Перевод: со всех языков на русский

с русского на все языки

об+изучении+чего-л

  • 1 entrar

    1. vi en algo, un sitio
    1) tb a un sitio; por algo войти́, въе́хать, влете́ть и т п куда; через что; в (дверь; окно и т п), по (дороге; трубе и т п)

    hacer entrarа) a uno ввести́ б) algo воткну́ть; заби́ть

    2) x вонзи́ться, войти́, уйти́ на x во что
    3) a uno en; por algo ( об оружии) пронзи́ть кому что; войти́, попа́сть кому куда

    la bala le entró por la espalda — пу́ля попа́ла | вошла́ | ему́ в спи́ну

    4) умеща́ться, помеща́ться где; входи́ть куда
    5) tb a uno (en algo) быть по разме́ру кому; налеза́ть кому (на что) разг

    el anillo no le entra (en el dedo) — кольцо́ ему́ | мало́ | не налеза́ет на па́лец

    6) вступи́ть в ( к-л период)

    entramos en el verano — (у нас) | начина́ется | наступа́ет ле́то

    7) вступи́ть, записа́ться, войти́ в ( к-л организацию)
    8) (de nc) поступи́ть, пойти́ (рабо́тать) куда (кем)
    9) име́ть до́ступ, быть вхо́жим куда
    10) входи́ть в соста́в, быть ча́стью чего

    entrar en cierta categoría, número, precio — входи́ть в разря́д, число́ кого; чего, в це́ну чего

    11) (об x чего-л) приходи́ться, тж тра́титься, уходи́ть на что

    en el vestido entran tres metros de tela — на пла́тье идёт три ме́тра тка́ни

    12) перен обраща́ться к ( к-л теме); входи́ть, вдава́ться во что
    13) tb por algo перен приня́ть, переня́ть, усво́ить (обычай; моду)
    14) разг вме́шиваться, вторга́ться в ( к-л дело)

    no entro en política — я не ле́зу в поли́тику

    no entrar ni salir en algo — не вме́шиваться, не сова́ться во что; держа́ться в стороне́, пода́льше от чего

    2. vi перен
    1) a + inf нача́ть ( делать что-л)

    entró a dirigir la empresa — он возгла́вил предприя́тие

    2) en nc ощути́ть ( к-л состояние)

    entró en aprensión, calor, curiosidad — ему́ ста́ло бо́язно, жа́рко, интере́сно

    entrar en cuidado — забеспоко́иться

    entrar en duda — засомнева́ться

    3) a uno ( о к-л состоянии) наступи́ть у кого; овладе́ть кем

    le entró calor, frío, tristeza — ему́ ста́ло жа́рко, хо́лодно, гру́стно

    le entró prisa — он заторопи́лся

    le entró dolor de cabeza — у него́ заболе́ла голова́

    4)

    neg no entrle a unoа) ( об изучении чего-л) не дава́ться кому; не идти́ у кого разг б) ( о факте) быть неприе́млемым для кого; возмуща́ть; не укла́дываться в голове́ у кого в) ( о человеке) не нра́виться, быть неприя́тным кому

    5) муз вступи́ть
    6) спорт напа́сть; атакова́ть
    8) a uno; a algo разг подойти́, подступи́ться к (непростому человеку; делу); взя́ться за что

    a ese no hay por donde entrle — не зна́ешь, | как | с како́го бо́ку| к нему́ (и) подступи́ться

    3. vi, vt (en) algo
    ворва́ться, вломи́ться в (город; крепость и т п)
    4. vt
    1) a uno; algo (en un sitio) ввести́ кого; что, вста́вить, внести́, завести́, завезти́ и т п что (куда)
    2) уши́ть; обу́зить разг

    Diccionario Español-Ruso de Uso Moderno > entrar

  • 2 remount

    ̈ɪri:ˈmaunt
    1. сущ.;
    воен
    1) ремонт (пополнение убыли лошадей в армии)
    2) запасная лошадь;
    ремонтная лошадь (используемая для замены убитой или вышедшей из строя) remount stableконюшня для ремонтных лошадей to obtain remounts for the cavalryполучать пополнение лошадей для кавалерии The general age of remounts varies from 3 - 5 years old. ≈ Обычный возраст ремонтных лошадей варьируется от 3 до 5 лет.
    2. гл.
    1) устанавливать снова на место;
    снова монтировать
    2) а) помогать снова сесть на лошадь б) снова посадить на лошадь в) снова садиться на лошадь He then remounted and ascended the hill on horseback. ≈ Затем он вновь сел на лошадь и верхом поднялся на холм.
    3) воен. ремонтировать кавалерию, пополнять убыль лошадей в кавалерии
    4) снова взбираться, восходить, подниматься, двигаться вверх;
    достигать какой-л. точки He afterwards remounted that river, and returned to Canada. ≈ Потом он добрался до той реки и вернулся в Канаду.
    5) а) возвращаться( к теме, точке, периоду в исследованиях, изучении чего-л.) We remount to facts which lie beyond our powers of analysis and observation. ≈ Мы возвращаемся к фактам, которые не поддаются нашему анализу и наблюдению. б) возвращаться к определенному моменту времени, восходить к определенному периоду A practice which remounts to the first ages of Christianity. ≈ Обычай, который восходит к первым векам христианства в) возвращаться к истоку, началу( чего-л.) запасная лошадь - * depot /stable/ конюшни с запасными лошадьми (военное) ремонтная лошадь;
    ремонтные лошади, конский ремонт, конское пополнение (сельскохозяйственное) пополнение, ремонт стада помочь снова сесть( на лошадь, велосипед и т. п.) снова устанавливать или монтировать снова подниматься, восходить - to * a ladder снова влезть на лестницу - to * a peak совершить вторичное восхождение на пик восходить (к более раннему периоду) - a pratice which *s to antiquity обычай, который восходит к древности ( военное) ремонтировать кавалерию (сельскохозяйственное) пополнять, ремонтировать стадо вставлять в новую раму (картину) (фотографическое) снова наклеивать фотографию на паспарту remount восходить (к более раннему периоду) ~ запасная лошадь ~ воен. ремонтировать (кавалерию) ~ воен. ремонтная лошадь;
    ремонтные лошади, конский ремонт, конское пополнение ~ снова всходить, подниматься ( по лестнице и т. п.) ~ снова монтировать ~ снова сесть на лошадь

    Большой англо-русский и русско-английский словарь > remount

  • 3 mathématiser

    vt
    математизировать; использовать математические методы ( при изучении чего-либо); подвергать математической обработке

    БФРС > mathématiser

  • 4 διαγω

         διάγω
         δι-άγω
        1) перевозить, переправлять
        

    (τινάς Hom.; στρατιάν Thuc.; ἄρτους ἐπὴ σχεδίαις Xen.)

        2) переводить, переносить
        3) проводить, чертить
        4) медлить, откладывать, тянуть, затягивать
        

    (τὸν χρόνον Plut. - ср. 5)

        διῆγε καὴ προυφασίζετο Thuc.под разными предлогами он затягивал дело

        5) ( о времени) проводить
        

    (αἰῶνα HH., Plat.; βίον Arph., Plat.; τὸν χρόνον - ср. 4; πέντε καὴ εἴκοσιν ἔτη ὧδε Xen.; τὸ θέρος ἐν Σινοέσσῃ Plut.)

        6) проводить жизнь, жить
        

    (τοιούτῳ τρόπῳ Her.; ἄριστα Xen.; ἐν τῇ φιλοσοφίᾳ Plat.; ἐν τῷ ὑγρῷ Arst.; ἐν οἴνῳ Plut.)

        διάγουσι μανθάνοντές τι Xen.они проводят время в изучении чего-л.

        7) вести, направлять
        δ. τὰ κατὰ τέν ἀρχην Polyb.управлять государством

        8) поддерживать, сохранять
        δ. τινὰ ἐν πᾶσι τοῖς κατὰ βίον ἀφθονωτέροις Dem.обеспечивать кому-л. все средства к жизни

        9) продолжать
        

    δ. σιώπη Xen. — хранить молчание:

        ἐλπίδας λέγων διῆγε Xen. — он не переставал обнадеживать;
        ἐπιμελόμενος ὧν δεῖ διάξω Xen. — я буду продолжать заботиться о том, что необходимо

        10) развлекать, увеселять
        

    (τὸν δῆμόν τινι Dem., Luc.)

    Древнегреческо-русский словарь > διαγω

  • 5 студія

    1) сту́дия
    2) (мн. ч.: сту́дії, -ій - о тщательном изучении чего-либо) штуди́рование; (об учебных упражнениях, уроках) заня́тия
    3) разыска́ние

    Українсько-російський словник > студія

  • 6 mathématiser

    гл.
    1) общ. математизировать, подвергать математической обработке, использовать математические методы (при изучении чего-л.)

    Французско-русский универсальный словарь > mathématiser

  • 7 Lernhilfe

    f <-, -n> помощь в [подсказка при] изучении (чего-л)

    Универсальный немецко-русский словарь > Lernhilfe

  • 8 difficulty

    ˈdɪfɪkəltɪ сущ.
    1) трудность (a) grave, great, insurmountable, serious, severe difficulty ≈ значительная трудность
    2) а) противоречие, несогласованность Syn: controversy, disagreement б) возражение, протест Syn: objection
    3) а) помеха, преграда, препятствие to clear up, overcome, resolve, surmount a difficulty ≈ преодолеть трудность Syn: obstacle, impediment, embarrassment, trouble б) мн. затруднения( материальные) to cause, create, make, present difficultyties for ≈ создавать затруднения для( кого-л., чего-л.) to come across, encounter, experience, face, meet, run into difficultyies ≈ испытывать затруднения economic, financial difficulties ≈ экономические затруднения a difficulty arises ≈ трудность возникает He is in serious difficulty. ≈ Он испытывает серьезные затруднения. трудность - without * без труда - to find * in understanding с трудом понимать, затрудняться в понимании - he had a * in breathing он с трудом дышал, ему не хватало воздуха - I realize the * of answering this question я понимаю, как трудно ответить на этот вопрос препятствие, помеха;
    затруднение - to be in a * быть в затруднении, не знать, как поступить - to face /to meet with/ difficulties встретить препятствия, натолкнуться на трудности - to overcome /to get over/ every * преодолеть все трудности /препятствия/ - to remove a * устранить препятствие /помеху/ - to get round /to evade/ a * обойти трудность /затруднение/ - to make /to raise/ difficulties чинить препятствия, создавать трудности - to make no * /difficulties/ не чинить препятствий, не возражать - to look for difficulties where there are none придумывать несуществующие препятствия /затруднения/ - to add to smb.'s difficulties осложнить чье-л. и без того тяжелое положение - there will be no * about it это будет совершенно несложно, здесь не возникнет никаких осложнений - I see no * about it (я) не вижу в этом ничего трудного /сложного/ материальные затруднения - financial difficulties финансовые затруднения - income tax difficulties неприятности, связанные с выплатой подоходного налога - to be in difficulties находиться в стесненных обстоятельствах - to lead smb. into difficulties создать материальные трудности для кого-л. - to get /to involve oneself/ into difficilties оказаться в стесненных обстоятельствах, начать испытывать материальные затруднения - to get out of one's difficulties разрешить свои материальные проблемы (американизм) разногласия, споры ~ трудность;
    the difficulties of English трудности в изучении английского языка;
    to find difficulty in doing( smth.) столкнуться с трудностями( в чем-л.) difficulty затруднение ~ pl затруднения (материальные) ;
    I am in difficulties for money я испытываю денежные затруднения ~ материальные затруднения ~ помеха ~ препятствие, затруднение;
    to put difficulties in the way ставить препятствия на пути;
    to overcome difficulties преодолевать трудности, препятствия ~ препятствие ~ разногласия ~ трудность;
    the difficulties of English трудности в изучении английского языка;
    to find difficulty in doing (smth.) столкнуться с трудностями (в чем-л.) ~ трудность financial ~ финансовое затруднение ~ трудность;
    the difficulties of English трудности в изучении английского языка;
    to find difficulty in doing (smth.) столкнуться с трудностями (в чем-л.) ~ pl затруднения (материальные) ;
    I am in difficulties for money я испытываю денежные затруднения to make (или to raise) difficulties чинить препятствия ~ препятствие, затруднение;
    to put difficulties in the way ставить препятствия на пути;
    to overcome difficulties преодолевать трудности, препятствия routine ~ вчт. трудность программы

    Большой англо-русский и русско-английский словарь > difficulty

  • 9 közben

    vmi \közben
    во время чего-то
    * * *
    1.
    ме́жду тем, тем вре́менем
    2. прил
    1) во вре́мя чего

    ebéd közben — во вре́мя обе́да

    2) в середи́не, посереди́не ( между двумя предметами)
    * * *
    I
    hat. 1. (térben) между;
    a padon ült a család:

    apa, anya, \közben-a gyerek — на скамейке сидела семьи*: отец, мать и между ними ребёнок;

    2. (ezalatt) между тем; тем временем; в это время;

    \közben sétálok egyet — в это время я погуляю немного;

    \közben arról se feledkezz meg, hogy — … в то же время/между тем не забывай/забудь о том, что …;

    3. (amellett, ráadásul) причём, притом;

    \közben nincs is pénze — притом же у него и денег-то нет;

    II
    nu. во время чего-л.; за чём-л.; при чём-л.;

    beszéd \közben (mialatt beszédet tart) — во время его речи;

    e beszéd/beszélgetés \közben — при этом разговоре; во время этого разговора; baráti beszélgetés \közben — за дружеской беседой; ebéd \közben — во время обеда; за обедом; evés \közben nem beszél — молчать за едой; az autóbuszra való felszállás \közben — при посадке в автобус; hét \közben — нэ неделе; elalszik vmely könyv. olvasása \közben — засыпать над книгой; mászás \közben — при лазании; menet \közben — во время xÓA,a/(gya!og} ходьбы; olvasás \közben talál vkit — застать кого-л. за чтением; sakkozás \közben — за шахматами; séta \közben — во время прогулки; Puskin műveinek tanulmányozása \közben — при изучении произведений Пушкина

    Magyar-orosz szótár > közben

  • 10 reflex

    ˈri:fleks
    1. сущ.
    1) изображение, образ;
    отображение, воспроизведение;
    отражение a reflex of the popular will ≈ отражение воли народа Syn: image
    1., reproduction
    2) отсвет;
    отблеск, отражение ( света) The reflex from the window lit his face. ≈ Отблеск, отразившийся от окна, осветил его лицо. Syn: reflection, reflected light
    3) а) физиол. рефлекс( ответная реакция организма на те или иные воздействия) to test one's reflexesпроверять свои рефлексы abnormal reflexes ≈ ненормальные, неестественные рефлексы diminished reflexes ≈ слабо развитые рефлексы hyperactive reflexes ≈ сверхактивные рефлексы normal reflexes ≈ нормальные рефлексы conditioned reflex Syn: reflex action б) привычка;
    рефлекс;
    автоматическое, машинальное непроизвольное действие He fumbled in his pocket, a reflex from his smoking days. ≈ Он порылся в кармане - можно было подумать, будто он еще не бросил курить. Syn: habit I, reflex action в) мн. рефлексы, быстрота реакции (напр., в спорте или при вождении машины) Syn: reactions
    4) живоп. рефлекс (оттенок цвета, возникающий при падении на предмет света, отраженного от других объектов)
    5) линг. рефлекс (звук, слово и т. д., происходящие из другой, более древней сопоставимой формы этого звука, слова и т. д.)
    6) фото зеркальный фотоаппарат Syn: reflex camera
    2. прил.
    1) рефлекторный;
    машинальный, непроизвольный, бессознательный Syn: involuntary
    2) отраженный( о свете, лучах) ;
    тж. перен. представляющий собой ответную реакцию Syn: reflected
    3) редк. интроспективный (основанный на самонаблюдении, изучении психических процессов на основании субъективного наблюдения собственного сознания) Syn: introspective
    4) загнутый в обратном направлении Syn: recurved
    5) фото зеркальный( о фотоаппарате, в котором изображение с основной линзы отражается с помощью зеркала на специальный экран)
    6) электрон. а) рефлексный( о схеме, усилителе - в которых одни и те же электронные лампы или транзисторы используются для усиления как низко-, так и высокочастотных сигналов) б) отражательный( о клистроне - одном из типов сверхвысокочастотных электронных ламп, в котором один и тот же эндовибратор служит как для модуляции электронного пучка, так и для создания СВЧ-сигнала)
    7) рефлексный (о копировальном процессе, в котором копируемый оригинал освещается светом, проходящим через светочувствительную бумагу, в результате чего на ней образуется негативное изображение оригинала) ∙ reflex angle отражение;
    рефлекс - the moon's * in the water отражение луны в воде изображение, образ (редкое) отсвет, отблеск (искусство) рефлекс результат, последствие;
    внешнее выражение или проявление( чего-л.) ;
    реакция( на что-л.) (физиологическое) рефлекс (радиотехника) рефлексный приемник зеркальный фотоаппарат;
    зеркальная съемочная камера, "зеркалка" отраженный (физиологическое) рефлекторный, непроизвольный - * action /act/ рефлекторное движение - * irritability рефлекторная возбудимость( редкое) согнутый, отогнутый;
    завернутый( редкое) интроспективный (грамматика) возвратный( редкое) отогнутый, загнутый (радиотехника) рефлексный reflex редк. интроспективный ~ отражение, образ ~ отраженный;
    представляющий собой реакцию ~ отсвет;
    отблеск ~ физиол. рефлекс ~ жив. рефлекс ~ рефлекторный;
    непроизвольный

    Большой англо-русский и русско-английский словарь > reflex

  • 11 recondite

    rɪˈkɔndaɪt прил.
    1) редк. скрытый, запрятанный, спрятанный recondite bunch of smoked fish ≈ припасенная связка копченой рыбы
    2) а) трудный;
    недоступный традиционному пониманию, сложный для понимания a recondite subjectзаумный предмет Syn: obscure
    1., deep
    1., profound
    1., abstruse б) заумный, опирающийся на какие-л. глубокие теоретические основы( об изучении, обсуждении, методе и т. п.) Syn: deep
    1.
    3) малоизвестный( об источнике, писателе и т. п.) recondite fact about the origin of the holiday ≈ малоизвестный факт о происхождении праздника
    4) малопонятный;
    пишущий вычурно, мудрено( о писателе, поэте) темный, неясный;
    невразумительный - a * subject предмет, недоступный непосвященным пишущий заумно, (слишком) сложно( о писателе) знающий то, чего другие не знают (об авторе) ;
    имеющий познания в области малоизвестного малоизвестный, забытый( о произведении и т. п.) - a * fact about the origin of the holiday малоизвестный факт, связанный с происхождением этого праздника (устаревшее) спрятанный;
    скрытый - * flasks of wine припрятанные фляги вина recondite малопонятный, пишущий заумно (о писателе) ~ уст. спрятанный ~ темный, неясный;
    трудный для понимания;
    a recondite treatise заумный трактат ~ темный, неясный;
    трудный для понимания;
    a recondite treatise заумный трактат

    Большой англо-русский и русско-английский словарь > recondite

  • 12 in

    I prp
    1) (D) указывает на местонахождение( где?) в, на
    im Schrank hängenвисеть в шкафу
    im Sessel sitzenсидеть в кресле
    in der ersten Bank sitzenсидеть на первой парте
    im Dorf(e) — в деревне, в селе
    im Freien — на открытом воздухе, под открытым небом
    ein Knoten im Fadenузел на нитке
    in der Fabrik — на фабрике; на заводе
    in der Vorlesung sein — быть на лекции
    in eurer Mitteсреди вас, в вашей среде
    eine Narbe im Gesichtшрам на лице
    sie hatte Tränen in den Augen — у неё были слезы на глазах
    2) (A) указывает на направление( куда?) в, на
    in die Fabrik — на фабрику; на завод
    in die Vorlesung gehenпойти на лекцию
    ins Präsidium gewählt werden — быть избранным в президиум
    etw. in die Wege leiten — начать, устроить, пустить в ход что-л.
    3) (D) указывает на время( когда?) в, на; сочетание его с существительным переводится на русский язык тж. творительным падежом соответствующего существительного
    in der zwölften Stunde — в двенадцатом часу
    im Alter von zwanzig Jahren — в возрасте двадцати лет
    im Kriege — в военное время; на войне
    а)
    (D) in einem Monat zurückkommenвернуться через месяц
    in einem Monat die Arbeit leistenвыполнить работу за (один) месяц ( в течение месяца, в месячный срок)
    in acht Tagen — через неделю; за неделю
    б)
    (A) in den (hellen) Tag (hinein) schlafenспать допоздна
    er geht in das dreißigste Jahr — ему скоро минет 30 лет
    5) (D) указывает на пребывание в каком-л. состоянии в
    in diesem Zustand(e) — в этом состоянии
    in Verzweiflung sein — быть в отчаянии
    in der Hoffnung auf... — в надежде на...
    (sich D) über etw. (A) im klaren sein — иметь ясное ( полное) представление о чём-л.
    in einem Amt — в какой-л. должности
    6) (A) указывает на переход в какое-л. состояние в
    in Schweiß kommen — разг. вспотеть; перен. немало попотеть (над чем-л.)
    in Vergessenheit geraten — быть забытым ( преданным забвению), забываться
    in Verlegenheit geraten — попасть в затруднительное положение
    7) (A) указывает на преобразование, превращение в, на
    in etw. übergehen — перейти во что-л. (напр., из твёрдого состояния в жидкое)
    in Ruinen verwandelnпревратить в развалины
    in Rauch und Flammen aufgehen — сгореть
    8) указывает на части, из которых состоит или на которые делится что-л.
    а) (D) в; сочетание его с существительным переводится на русский язык тж. творительным падежом соответствующего существительного
    Schauspiel in vier Aktenспектакль в четырёх действиях
    Brot in Scheibenхлеб кусками
    б) (A) на
    in Scheiben schneidenразрезать на куски (хлеб, колбасу)
    etw. in Scherben schlagenразбить что-л. вдребезги
    9) указывает на размеры чего-л.
    а) (D) в; сочетание его с существительным переводится на русский язык тж. творительным падежом соответствующего существительного
    eine Prämie in Höhe von 50 Mark — премия в размере 50 марок
    б) (A) в
    zehn Meter in die Länge ( in die Breite)десять метров в длину ( в ширину)
    а) (D) в
    das Bild ist in dunklen Farben gehaltenкартина написана ( выдержана) в тёмных тонах
    einen Hut in Braun wählenвыбрать шляпу коричневого цвета
    Vaterländischer Verdienstorden in Gold ( in Silber, in Bronze) — золотой ( серебряный, бронзовый) орден "За заслуги перед Отечеством"
    in Holz schnitzenвырезать по дереву
    in dieser Größe — в этом формате; этого размера (о платье и т. п.)
    б) (A) в
    sich in helle Farben kleidenодеваться в светлые тона
    Unterricht in Fremdsprachen erteilenдавать уроки иностранных языков, преподавать иностранные языки
    Fortschritte im Deutschen machen — делать успехи в изучении немецкого языка ( в овладении немецким языком)
    in (der) Mathematik ist er sehr gut — по математике он очень хорошо успевает
    ein Meister im Sport — мастер спорта
    er reist in Wolleон разъездной агент по торговле шерстью
    in allem Bescheid wissen — быть в курсе всего
    12) (D) указывает на способ, образ действия, обстоятельства в, по; б. ч. сочетание его с существительным или прилагательным переводится на русский язык творительным падежом соответствующего существительного
    etw. in Worten ausdrückenвыразить что-л. словами
    in Rätseln sprechenговорить загадками
    in Öl ( Wasserfarben) malenписать маслом ( акварелью)
    im besonderen — в частности, в особенности
    ••
    das hat es in sich — разг. это нелёгкое дело; в этом что-то есть
    II англ.
    in seinне отставать от времени, следовать моде; быть в моде, пользоваться успехом; быть своим (где-л.)

    БНРС > in

  • 13 Querschnitt

    БНРС > Querschnitt

  • 14 Actus purus

    филос.
    "Чистый акт", чистая деятельность.
    Критическая критика - спиритуалистический властелин, чистая самопроизвольность, actus purus, она нетерпима ко всякому воздействию извне. (К. Маркс и Ф. Энгельс. Святое семейство, или критика критической критики.)
    Как только мысль начинает разглядывать эту гранитную неподвижность [ догматизм ], - дух человеческий, этот actus purus, это движение по превосходству возмущается и устремляет все усилия свои, чтоб смыть, разбить этот подводный камень, оскорбляющий ее, и не было еще примера, чтоб упорно стоящий в науке догматизм вынес такой напор. (А. И. Герцен, Письма об изучении природы.)
    Он [ А. И. Герцен ] рассуждал так: "Разумеется, что опыт возбуждает сознание, но также разумеется, что возбужденное сознание вовсе не им произведено, что опыт - одно условие, толчок, такой толчок, который никак не может отвечать за последствия, потому что они не в его власти, потому что сознание не tabula rasa, а actus purus, деятельность не внешняя предмету, а совсем напротив, внутреннейшая внутренность его, так как вообще мысль и предмет составляют не два разных предмета, а два момента чего-то единого". В этих последних словах, направленных не против материализма, а против философского дуализма, виден монизм. (Г. В. Плеханов, Философские взгляды А. И. Герцена.)

    Латинско-русский словарь крылатых слов и выражений > Actus purus

  • 15 In medias res

    "В середину вещей", в центр, в гущу событий или к самому главному, к самому важному ( переходить), с самого важного, главного ( начинать повествование).
    Гораций ("Наука поэзии", 147-49) говорит о Гомере:
    Néc geminó bellúm Troján(um) ordítur ab ovo:
    Nón secus ác notás audítorém rapit.
    "И не начинает Троянскую войну с яйца близнецов [ т. е. с того, что прямого отношения к делу не имеет - с рождения у Леды детей-близнецов в числе которых была зачатая от Зевса, принявшего образ лебедя, виновница Троянской войны Елена. - авт. ]: он неуклонно стремится к своей цели, и увлекаемый им в центр событий слушатель видит их перед собой не иначе, как если бы знал их заранее". (Широкий контекст см. Fumus ex fulgōre)
    А теперь перейдем in medias res! - Вместе с двумя моими друзьями Фридрихом Энгельсом и Филиппом Жиго [ Жиго, Филипп (1820-1860) - участник бельгийского рабочего движения, коммунистов. В 40-х годах он был близок к К. Марксу и Ф. Энгельсу. - авт. ] (оба находятся в Брюсселе), я организовал постоянную корреспонденцию с немецкими коммунистами и социалистами, в которой будут обсуждаться научные проблемы, а также вопросы, связанные с изданием популярной литературы и с социалистической пропагандой, которую можно вести в Германии этим путем. (К. Маркс - Пьеру Жозефу Прудону, 5.V 1846.)
    Твоя рукопись ["Эрфуртская программа" ] сегодня будет отправлена заказным письмом. Я смог прочитать только первые 16 страниц. Из этого введения я вычеркнул бы большую часть. Причины, по которым программа нуждается в комментариях и т. д. и т. п., - словом, все твои объяснения, почему написана брошюра, ослабляют впечатление и удерживают читателя от дальнейшего чтения. Ты должен сразу начинать in medias res - это самое лучшее объяснение. (Ф. Энгельс - Карлу Каутскому, 5.III 1892.)
    Он [ Гете ] не был школьный философ, цеховой ученый, - он был мыслящий художник; в нем первом восстановилось действительно истинное отношение человека к миру, его окружающему; он собою дал естествоиспытателям великий пример. Без всяких дальних приготовлений он сразу бросается in medias res, тут он эмпирик, наблюдатель; но смотрите, как растет, развивается из его наглядки понятие данного предмета, как оно развертывается, опертое на свое бытие, и как в конце раскрыта мысль всеобъемлющая, глубокая. (А. И. Герцен, Письма об изучении природы.)
    Мериме - восхищался способностью Пушкина вступать немедленно in medias res, убрать быка за рога", как говорят французы, и указывал на его "Дон-Жуана" как на пример такого мастерства. (И. С. Тургенев, Речь по поводу открытия памятника А. С. Пушкину в Москве.)
    Я сразу же погружаюсь in medias res и прямо спрашиваю Вас, знаете ли Вы Нубарпашу и правда ли, что он ищет учительницу для отъезда в Египет. Если это так, я мог бы рекомендовать Вам мою соотечественницу, молодую, благовоспитанную, образованную, прекрасно говорящую на трех языках. (Он же - Шарлю Эдмону, 22.XI 1872.)
    Флобер, которого мы попросили связать нас с больницами, где мы могли бы собрать материал для нашего романа "Сестра Филомена", повел нас к одному из своих друзей, доктору Фоллону, выдающемуся хирургу. Этот тучный, дородный человек с умными глазами сразу понял чего мы хотим: нам надо войти in medias res, изо дня в день посещая клинику обедая с практикантами и обслуживающим персоналом. (Эдмон и Жюль де Гонкур, Дневник.)
    Мастер [ А. С. Пушкин ], представляющий классический период русской литературы, - совсем другой мир, в котором жил сам Толстой, - пришел к нему на выручку, помог преодолеть робость и найти не дававшийся ему зачин, напомнив, как решительно брались за дело его предшественники, вводившие читателя прямо in medias res. (Томас Манн, "Анна Каренина" (предисловие к американскому изданию).)

    Латинско-русский словарь крылатых слов и выражений > In medias res

  • 16 Nihil est in intellectu, quod non prius fuerit in sensu

    Нет ничего в сознании, чего бы не было раньше в ощущении.
    Основное положение сенсуалистов, сформулированное английским философом Дж. Локком в его трактате "Опыт о человеческом разуме".
    Впервые эта мысль была высказана еще Аристотелем ("О душе III, 81).
    ...наше субъективное мышление и объективный мир подчинены одним и тем же законам и - поэтому они и не могут противоречить друг другу в своих результатах, а должны согласоваться между собой. Факт этот является бессознательной и безусловной предпосылкой нашего теоретического мышления. Материализм XVIII века, вследствие своего по существу метафизического характера исследовал эту предпосылку только со стороны ее содержания. Он ограничился доказательством того, что содержание всякого мышления и знания должно происходить из чувственного опыта, и восстановил положение: nihil est in intellectu, quod non fuerit in sensu. (Ф. Энгельс, Диалектика природы.)
    Разум - пустое темное место, в которое падают образы внешних предметов, возбуждая какую-то распорядительную, формальную деятельность в нем; чем он страдательнее, тем ближе к истине, чем деятельнее, тем подозрительнее его правдивость. Вот вам и знаменитое nihil in intellectu, quod non fuerit in sensu, поставленное гордо рядом или против cogito ergo sum. (А. И. Герцен, Письма об изучении природы.)
    Психология, благодаря психофизиологии, примкнула к разряду точных наук, а ведь в сущности Сикст лишь распространил результаты своих психо-физиологических наблюдений на толкование идей; он руководствовался девизом многих психиатров, что nihil est in intellectu, quod ante non fuerit in sensu. (Ф. А. Батюшков, Кто виноват в проступке Грелу.)
    Вникая иногда в сущность новейшей мудрости, мы часто бываем должны повторять мысль, приводимую Вико: nihil est in intellectu, quod non prius fuerit in sensu, одним словом, "мудрость разума не заключает в себе ничего, что не было бы уже заключено прежде в мудрости чувства". (М. М. Стасюлевич, Опыт исторического обзора главных систем философии истории.)

    Латинско-русский словарь крылатых слов и выражений > Nihil est in intellectu, quod non prius fuerit in sensu

  • 17 О словаре

     
         «Греческо-русский лексикон Нового Завета с номерами Стронга и греческой Симфонией» составлен для совместного использования с изданиями Нового Завета, имеющими индексацию по системе Иакова Стронга. Лексикон содержит все греческие слова, встречающиеся в греческом тексте Нового Завета, на основании которого был переведен Синодальный текст Нового Завета. Каждому греческому слову соответствует номер Стронга. Ниже приводится краткое схематическое описание к использованию данного лексикона.
         1. Буквы греческого алфавита. Все греческие слова в данном лексиконе упорядочены по алфавиту. Каждая группа греческих слов, начинающихся с одной и той же буквы, начинается заголовком, состоящим из начальной прописной и строчной буквы этой словарной группы.
         2. Номер Стронга. Каждый абзац начинается с номера Стронга. Весь абзац, начиная с номера и следующим за ним греческим словом и описанием к нему, и т.п., называется словарной статьей.
         3. Греческое слово. В каждой словарной статье после номера Стронга следует греческое слово или же словосочетание, которому присвоен и соответствует один номер Стронга.
         4. Определение части речи. Сразу же после открывающей скобки { следует определение греческого слова данной словарной статьи как части речи. Определенное греческое слово в разных контекстах может выступать как две или три разные части речи. В данном случае в скобках указывается та часть речи, в которой данное слово выступает чаще всего.
         5. Определение повторяемости слова. Перед закрывающей скобкой } стоит число, говорящее о том, сколько раз данное слово или словосочетание употребляется в греческом Новом Завете.
         6. Имя собственное. Если греческое слово является именем собственным, то в начале второй строки словарной статьи приводится его перевод на русский язык, а в скобках после этого слова приводится его значение.
         7. Значение греческого слова. Во всех словарных статьях основные значения греческих слов записаны курсивом.
         8. Разделители значений. Полужирными цифрами с точкой разделяются различные главные значения греческого слова.
         9. Второстепенные значения. Обычным шрифтом даются второстепенные значения греческого слова, которые помогают понять его основное значение. Так же обычным шрифтом сразу же после слова с основным значением записаны слово или словосочетание, указывающие на область наибольшего употребления греческого слова в данном значении.
         10. Объяснение значения. Сразу же после слова с основным значением может следовать его объяснение, разъясняющее его смысл. Такие объяснения даются либо в круглых скобках (), либо следуют за объясняемым словом, отделенные от него с помощью тире, или, начиная с нового предложения (чаще всего в словарных статьях с именами собственными).
         11. Производные слова. В словарной статье также может содержаться информация о производных определенного греческого слова, а также даваться ссылка на производное слово и другие характеристики.
         12. Синонимы. Часто два греческих синонима, имеющие различные оттенки значения, переводятся в русском Новом Завете одним и тем же русским словом. Сравнение значений синонимов поможет лучше понять смысл многих мест Священного Писания. Иногда после одного из синонимов (обычно после имеющего наименьший номер Стронга) даётся краткое описание различных оттенков значения данных синонимов. Также в словарной статье могут присутствовать ссылки на антонимы.
         13. Ссылки. Практически в каждой словарной статье присутствуют ссылки на те места Нового Завета, где используется данное греческое слово. Часто одно греческое слово, имеющее различные оттенки, переводится в русском Новом Завете различными словами, из-за чего часто возникают недопонимания и противоречия в толковании некоторых мест Писания. Используя систему ссылок, Вы можете с легкостью отыскать все места из Нового Завета, где встречается это слово, и таким образом отыскать соответствующее значение для данного греческого слова. Потому как данный греческо-русский лексикон имеет систему ссылок, он также является греческой симфонией к Новому Завету. Потому как многие местоимения, частицы, предлоги и некоторые глаголы, наряду с именами существительными, встречаются в греческом Новом Завете бесчисленное количество раз, в такие словарные статьи мы не включили (или же включили частично) ссылки на эти слова в Новом Завете из-за желания не загромождать страницы Лексикона сплошными ссылками. Для упрощения структуры словарной статьи некоторые ссылки помещены непосредственно в контекст со значениями или описаниями значения греческих слов. См. п. 15. Знак *.
         14. Ссылка на LXX. Септуагинта (LXX) является древним переводом Ветхого Завета на греческий язык. Этот перевод был закончен в III-II вв. до Р.Х. и вскоре стал наиболее употребляемым текстом Ветхого Завета. Только очень немногие люди, в основном иудейские раввины, понимали древнееврейский язык и могли читать Ветхий Завет на языке оригинала. Септуагинта употреблялась многими иудеями до, во время и после пребывания Господа Иисуса Христа на земле, а также большинством христиан в первые века христианской церкви. Авторы Нового Завета использовали текст Септуагинты, когда цитировали Ветхий Завет. Кроме того, они заимствовали слова, понятия и выражения, употребляемые в Септуагинте. Поэтому мы включили в словарные статьи данных греческих слов ссылки на LXX. Для лучшего понимания значения греческого слова в Новом Завете полезно изучение взаимосвязи между этим словом и еврейскими словами, которые переведены этим словом в LXX. Значения еврейских слов можно посмотреть по номерам, стоящим после символа LXX в еврейско-русском словаре Ветхого Завета, но увы, подобный словарь не является частью данного издания.
         15. Знак *. Присутствие знака * в конце словарной статьи свидетельствует о том, что «система ссылок» данной словарной статьи имеет ссылки на все места Нового Завета, где встречается это слово. Отсутствие знака * свидетельствует о полном или частичном отсутствии ссылок на цитаты Нового Завета, в которых встречается греческое слово текущей словарной статьи. Если, например, имя существительное или глагол являются ключевыми словами при толковании библейского стиха, но встречаются в Новом Завете очень часто, то в словарной статье этого слова присутствует неполный перечень ссылок, о чем говорит отсутствие знака * в конце словарной статьи. См. п.13. Ссылки.
         16. Ключевые слова. Если греческое слово является ключевым в изучении Нового Завета, то его можно обнаружить в лексиконе с помощью знака , который находится в конце словарной статьи.

    Греческо-русский лексикон Нового Завета с номерами Стронга и греческой Симфонией > О словаре

  • 18 Περί

     
         «Греческо-русский лексикон Нового Завета с номерами Стронга и греческой Симфонией» составлен для совместного использования с изданиями Нового Завета, имеющими индексацию по системе Иакова Стронга. Лексикон содержит все греческие слова, встречающиеся в греческом тексте Нового Завета, на основании которого был переведен Синодальный текст Нового Завета. Каждому греческому слову соответствует номер Стронга. Ниже приводится краткое схематическое описание к использованию данного лексикона.
         1. Буквы греческого алфавита. Все греческие слова в данном лексиконе упорядочены по алфавиту. Каждая группа греческих слов, начинающихся с одной и той же буквы, начинается заголовком, состоящим из начальной прописной и строчной буквы этой словарной группы.
         2. Номер Стронга. Каждый абзац начинается с номера Стронга. Весь абзац, начиная с номера и следующим за ним греческим словом и описанием к нему, и т.п., называется словарной статьей.
         3. Греческое слово. В каждой словарной статье после номера Стронга следует греческое слово или же словосочетание, которому присвоен и соответствует один номер Стронга.
         4. Определение части речи. Сразу же после открывающей скобки { следует определение греческого слова данной словарной статьи как части речи. Определенное греческое слово в разных контекстах может выступать как две или три разные части речи. В данном случае в скобках указывается та часть речи, в которой данное слово выступает чаще всего.
         5. Определение повторяемости слова. Перед закрывающей скобкой } стоит число, говорящее о том, сколько раз данное слово или словосочетание употребляется в греческом Новом Завете.
         6. Имя собственное. Если греческое слово является именем собственным, то в начале второй строки словарной статьи приводится его перевод на русский язык, а в скобках после этого слова приводится его значение.
         7. Значение греческого слова. Во всех словарных статьях основные значения греческих слов записаны курсивом.
         8. Разделители значений. Полужирными цифрами с точкой разделяются различные главные значения греческого слова.
         9. Второстепенные значения. Обычным шрифтом даются второстепенные значения греческого слова, которые помогают понять его основное значение. Так же обычным шрифтом сразу же после слова с основным значением записаны слово или словосочетание, указывающие на область наибольшего употребления греческого слова в данном значении.
         10. Объяснение значения. Сразу же после слова с основным значением может следовать его объяснение, разъясняющее его смысл. Такие объяснения даются либо в круглых скобках (), либо следуют за объясняемым словом, отделенные от него с помощью тире, или, начиная с нового предложения (чаще всего в словарных статьях с именами собственными).
         11. Производные слова. В словарной статье также может содержаться информация о производных определенного греческого слова, а также даваться ссылка на производное слово и другие характеристики.
         12. Синонимы. Часто два греческих синонима, имеющие различные оттенки значения, переводятся в русском Новом Завете одним и тем же русским словом. Сравнение значений синонимов поможет лучше понять смысл многих мест Священного Писания. Иногда после одного из синонимов (обычно после имеющего наименьший номер Стронга) даётся краткое описание различных оттенков значения данных синонимов. Также в словарной статье могут присутствовать ссылки на антонимы.
         13. Ссылки. Практически в каждой словарной статье присутствуют ссылки на те места Нового Завета, где используется данное греческое слово. Часто одно греческое слово, имеющее различные оттенки, переводится в русском Новом Завете различными словами, из-за чего часто возникают недопонимания и противоречия в толковании некоторых мест Писания. Используя систему ссылок, Вы можете с легкостью отыскать все места из Нового Завета, где встречается это слово, и таким образом отыскать соответствующее значение для данного греческого слова. Потому как данный греческо-русский лексикон имеет систему ссылок, он также является греческой симфонией к Новому Завету. Потому как многие местоимения, частицы, предлоги и некоторые глаголы, наряду с именами существительными, встречаются в греческом Новом Завете бесчисленное количество раз, в такие словарные статьи мы не включили (или же включили частично) ссылки на эти слова в Новом Завете из-за желания не загромождать страницы Лексикона сплошными ссылками. Для упрощения структуры словарной статьи некоторые ссылки помещены непосредственно в контекст со значениями или описаниями значения греческих слов. См. п. 15. Знак *.
         14. Ссылка на LXX. Септуагинта (LXX) является древним переводом Ветхого Завета на греческий язык. Этот перевод был закончен в III-II вв. до Р.Х. и вскоре стал наиболее употребляемым текстом Ветхого Завета. Только очень немногие люди, в основном иудейские раввины, понимали древнееврейский язык и могли читать Ветхий Завет на языке оригинала. Септуагинта употреблялась многими иудеями до, во время и после пребывания Господа Иисуса Христа на земле, а также большинством христиан в первые века христианской церкви. Авторы Нового Завета использовали текст Септуагинты, когда цитировали Ветхий Завет. Кроме того, они заимствовали слова, понятия и выражения, употребляемые в Септуагинте. Поэтому мы включили в словарные статьи данных греческих слов ссылки на LXX. Для лучшего понимания значения греческого слова в Новом Завете полезно изучение взаимосвязи между этим словом и еврейскими словами, которые переведены этим словом в LXX. Значения еврейских слов можно посмотреть по номерам, стоящим после символа LXX в еврейско-русском словаре Ветхого Завета, но увы, подобный словарь не является частью данного издания.
         15. Знак *. Присутствие знака * в конце словарной статьи свидетельствует о том, что «система ссылок» данной словарной статьи имеет ссылки на все места Нового Завета, где встречается это слово. Отсутствие знака * свидетельствует о полном или частичном отсутствии ссылок на цитаты Нового Завета, в которых встречается греческое слово текущей словарной статьи. Если, например, имя существительное или глагол являются ключевыми словами при толковании библейского стиха, но встречаются в Новом Завете очень часто, то в словарной статье этого слова присутствует неполный перечень ссылок, о чем говорит отсутствие знака * в конце словарной статьи. См. п.13. Ссылки.
         16. Ключевые слова. Если греческое слово является ключевым в изучении Нового Завета, то его можно обнаружить в лексиконе с помощью знака , который находится в конце словарной статьи.

    Греческо-русский лексикон Нового Завета с номерами Стронга и греческой Симфонией > Περί

  • 19 reflex

    ['riːfleks] 1. сущ.
    1) отсвет; отблеск, отражение ( света)

    The reflex from the window lit his face. — Отблеск, отразившийся от окна, осветил его лицо.

    Syn:
    2) отображение, воспроизведение; отражение
    Syn:
    3) изображение, образ
    4)

    abnormal reflexes — ненормальные, неестественные рефлексы

    б) привычка; рефлекс; автоматическое, машинальное непроизвольное действие

    He fumbled in his pocket, a reflex from his smoking days. — Он порылся в кармане - привычка, оставшаяся от того времени, когда он ещё курил.

    Syn:
    в) ( reflexes) рефлексы, быстрота реакции (например, в спорте или при вождении машины)
    Syn:
    5) иск. рефлекс (оттенок цвета, возникающий при падении на предмет света, отражённого от других объектов)
    6) лингв. рефлекс (звук, слово и т. п., происходящие из другой, более древней сопоставимой формы этого звука, слова и т. п.)
    7) фото; = reflex camera зеркальный фотоаппарат
    2. прил.
    1) рефлекторный; машинальный, непроизвольный, бессознательный
    Syn:
    2) отражённый (о свете, лучах)
    Syn:
    3) психол. интроспективный (основанный на самонаблюдении, изучении психических процессов на основании субъективного наблюдения собственного сознания)
    Syn:
    Syn:
    5) фото зеркальный (о фотоаппарате, в котором изображение с основной линзы отражается с помощью зеркала на специальный экран)
    6) эл.
    а) рефлексный (об усилителе, приёмнике и т.п)
    7) рефлексный (о копировальном процессе, в котором копируемый оригинал освещается светом, проходящим через светочувствительную бумагу, в результате чего на ней образуется негативное изображение оригинала)
    8) мат. больше 180 градусов ( об угле)

    Англо-русский современный словарь > reflex

  • 20 Retour à la vie

       1948 – Франция (115 мин)
         Произв. Жак Руатфельд и Films Marceau
         Муз. Поль Мисраки
         I: Реж. АНДРЕ КАЙАТТ
         Сцен. Шарль Спак
         Опер. Рене Гаво
         В ролях Бернар Блие (Гастон), Элена Мансон (Симона), Жейн Маркен (тетушка Берта), Люсьен Нат (Шарль), Нан Жермон (Анриетта), мадам Де Ревински (тетушка Эмма)
         II: Реж. ЖОРЖ ЛАМПЕН
         Сцен. Шарль Спак
         Опер. Николя Айер
         В ролях Франсуа Перье (Антуан), Патрисия Рок (лейтенант Эвелина), Тани Шандлер (капитан Бетти), Макс Эллой (старый бармен), Жизель Превиль (Лилиан), Жанин Дарсей (Мари)
         III: Реж. АНРИ-ЖОРЖ КЛУЗО
         Сцен. Анри-Жорж Клузо, Жан Ферри
         Опер. Луи Паж
         В ролях Луи Жуве (Жан Жирар), Ноэль Роквер (майор), Монетт Дине (Жюльетта), Жанна Перес (мать семейства), Жан Брошар (постоялец), Жо Дест (немец), Лео Лапара (Бернар)
         IV: Реж. ЖАН ДРЕВИЛЛЬ
         Сцен. Шарль Спак
         Опер. Николя Айер
         В ролях Ноэль-Ноэль (Рене), Мадлен Жером (молодая вдова), Сюзанн Курталь (консьержка), Жан Круэ (дядя Эктор), Мари-Франс (девчонка), Франсуа Патрис (мошенник), Люсьен Гервилль (старый мальчик)
         V: Реж. ЖАН ДРЕВИЛЛЬ
         Сцен. Ноэль-Ноэль
         Опер. Луи Паж, Марсель Вайсс
         В ролях Серж Реджани (Луи), Сесиль Дидье (мадам Фроман), Элизабет Арди (Ивонн), Поль Франкёр (мэр), Анн Кампион (Эльза), Леоне Корне (Вироле).
       Закадровый комментарий уточняет, что перед нами 5 историй о том, как военнопленные и депортированные после войны с самыми добрыми намерениями возвращаются домой, где их ждет немало разочарований.
       I. ВОЗВРАЩЕНИЕ ТЕТУШКИ ЭММЫ (Le retour de tante Emma, 20 мин). Тете Эмме, выжившей в Дахау, едва хватает сил, чтобы разговаривать и открывать глаза. Она живет у родственницы, спит на матрасе прямо на полу, потому что после всего, что ей пришлось пережить, нормальная кровать кажется ей слишком мягкой и лишь больше ее утомляет. Ее племянники и племянницы, ругаясь между собой, пытаются заставить ее подписать нотариальные бумаги. Выясняется, что, пока ее не было, они подделали ее подпись, чтобы вступить в права наследования.
       И. ВОЗВРАЩЕНИЕ АНТУАНА (Le retour d'Antoine, 24 мин). Антуан, бессемейный холостяк, озабоченный только поиском работы, устраивается ночным барменом в отеле, оборудованном под штаб-квартиру женских вспомогательных воинских частей. По распорядку солдаты-мужчины обязаны покидать здание не позднее полуночи, и женщины без конца трезвонят Антуану, чтобы он принес им выпить, составил компанию, станцевал, приготовил еду, заменил – на словах – воображаемого спутника или далекого мужа. Командир части (женщина) также поддается искушению и думает о близости с Антуаном, после чего поручает ему дневные работы, а на ночные смены ставит пожилого бармена.
       III. ВОЗВРАЩЕНИЕ ЖАНА (Le retour de Jean, 26 мин). Жан Жирар живет в скромном семейном пансионе своего бывшего товарища по концлагерю. Жан был ранен в ногу при попытке к бегству, и после возвращения стал желчным и злым. Его мучает лень (порок, подхваченный в лагере); он занят только наблюдениями за другими людьми и попытками их понять. Судьба дает ему новую почву для размышлений. В его комнате находит убежище раненый немецкий солдат, бежавший из-под ареста. Жирар прячет его от полиции, когда в пансионе устраивают обыск. Вскоре Жирар узнает, что раненый беглец – бесчеловечный палач и мучитель, приговоренный к смерти. Жирар начинает его расспрашивать. Немец уверяет, что он не садист, а просто научился быть тверже: «Единственное оправдание жестокости – ее эффективность». Поэтому на допросах он был предельно жёсток. Жирар не находит оправданий умирающему палачу и вкалывает ему смертельную дозу морфия. После этого он сдает немца полиции.
       IV. ВОЗВРАЩЕНИЕ РЕНЕ (Le retour de René, 22 мин). Рене Мартен ― 1 500 000-й военнопленный, вернувшийся во Францию. По этому поводу организуется торжественная церемония. Человек из правительства обращается к Рене с речью и вручает ему статуэтку. На самом деле происходит ошибка: Рене – всего лишь 1 499 998-й, но из-за столь мизерной разницы никто не станет начинать церемонию заново. Рене называют «неизвестным военнопленным». «Вас зовут Мартен – значит, у вас нет имени», – говорит ему чиновник. Вернувшись домой, Рене узнает, что жена от него ушла, а в его квартире живет семья пострадавших при бомбежках Гавра: трое детей безнаказанно разоряют книги и коллекции хозяина. Муж заявляет, что был ранен при Ваграме – то есть во время вступления Леклерка в Париж. Рене поселяется в комнате служанки. Кузен-пройдоха советует ему начать ухаживать за матерью 3 детей (на самом деле она – вдова и выдает за мужа своего брата, дядю своих детей), чтобы таким образом вновь завладеть квартирой. Рене следует совету и начинает с покупки цветов.
       V. ВОЗВРАЩЕНИЕ ЛУИ (Le retour de Louis, 23 мин). Луи привозит в родную деревню юную немку Эльзу, свою новую жену. Жители деревни так ее унижают, что Эльза в конце концов кидается в пруд. Мэр вытаскивает ее из воды, но врач не уверен, что сможет спасти ей жизнь. Жители деревни понимают всю гнусность своего поведения и приходят с повинной – но тут узнают, что Эльза спасена.
         1-й французский фильм-альманах, состоящий из новелл, снятых разными режиссерами. Эта конструкция (к которой не относятся «кинообозрения» вроде «Парамаунт» на параде, Paramount on Parade, 1930, или Вызывает «Элстри», Elstree Calling, 1930) восторжествует в итальянской комедии 60-х гг. В кинематографиях других стран она возникает запоздало и остается достаточно редким явлением (Будь у меня миллион, If I Had a Million, США, 1932; Мертвый час ночи, Dead of Night, Великобритания, 1946). Она опирается на хрупкое равновесие между единством общей интонации и необходимостью раскрыть личности каждого режиссера. В данном случае это равновесие выдержано отменно. Каждая история без искусственных приемов показывает ситуацию, знакомую зрителям, но не похожую на другие; тональности рассказа меняются в зависимости от того, какие злоключения поджидают героев.
       Новелла Клузо – мрачнее всех и самая удачная. Это еще одна восхитительно сработанная глава в изучении чудовищности человеческого рода, которому посвятил себя автор Ворона, Le Corbeau и Дьяволиц, Les Diaboliques. Не менее мрачна новелла Кайатта. Она по горячим следам, но при этом весьма правдоподобно (что позднее подтвердилось бесчисленными свидетельствами) исследует проблему невозможности контакта между выжившими в лагерях и теми, кто худо-бедно продолжал жить на относительной свободе. Антибуржуазная сатира этой новеллы проявляется сдержанно, но более условно.
       Жоржу Лампену, не вполне подходящему для таких ситуаций, досталась трудная роль: разбавить юмором общий довольно желчный ансамбль. Его новелла характерна в первую очередь приторностью, частично обязанной своим появлением самоцензуре того времени в вопросах сексуальных отношений. Будь новелла смелее, она превосходно вписалась бы в общую картину представленную этим фильмом. Ее приторность контрастирует с крайней язвительностью 1-й новеллы Жана Древилля (Возвращение Рене). Древилль и Ноэль-Ноэль, уже работавшие вместе над Клеткой для соловьев, La cage aux rossignols, 1945, и Занудами, Les Casse-pieds, рисуют ироничный и ядовитый портрет своего времени: «добропорядочных французов» с чистой или нечистой совестью; навязчивых погорельцев, пострадавших в бомбежках; самых разнообразных пройдох, которые обрушивают на безымянного героя целый поток трагикомических катастроф. Древиллю также было поручено завершить картину последней новеллой (Возвращение Луи) – достаточно жесткой, но не особо оригинальной: ее задачей было под занавес подарить зрителю надежду.
       Все истории написаны остро и изобретательно (большое количество персонажей, событий, наблюдений). На уровне драматургической содержательности в них еще чувствуется влияние кинематографа 30-х гг. Актуальность темы не помешала фильму взглянуть на события со стороны: этому удивительному качеству картина обязана своей постоянной точностью в наблюдениях. Немалую часть достоинств фильма следует приписать Шарлю Спаку, а также актерам.
       БИБЛИОГРАФИЯ: Charles Spaak, H.-G. Clouzot, Jean Ferry Retour à la vie. La Nouvelle Edition, 1949 – наложение с диалогами в серии «Классика французского кинематографа» (Les classiques du cinéma français).

    Авторская энциклопедия фильмов Жака Лурселля > Retour à la vie

См. также в других словарях:

  • Изоферменты в изучении генетического материала переносимого от одного вида в другой — Изоферменты в изучении генетического материала, переносимого от одного вида в другой * ізаферменты ў вывучэнні генетычнага матэрыялу, які пераносяць ад аднаго віду ў іншы * isoenzymes in studies of genetic materials bringing from one species to… …   Генетика. Энциклопедический словарь

  • ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ — (лат.). 1) показывать, выставлять различие, расчленять. 2) в математ.: находить дифференциалы различн. функций. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ [< лат. differentia различие] 1)… …   Словарь иностранных слов русского языка

  • успех — сущ., м., употр. часто Морфология: (нет) чего? успеха, чему? успеху, (вижу) что? успех, чем? успехом, о чём? об успехе; мн. что? успехи, (нет) чего? успехов, чему? успехам, (вижу) что? успехи, чем? успехами, о чём? об успехах 1. Успехом… …   Толковый словарь Дмитриева

  • успе́х — а, м. 1. Положительный результат, удачное завершение чего л. Успехи культурного строительства. □ Поездка Ивана Ильича увенчалась удивительным, неожиданным успехом . Приехав в Петербург, Иван Ильич нашел Захара Ивановича и получил обещание верного …   Малый академический словарь

  • школа — ы; ж. [от греч. schole] 1. Учебное заведение, которое осуществляет общее образование и воспитание молодого поколения; здание, в котором помещается это заведение. Начальная, средняя ш. Пойти, поступить, ходить в школу. Ученик, воспитанник,… …   Энциклопедический словарь

  • углубляться — глаг., нсв., употр. сравн. часто Морфология: я углубляюсь, ты углубляешься, он/она/оно углубляется, мы углубляемся, вы углубляетесь, они углубляются, углубляйся, углубляйтесь, углублялся, углублялась, углублялось, углублялись, углубляющийся,… …   Толковый словарь Дмитриева

  • успех — а; м. 1. Положительный результат, удачное завершение чего л. Большой у. Добиться успеха в реконструкции производства. Выступление актёра прошло с успехом. Поездка увенчалась успехом. У. в каком л. деле гарантируется. // Благоприятный исход,… …   Энциклопедический словарь

  • успех — а; м. см. тж. с успехом, с тем же успехом 1) а) Положительный результат, удачное завершение чего л. Большой успе/х. Добиться успеха в реконструкции производства. Выступление актёра прошло с успехом …   Словарь многих выражений

  • школа — ы; ж. (от греч. scholé) см. тж. школка, школьный 1) Учебное заведение, которое осуществляет общее образование и воспитание молодого поколения; здание, в котором помещается это заведение. Начальная, средняя шко/ла. Пойти, поступить, ходить в школу …   Словарь многих выражений

  • дифференци́ровать — рую, руешь; сов. и несов., перех. 1. Разграничить (разграничивать), расчленить (расчленять), выделить (выделять) разнородные элементы при рассмотрении, изучении чего л. Дифференцированный подход к учащимся. Дифференцировать нормы расценок. 2. мат …   Малый академический словарь

  • АНАЛИЗ В МАТЕМАТИКЕ — термин, используемый в различных смыслах. В первоначальном значении в древнегреческой математике анализом называли первую половину метода (вторую половину называли синтезом), с помощью которого устанавливали истинность или ложность утверждения… …   Энциклопедия Кольера

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»