с+тем,+чтобы+можно+было

1. to watch; 2. to follow; 3. to keep an eye on; 4. to look after; 5. to take care of; 6. to see to

Русский глагол следить характеризует любые способы наблюдения независимо от их цели и характера. Английские эквиваленты различаются по характеру совершения действия наблюдения или по цели и причине, по которой ведется наблюдение.

1. to watch — (глагол to watch многозначен и различает цели наблюдения): a) следить, смотреть, наблюдать (внимательно смотреть, наблюдать за какими-либо действиями): to watch developments — следить за развитием событий; to watch the game — наблюдать за игрой; to watch smb doing smth — следить, как кто-либо что-либо делает Не watched the man with interest as he made his way through the crowd. — Он с интересом наблюдал за этим человеком, пока тот пробирался через толпу. They watched the runners go past. — Они наблюдали за бегущими мимо них. I used to love watching my sister riding her horse. — Я бывало любил наблюдать, как моя сестра ездила верхом на лошади. We watched the match on TV last night. — Мы вчера смотрели матч по телевизору. The presidential debates were watched by over 10 million people. — Более десяти миллионов человек смотрели президентские дебаты. Do you want to join the game or just sit and watch. — Вы хотите присоединиться и участвовать в игре или предпочтете сидеть и смотреть? b) следить, сторожить, проявлять осторожность ( чтобы ничего плохого не случилось): Stay here and watch our bags while 1 go and buy some food. — Побудь здесь и посторожи чемоданы, пока я схожу и куплю еды. Watch the milk. — Последи, чтобы молоко не убежало. Watch my suitcase while I go and phone. — Посторожи мой чемодан, пока я позвоню. Do not let children play near water without an adult watching them. — He разрешай детям играть у воды, если нет никого из взрослых, которые могут за ними последить. Не watched her grow up into a lovely young woman. — Он наблюдал, как она росла и становилась красивой молодой женщиной. Watch your step. — Осторожно, смотрите не оступитесь./Осторожно, ступенька. Watch him, he is not honest. — С ним будь поосторожней, он человек нечестный. Watch what you are saying. — Осторожнее в выражениях./Следи за тем, что говоришь. Watch your head! — Осторожнее, не ушиби голову!/Осторожнее, не ударься головой! One must watch one's step. — Надо думать, что говоришь./Смотри, куда ты идешь. We must watch the time. — Мы должны следить за временем. We'll have to watch the money carefully. — Надо следить за расходами. c) следить, сторожить, держать под наблюдением ( незаметно следить за кем-либо): If the detectives were watching the house, how did he escape? — Если сыщики следили за домом, то как он смог убежать? Не had the feeling that he was being watched. — У него было такое чувство, что за ним следили/наблюдали. She knew that the police were watching her movements but somehow she had to leave the country. — Она знала, что полиция следилаза ее передвижениями, но ей обязательно надо было выехать из страны/покинуть страну.

2. to follow — следовать ( за кем-либо), последовать ( за кем-либо), преследовать (кого-либо, что-либо), увязаться (за кем-либо, за чем-либо), идти (за кем-либо, за чем-либо) (двигаться за кем-либо, чем-либо в пространстве и времени, происходить вслед за чем-либо, понимать чью-либо мысль): to follow up an advantage (an idea) — развивать успех (мысль); to follow smb. smth — следовать за кем-либо, чем-либо/идти следом за кем-либо, чем-либо/следить ( взором) за кем-либо, чем-либо; to follow the thread of discussion — следить за ходом обсуждения; to follow the flight of birds — следить за полетом птиц Follow me, please. — Иди за мной./Следуй за мной. Events followed in quick succession. — События следовали одно за другим. The enemy are following us. — Враг преследует нас. The road followed the coast. — Дорога шла вдоль берега. The boat followed the coast. — Корабль держался берега. Follow this road as far as the bridge. — Поезжайте по этой дороге до моста./Идите по этой дороге до моста. Dinner will be followed by a concert. — После ужина будет концерт. Не arrived first followed by his wife. — Он прибыл первым, за ним приехала жена. Не followed his father as head gardener. — Он унаследовал должность старшего садовника. We are being followed. — За нами следят. I can't follow his line of thought. — Я не могу уследить за ходом его мысли. Не follows international affairs. — Он следит за международными событиями. Не always follows his father's advice. — Он всегда следует советам отца. This family follows the customs. — Эта семья следует обычаям./Эта семьи соблюдает обычаи. The police are following up this information. — Полиция проверяет эти данные/эту информацию. Do you follow the diet recommended by your doctor? — Вы следуете диете, рекомендованной вашим врачом?/Вы соблюдаете диету, рекомендованную вашим врачом? Tom used to follow his elder brother's example. — Том, бывало, следовал примеру старшего брата. What is to follow? — Что сше будет? Do you follow me? — Вы следите за моей мыслью?/Вы все поняли? As follows. — Как следует ниже. My suggestion is as follows. — У меня такое предложение. It follows from this that… — Из этого следует, что… Ralph went down the hill and I followed him. — Ральф спустился с холма, и я последовал за ним. I felt sure that someone was following me. — Я был уверен, что кто-то Идет за мной следом. On the weeks that followed the situation remained very tense. — В последующие недели ситуация оставалась очень напряженной. She followed the success of her first book with another remarkable novel. — Она закрепила успех своей первой книги еще одним прекрасным романом. Не followed every word of the trial. — Он следил за каждым словом, сказанным на судебном процессе. I couldn't follow what professor Hogen was saying. — Я не мог услышать, что говорил профессор Хоген./Я не очень понимал, что говорил профессор Хоген. I'm sorry, I didn't quite follow you. — Простите, я вас не совсем понимаю./Простите, я потерял нить ваших рассуждений.

3. to keep an eye on — следить, сторожить, присматривать (смотреть время от времени за кем-либо или чем-либо, часто в течение длительного времени; особенно в тех случаях, когда нужно быть готовым к ситуации, которая может произойти): Keep an eye on the baby in case he gets too near the fire. — Посматривайте за ребенком, если он будет подходить слишком близко к костру. Our neighbour kept an eye on the house while we were away. — Когда мы были в отъезде, наш сосед присматривал за домом. You had better come and stay at the hospital where we can keep an eye on you. — Вам лучше лечь в больницу, где мы сможем понаблюдать вас. If I were you, I would keep an eye on house prices for a while before you decide to buy one. — На вашем месте я бы некоторое время последил за ценами на дома, прежде чем решить покупать свой. The experts are keeping a close eye on the world economy in order to predict any major chances. — Специалисты внимательно следят за событиями мировой экономики, чтобы прогнозировать возможные крупные риски.

4. tо look after — следить, ухаживать, заботиться, оказывать помошь (делать все для чьей-либо безопасности или давать все, что необходимо): Who is looking after your children when you are away? — Кто присматривает за вашими детьми, когда вы в огьезде?/Кто следит за вашими детьми, когда вы уезжаете? The patients are very well looked after at this hospital. — В этой больнице за больными очень хороший уход. Don't worry I'll look after the kids tomorrow. — He беспокойтесь, я позабочусь завтра о детях. Susan looked after us very well, she is an excellent cook. — Сьюзен очень хорошо о нас заботилась, она прекрасно готовит. You could tell just by looking at the horse that it had been well looked after. — Посмотрев на лошадь, сразу можно сказать, что за ней очень хорошо ухаживают. Don't worry about Daisy, she can look after herself. — He волнуйся о Дейзи, она сама может прекрасно позаботиться о себе.

5. to take care of — следить, заботиться (делать все, чтобы содержать что-либо в порядке или кого-либо в хорошем состоянии): to take care of one's looks — следить за своей внешностью Who is taking care of the dog while you are away. — Кто присматривает за собакой, когда вас нет?/Кто заботится о собаке, когда вас нет? Her secretary always took care of the details. — Ее секретарь всегда заботился обо всех деталях./Ее секретарь всегда следил за всеми деталями. Don't worry about your accommodation, it is all taken care of. — He беспокойтесь об условиях проживания, об этом уже позаботились. We'll take care of your fee. — Мы позаботимся о вашем гонораре.

6. to see to — следить, проследить, присмотреть, позаботиться (сделать все, что надо или убедиться, что что-либо сделано или организовано для какой-либо цели): to see to the tickets — позаботиться о билетах; to see to the arrangements — проследить, чтобы все было организовано; to see to the house — вести дом/вести хозяйство Don't worry, I'll see to everything, — He беспокойтесь, я обо всем позабочусь./Не беспокойтесь, я прослежу за всем. We'll have to see to the window that the wood is not rotten. — Надо проследить за тем, чтобы деревянная рама окна не гнила. Will you see to it that the letter gets mailed today? — Вы можете проследить за тем, чтобы это письмо было отправлено сегодня? You should get that tooth seen to by a dentist. — Вам необходимо обратиться к зубному врачу, чтобы он посмотрел этот зуб. следовать (за кем-либо) — to follow — см. следить

• Были также сделаны попытки объяснить... - Attempts have also been made to explain...

• Было выдвинуто много теорий, чтобы объяснить... - Many theories have been advanced to explain...

• В то же время необходимо объяснить, что... - At the same time it must be explained that...

• Данная модель предназначена для того, чтобы объяснить... - The model seeks to explain...

• Данная теория также объясняет тот факт, что... - This theory also explains the fact that...

• Данный результат объясняет (= разъясняет)... - This result explains...

• Здесь не делается попыток объяснить... - No attempt is made here to explain...

• Как это следует объяснить? - How is this to be explained?

• Качественно это можно объяснить на основе... - Qualitatively, this can be explained on the basis of...

• Многие идеи были выдвинуты, чтобы объяснить... - Many ideas were put forward to explain...

• Можно было бы попытаться объяснить этот эффект предположением, что... - One could try to explain this effect by assuming that...

• Мы можем объяснить этот факт тем, что... - We can explain this fact by...

• Мы уже объяснили, что понимается под... - We have already explained what is meant by...

• Наиболее просто это было объяснено предположением, что... - This was most simply explained by the supposition that...

• Объяснить это наилучшим образом можно с помощью примеров. - This is best made clear by means of examples.

• Причина (для) этого может быть объяснена с помощью рис. 5. - The reason for this may be explained with reference to Figure 5.

• Причина этого расхождения была объяснена Смитом [1]. - The reason for the discrepancy was explained by Smith [1].

• Простая аналогия может объяснить (нам), как... - A simple analogy may explain how...

• Такое поведение не может быть объяснено (влиянием и т. п.)... - This behavior cannot be explained by...

• Чтобы объяснить..., мы должны выдвинуть предположение. - We must develop a hypothesis in order to explain...

• Чтобы объяснить получившийся результат, мы могли бы предположить, что... - То explain the above result, we could suppose that...

• Чтобы объяснить это странное поведение, мы... - То account for this strange behavior, we...

• Чтобы объяснить это явление, мы... - In order to explain this phenomenon, we...

• Эта гипотеза не объясняет механизма действия... - This hypothesis leaves unexplained (or fails to explain) the mechanism of...

• Эта теория может также объяснить... - This theory may also account for... j

• Эта точка зрения будет объяснена примерами, когда мы будем изучать метод... - This point will be clarified by examples when we study the method of...

• Эти отдельные попытки объяснить... провалились. - These particular efforts fail to explain...

• Эти факты могут быть объяснены, если... - These facts can be explained if...

• Эти явления могут быть объяснены (чем-л). - These effects can be accounted for by...

• Это не объясняет существования (чего-л). - It does not explain the existence of...

• Это объясняет доминирование... - This explains the predominance of...

• Это также объясняет поведение... - It also explains the behavior of...

 The sheaths were made of Incoloy 800.

 It was fabricated from plexiglass to facilitate the observation of dye filaments.

 The wear pin had to be coated with Au/Pd to render it electrically conducting.

— а следовательно, можно сделать вывод, что

— анализ... позволяет сделать несколько интересных выводов

— анализ данных в настоящее время продолжается, но некоторые выводы можно сделать уже сейчас

— в состоянии сделать больше

— для этого необходимо сделать следующее

— если вы этого не сделаете

— если этого не сделать

— если этого сделать не удаётся

— и последнее, что можно сделать, это

— из этого можно сделать вывод, что

— исходя из этих данных, можно сделать следующие выводы

— как это сделать, объясняется

— который мог бы это сделать

— легче всего это можно сделать путем

— лучше всего, чтобы это сделал

— многое ещё нужно сделать, чтобы

— многое ещё предстоит сделать по части

— многое сделать для развития науки и техники в области

— многое сделать для того, чтобы

— можно сделать следующие выводы

— мы вынуждены сделать вывод

— на основании результатов нашего исследования можно сделать следующие основные выводы

— не позволяли сделать каких-либо определённых выводов

— не позволяя сделать даже самых общих замечаний

— не помешало сделать

— необходимо сделать все возможное для того, чтобы

— необходимо сделать гораздо больше

— необходимо сделать несколько замечаний

— но пока причины чисто практического характера не позволяют этого сделать

— однако здесь необходимо сделать оговорку

— отсюда можно сделать вывод

— первое допущение, которое нужно сделать, относится к

— первое, что хочется сделать, это

— перед тем, как сделать окончательный выбор

— по-видимому, вполне допустимо сделать вывод

— по-видимому, мало что можно сделать

— постараться сделать всё, чтобы

— прежде чем перейти к..., уместно сделать следующие замечания

— проще всего это сделать, установив

— сделав..., можно

— сделав несколько

— сделало бы невозможным

— сделать... как можно меньшим

— сделать всё возможное, чтобы

— сделать все, что только было можно, для

— сделать вчерне

— сделать выбор из большого числа возможных

— сделать выбор из нескольких вариантов

— сделать задачу более трудной

— сделать непригодным для дальнейшего использования

— сделать несколько замечаний, касающихся

— сделать переход на... по возможности безболезненным

— сделать предварительный вывод

— сделать своей политикой

— следует сделать два замечания

— теперь все, что нужно сделать, это

— уместно сделать

— что как раз и позволяет сделать

— что сделало возможным

— чтобы сделать это, запишем

— это можно сделать несколькими способами

•Альтернативное доказательство может быть получено (путем, на пути)... - An alternate proof may be obtained by...

• Альтернативное доказательство оставлено в качестве упражнения 1.3. - An alternative proof is left to Exercise 1.3.

• Безо всяких доказательств мы просто утверждаем, что... - Without going into any proofs, we simply state that...

• Более простое прямое доказательство было дано Смитом [1]. Мы следуем его методу. - A simpler direct proof was given by Smith [1], whose method we follow here.

• В качестве упражнения мы оставляем читателю доказательство, что... - It is left as an exercise for the reader to show that...

• Вдобавок, это доказательство можно слегка упростить... - Incidentally, this proof can be made somewhat simpler by...

• Дадим формальное доказательство (этого). - The formal proof is as follows.

• Данное доказательство использует метод математической индукции по п. - The proof is by induction on n.

• Данное доказательство существенно основывается на нашем предположении, что... - The proof rests fundamentally on our assumption that...

• Для доказательства второго утверждения (теоремы) мы выписываем... - То prove part (ii), we write...

• Для нашего доказательства удобно использовать... - For our proof it is convenient to use...

• Доказательство (теоремы) довольно длинное, поэтому мы разобьем его на несколько шагов. - The proof is rather long, so we shall break it up into several steps.

• Доказательство (этого факта, этой теоремы и т. п.) простое, и потому мы оставляем его читателю. - The proof is simple; we leave it to the reader.

• Доказательство леммы закончено (= завершено). - The proof of the lemma is finished; This proves the lemma.

• Доказательство не закончено до тех пор, пока мы не... - The proof is not complete until we...

• Доказательство обратного утверждения уже было проведено. - The proof of the converse has already been given.

• Доказательство проводится методом индукции по п. - The proof is by induction on n.

• Доказательство проводится от противного. - The argument is by reductio ad absurdum.

• Доказательство следует почти немедленно из определения... - The proof is almost immediate from the definition of...

• Доказательство становится неверным, если... - The proof breaks down if...

• Доказательство теоремы завершено. - This completes the proof; The theorem is proved; QED

• Доказательство этого легкое (= несложное). - The proof is easy.

• Доказательство этого факта подобно доказательству теоремы 2. - This proof is similar to the proof of Theorem 2.

• Другое доказательство намечено в упражнении 2. - An alternative proof is outlined in Exercise 2.

• Его доказательство является достаточно элементарным. - The proof is quite elementary.

• Затем мы переключаем наше внимание на доказательство того, что... - We turn our attention next to proving that...

• Затем нам нужно будет одно особое доказательство, чтобы продемонстрировать, что... - We will then need a special argument to show that...

• Здесь мы уже подошли к чисто геометрическому доказательству... - Here we have arrived at a purely geometrical proof of...

• Имеются все доказательства того, что... - There is every indication that...

• Метод доказательства аналогичен методу, использованному Бляшке [3]. - The proof method is analogous to the method used by Blashke [3].

• Мы можем дать простое доказательство этой теоремы следующим образом. - We can give a simple proof of this theorem as follows.

• Мы накопили ряд убедительных доказательств того, что... - We have amassed a convincing body of evidence that...

• Мы начинаем доказательство с... - We begin the proof by...

• Мы начинаем с доказательства двух лемм. - We begin by proving two lemmas.

• Мы опускаем весьма громоздкое доказательство данной теоремы. - We omit the rather lengthy proof of this theorem.

• Мы опустим доказательство этого утверждения. - We will omit the proof of this statement.

• Мы оставляем читателю доказательство противоположного утверждения. - We leave the converse proof to the reader.

• Мы оставляем читателю дополнить детали (доказательства). - The details are left to the reader,

• Мы примем этот важный факт без доказательства. - We shall accept this important fact without proof.

• Мы рассуждаем так же, как при доказательстве теоремы 1. (= Мы полностью повторяем рассуждения из доказательства теоремы 1. ) - We argue exactly as in the proof of Theorem 1.

• Наш первый шаг состоит в доказательстве, что... - Our first task is to prove...

• Наше доказательство, в основном, повторяет доказательство леммы 2 из [1]. - Our proof follows along the lines of Lemma 2 of [1].

• Небольшое изменение этого доказательства показывает, что... - A minor modification of the proof shows that...

• Нет никаких экспериментальных доказательств, показывающих, что... - There is no experimental evidence to indicate that...

• Однако (его/ее) доказательство не является настолько простым, как можно было бы подумать (= вообразить). - The proof, however, is not as easy as one might think.

• Однако доказательство данной гипотезы сложное, потому что... - However, proof of this hypothesis is difficult because...

• Однако имеется огромное множество доказательств (= свидетельств) того, что... - But there is a great deal of evidence that...

• Оставшаяся часть доказательства оставляется

(= предоставляется) читателю. - The remainder of the proof is left to the reader.

• Остальная часть доказательства проводится уже более или менее просто. - The rest of the proof is now more or less straightforward.

• В работе Смита [1] приведено доказательство при менее ограничительных условиях. - For a proof under less restrictive conditions, see Smith [1].

• Перед тем как мы сможем завершить доказательство, мы должны... - Before we can complete the proof, we must...

• Полученное противоречие завершает доказательство. - This contradiction completes the proof.

• Предшествующее доказательство принадлежит лорду Рэлею [1]. - The foregoing proof is due to Lord Rayleigh [1].

• Приведем более полное доказательство, данное Гильбертом [2]. - A fuller proof, given by Hilbert [2], is as follows.

• Простейшее доказательство базируется на идее, что... - The simplest proof rests on the concept of...

• Простое и прямое доказательство может быть получено... - A simple and direct proof can be obtained by...

• Разобьем доказательство на два шага (= две части). - We shall divide the proof into two steps.

• С целью экономии места мы опускаем доказательство... - We omit the proof in order to save space; For reasons of space we omit the proof of...

• Сейчас имеется огромное количество доказательств того, что... - There is now overwhelming evidence that...

• Следующее доказательство является небольшой модификацией доказательства, данного Смитом [1]. - The following proof is a slight modification of that given by Smith [1].

• Смит [1] дал общее доказательство того, что... - Smith [1] has given a general proof that...

• Сформулируем без доказательства следующую теорему относительно... - We state without proof the following theorem concerning...

• Теперь займемся доказательством этой теоремы. - We now come to the proof of the theorem.

• Теперь мы приведем пропущенные детали доказательства. - We now proceed to fill in the details; We shall now fill in the details.

• Убедительное доказательство этого утверждения предоставлено Смитом [1]. - Convincing proof of this statement is furnished by Smith [1].

• Центральной частью доказательства является то, что... - The crux of the proof is that...

• Чтобы завершить доказательство, мы... - In order to finish the proof, we...; Finally, we...

• Чтобы завершить доказательство, мы выпишем... - For the remainder of the proof we write...

• Чтобы завершить доказательство, нам остается показать, что... - То complete the proof, we need to demonstrate that...

• Чтобы закончить доказательство, мы... - In order to complete the proof, we...

• Элегантное доказательство, которое мы здесь приводим, в основном принадлежит Гильберту. - The elegant proof we give is essentially due to Hilbert.

• Это доказательство легко изменить для того, чтобы показать, что... - The proof is easily adapted to show that...

• Это доказательство основывается на факте, что... - The proof is based on the fact that...

• Это доказательство почти идентично доказательству последней теоремы. - The proof is almost identical with that of the last theorem.

• Это доказательство слишком сложное, чтобы приводить его здесь. - The proof is too complicated to give here.

• Это приводит к противоречию, и следовательно, доказательство закончено. - This gives a contradiction, and the proof is complete.

• Этот метод доказательства весьма оригинален. - The method of proof is quite ingenious.

• Этот метод доказательства довольно общий и применим к... - The method of proof is quite general and applies to...

• Этот факт был отмечен без доказательства в главе 4. - This fact was noted without proof in Chapter 4.

• В основном они спроектированы для того, чтобы применять... - These are generally designed to make use of...

• В последний раз мы не применяли (= не обращались, не прибегали к) теорему 3.2. - Last time we were not appealing to Theorem 3.2.

• В таком случае мы обязаны применить чисто численную технику. - In that case, we must resort to a purely numerical technique.

• Важно, чтобы мы умели бы применять идею... - It is important that we be able to apply the concept of...

• Возможно, что безопасно применить метод... к... - It is probably safe to apply the method of... to...

• Давайте применим наше правило к простому случаю... - Let us now apply our rule to the simple case of...

• Данное рассуждение можно одинаково хорошо применить к/в... - The argument can be applied equally well to...

• Данный метод невозможно применить, когда/ если... - The method is not applicable when...

• Данный метод одинаково успешно можно применять к... - The method can equally well be applied to...

• Для... можно применить несколько методов. - Several methods are available for...

• Метод, приведенный в этом параграфе, подобным образом может быть применен к... - The method of sections may be applied in a similar way to...

• Мы должны тщательно следить за тем, чтобы не применялось (что-л)... - We must be careful not to imply that...

• Мы могли бы применить эти рассуждения, например, к... - We may apply these considerations, for example, to...

• Мы можем применить некоторые результаты этой главы для того, чтобы проиллюстрировать... - We may apply some of the results of this chapter to illustrate...

• Мы можем сразу применить данную теорему, чтобы найти... - We can at once apply this theorem to find...

• Мы можем, конечно, применить теорему 1 к случаю, где/ когда... - We can, of course, apply Theorem 1 to the case where...

• Мы применим наши результаты к одному простому случаю. - We shall apply our results to a simple case.

• Мы применяем метод асимптотических разложений, использованный в главе 1, к... - We apply the asymptotic expansion method used in Ch. 1 to...

• Мы рекомендуем не применять мягкие пластики в этом случае. - We advise against the use of soft plastics in this application.

• Мы считаем, что метод... можно применять к/в... - We believe that the method of... is applicable to...

• Мы уже применили здесь один специальный случай (чего-л). - We have used here a special case of...

• Однако оба этих процесса легко могут быть применены в/к... - However, both of these processes may easily be adapted to...

• Подобное рассуждение можно применить к/в... - A similar argument may be applied to...

• Подобный алгоритм можно применить для решения уравнения (1). - A similar process can be applied to (1).

• Полученные соотношения можно было бы также применить в/к... - The relations obtained may also be applied to...

• Поэтому мы применяем слегка модифицированный метод. - We therefore adopt a slightly different method.

• Проблема, которую мы обязаны позднее рассмотреть, чтобы применять данную идею, состоит в том, что... - A problem that we must eventually face in making use of this concept is...

• Смит [1] применил этот метод к... - Smith [1] has applied this method to...

• Соответствующий анализ можно применить в/к... - A corresponding analysis can be applied to...

• Тот же метод можно применять в/к... - The same method may be applied to...

• Эйнштейн применил точно те же самые идеи к... - Einstein applied precisely the same ideas to...

• Эти методы нельзя применять в случае, когда... - These methods are not applicable in the case of...

• Это рассуждение можно одинаково хорошо применить к... - The argument can be applied equally well to...

• Этот обобщение нельзя применять в случае... - This generalization cannot be applied to the case of...

• Этот принцип был применен при производстве... - This principle has been applied to the manufacture of...

• Более детально мы рассматриваем эту концепцию во втором параграфе. - We consider this concept in greater detail in Section 2.

• Будет полезно рассмотреть эту ситуацию с более общей точки зрения. - It will be useful to consider this situation more generally.

• Будет полезно снова рассмотреть... - It will be useful to reconsider...

• В данной главе мы будем рассматривать лишь... - In this chapter we shall be concerned only with...

• В данный момент имеет смысл рассмотреть более глубоко... - At this point, it is worthwhile to go more deeply into...

• В значительно более общем виде мы можем рассмотреть... - Much more generally, we may consider...

• В качестве дополнительной иллюстрации рассмотрим случай... - As an additional illustration, consider the case of...

• В качестве последнего примера в этой главе рассмотрим... - As a final example in this chapter we consider...

• В качестве примера рассмотрим теперь... - By way of example, let us now consider...

• В качестве частного примера рассмотрим следующий. - As a particular example take the following.

• В первом приближении мы можем рассматривать... - То a first approximation we may regard...

• В следующих четырех главах мы будем рассматривать исключительно... - In the next four chapters we shall be concerned exclusively with...

• В том же ключе мы рассмотрим... - In this spirit we consider...

• В целом, наименее запутывающим решением кажется рассмотрение... - On the whole it seems least confusing to regard...

• В этой главе мы рассматриваем различные случаи... - In this chapter we consider various cases of...

• Во многих инженерных приложениях необходимо рассматривать... - In many engineering applications, it is necessary to consider...

• Вскоре мы рассмотрим ряд приложений. - We will soon consider a number of applications.

• Давайте рассмотрим более детально способ, которым... - Let us consider in more detail the manner in which...

•. Давайте рассмотрим более легкий способ нахождения... - Let us pursue the easier course of finding...

• Давайте рассмотрим детально... - Let us look in detail at...

• Давайте рассмотрим заново наше заключение, что... - Let us reconsider our conclusion that...

• Давайте рассмотрим некоторые частные случаи... - Let us look at some particular cases of...

• Давайте рассмотрим этот вопрос, используя специальные примеры. - Let us approach this question by means of specific examples.

• Давайте тщательно рассмотрим... - Let us carefully inspect...

• Далее, мы кратко рассматриваем случаи, когда... - Further, we briefly treat cases in which...

• Для простоты давайте рассмотрим... - For the sake of simplicity, let us consider...

• До сих пор мы рассматривали лишь случаи, когда... - So far we have considered only cases in which...

• Достаточно много исследователей рассматривали эффект... - Quite a few investigators have considered the effect of...

• Другое приближение получается, когда мы рассматриваем... - Another approximation is obtained by regarding...

• Имеется очевидная необходимость в том, чтобы рассмотреть... - There is an obvious need to consider...

• Кратко рассмотрим... - We briefly review/consider...; Let us take a brief look at...; Let us briefly run through...

• Можно было бы продолжить и рассмотреть... - One could proceed further and consider...

• Мы будем рассматривать четыре типа... - We will consider four types of...

• Мы до сих пор не рассматривали случай, когда... - We still have not dealt with the case in which...

• Мы не будем рассматривать этот сложный вопрос. -We shall not enter into this complicated question.

• Мы рассматриваем данную книгу как лучший источник относительно... - We regard this book as the best source for...

• Мы рассматриваем каждый из этих двух случаев отдельно. - We consider these two cases separately.

• Мы рассматриваем поведение... - We consider the behavior of...

• Мы рассмотрим эти вопросы позднее. - We shall deal with these matters later.

• На самом деле для настоящих целей достаточно рассмотреть... - In fact it is sufficient for the present purpose to consider...

• На самом деле, мы сейчас рассматриваем... - In effect, we are now considering...

• Нам особенно интересно рассмотреть... - It will be of particular interest to us to consider...

• Не много исследователей рассматривали эффект... - Few investigators have considered the effect of...

• Некоторые авторитетные авторы, следовательно, предпочитают рассматривать... - Some authorities, therefore, prefer to consider...

• Необходимо рассмотреть эту проблему в некоторых деталях. - It is necessary to consider this problem in some detail.

• Несколько исследователей рассматривали эффект... - A few/several investigators have considered the effect of...

• Нет необходимости рассматривать эти процессы. - These processes need not be considered.

• Новое свойство возникает, когда мы рассматриваем... - A new feature appears when we consider...

• Однако более продуктивно рассмотреть... - It is, however, more fruitful to consider...

• Однако давайте рассмотрим еще раз... - But let us reconsider...

• Однако если (же) мы рассмотрим происходящее более подробно, то увидим, что... - If we consider what happens more carefully, however, we can see that...

• Однако здесь мы рассматриваем... - We are concerned here, however, with...

• Однако многие учебники не рассматривают... - However, many textbooks do not treat...

• Однако мы рассматриваем здесь лишь... - However, we are concerned here only with...

• Однако необходимо рассмотреть некоторое число усложняющих (ситуацию) факторов. - A number of complicating factors must, however, be considered.

• Однако очень часто мы должны рассматривать... - But very often we have to consider...

• Однако сейчас мы можем рассмотреть... - For the present, however, we can consider...

• Остается рассмотреть вопрос о... - It remains to take up the question of...

• Остается рассмотреть случай, когда... - It remains now to deal with the case when...

• Остается рассмотреть факт... - It remains to consider the fact that...

• Перед тем как начать более детальное изучение..., полезно рассмотреть... - Before beginning a more detailed study of..., it is helpful to consider...

• Подобная ситуация возникает (каждый раз), когда мы рассматриваем... - A similar situation will arise when we discuss...

• Полезно сейчас отвлечься и рассмотреть... - It is useful to digress here and consider...

• Поучительно рассмотреть эти результаты с точки зрения... - It is instructive to consider these results from the standpoint of...

• Предпочтительнее, если мы рассмотрим... - We direct our attention, rather, to...

• Прежде чем рассматривать задачу, удобно напомнить, что... - Before considering the problem it will be convenient to recall...

• Прежде чем рассматривать их подробно, следует заметить, что... - Before considering these in detail, it should be mentioned that...

• Прервемся на минуту, чтобы рассмотреть

(= проверить)... - Let us take a moment to examine...

• При изучении этих систем важно рассмотреть... - In studying these systems, it is important to consider...

• Проблема, которую мы обязаны позднее рассмотреть, чтобы применять данную идею, состоит в том, что... - A problem that we must eventually face in making use of this concept is...

• Рассмотрим более тщательно значение... - Let us consider more closely the significance of...

• Рассмотрим два свойства... - Let us consider two properties of...

• Рассмотрим кратко... - Let us briefly consider...

• Рассмотрим некоторые важные сведения относительно... - Let us review some important facts regarding...

• Рассмотрим сначала вопрос о... - Let us first consider the question of...

• Рассмотрим теперь использование... - Consider now the use of...

• Рассмотрим численный пример. - Let us take a numerical example.

• Рассмотрим этот вопрос несколько ниже. - We consider this question a little further.

• С тем же успехом мы могли бы рассмотреть... - We might equally well have considered...

• Сейчас мы будем рассматривать... - We shall presently consider...; At present we shall consider...

• Сейчас нам будет достаточно рассмотреть случай, когда... - It will be sufficient for the present to consider the case where...

• Следовательно, мы не будем рассматривать... - We shall therefore not deal with...

• Следует рассмотреть... - Consideration should be given to...

• Следующий шаг состоит в том, чтобы рассмотреть... - The next step is to consider...

• Сначала мы рассматриваем случай... - We first deal with the case of...

• Сначала рассмотрим (один) пример. - First we consider an example.

• Таким образом, нет необходимости рассматривать... - Thus it is unnecessary to treat...

• Тем не менее, интересно кратко рассмотреть (вопрос и т. п.)... - Nevertheless, it is interesting to look briefly at...

• Теперь мы будем рассматривать (один) способ удалить эти ограничения, наложенные на f(x). - We shall now consider a procedure for removing these restrictions on

• Теперь мы рассмотрим несколько фундаментальных принципов... - We now turn to several fundamental principles...

• Теперь мы рассмотрим эффект... - We consider now the effect of...

• Теперь рассмотрим, действительно ли возможно (установить "т. п.)... - Let us now consider whether it is possible to...

• Теперь удобно рассмотреть... - It is convenient now to consider...

• Чтобы ответить на этот вопрос, нам надо более детально рассмотреть... - То answer this question we need to look more closely at...

• Чтобы понять это, достаточно рассмотреть... - То see this, it suffices to consider...

• Чтобы продемонстрировать эту концепцию, мы, во-первых, рассмотрим... - То demonstrate this concept we consider, first,...

• Чтобы рассмотреть общий случай, давайте... - То deal with the general case, let...

• Чтобы рассмотреть это более детально, давайте... - То see this in greater detail, let us...

• Чтобы рассмотреть этот случай, мы... - То cover this case, we...

• Чтобы расширить нашу область приложений, мы теперь рассмотрим... - То broaden our scope of applications we now consider...

• Это склоняет к тому, чтобы рассматривать (5) как... - It is tempting to regard (5) as...

• Это становится понятным, если мы рассмотрим... - This becomes clear on consideration of...

 

программируемый логический контроллер
ПЛК
-
[Интент]

контроллер
Управляющее устройство, осуществляющее автоматическое управление посредством программной реализации алгоритмов управления.
[Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 107. Теория управления.
 Академия наук СССР. Комитет научно-технической терминологии. 1984 г.]

EN

storage-programmable logic controller
computer-aided control equipment or system whose logic sequence can be varied via a directly or remote-control connected programming device, for example a control panel, a host computer or a portable terminal
[IEV ref 351-32-34]

FR

automate programmable à mémoire
équipement ou système de commande assisté par ordinateur dont la séquence logique peut être modifiée directement ou par l'intermédiaire d'un dispositif de programmation relié à une télécommande, par exemple un panneau de commande, un ordinateur hôte ou un terminal de données portatif
[IEV ref 351-32-34]

  См. также:
- архитектура контроллера;
- производительность контроллера;
- время реакции контроллера;
КЛАССИФИКАЦИЯ
  Основным показателем ПЛК является количество каналов ввода-вывода. По этому признаку ПЛК делятся на следующие группы:

• нано- ПЛК (менее 16 каналов);
• микро-ПЛК (более 16, до 100 каналов);
• средние (более 100, до 500 каналов);
• большие (более 500 каналов).

По расположению модулей ввода-вывода ПЛК бывают:

• моноблочными - в которых устройство ввода-вывода не может быть удалено из контроллера или заменено на другое. Конструктивно контроллер представляет собой единое целое с устройствами ввода-вывода (например, одноплатный контроллер). Моноблочный контроллер может иметь, например, 16 каналов дискретного ввода и 8 каналов релейного вывода;
• модульные - состоящие из общей корзины (шасси), в которой располагаются модуль центрального процессора и сменные модули ввода-вывода. Состав модулей выбирается пользователем в зависимости от решаемой задачи. Типовое количество слотов для сменных модулей - от 8 до 32;
• распределенные (с удаленными модулями ввода-вывода) - в которых модули ввода-вывода выполнены в отдельных корпусах, соединяются с модулем контроллера по сети (обычно на основе интерфейса RS-485) и могут быть расположены на расстоянии до 1,2 км от процессорного модуля.

Часто перечисленные конструктивные типы контроллеров комбинируются, например, моноблочный контроллер может иметь несколько съемных плат; моноблочный и модульный контроллеры могут быть дополнены удаленными модулями ввода-вывода, чтобы увеличить общее количество каналов.

Многие контроллеры имеют набор сменных процессорных плат разной производительности. Это позволяет расширить круг потенциальных пользователей системы без изменения ее конструктива.

По конструктивному исполнению и способу крепления контроллеры делятся на:

• панельные (для монтажа на панель или дверцу шкафа);
• для монтажа на DIN-рейку внутри шкафа;
• для крепления на стене;
• стоечные - для монтажа в стойке;
• бескорпусные (обычно одноплатные) для применения в специализированных конструктивах производителей оборудования (OEM - "Original Equipment Manufact urer").

По области применения контроллеры делятся на следующие типы:

• универсальные общепромышленные;
• для управления роботами;
• для управления позиционированием и перемещением;
• коммуникационные;
• ПИД-контроллеры;
• специализированные.

По способу программирования контроллеры бывают:

• программируемые с лицевой панели контроллера;
• программируемые переносным программатором;
• программируемые с помощью дисплея, мыши и клавиатуры;
• программируемые с помощью персонального компьютера.

Контроллеры могут программироваться на следующих языках:

• на классических алгоритмических языках (C, С#, Visual Basic);
• на языках МЭК 61131-3.

Контроллеры могут содержать в своем составе модули ввода-вывода или не содержать их. Примерами контроллеров без модулей ввода-вывода являются коммуникационные контроллеры, которые выполняют функцию межсетевого шлюза, или контроллеры, получающие данные от контроллеров нижнего уровня иерархии АСУ ТП.   Контроллеры для систем автоматизации

Слово "контроллер" произошло от английского "control" (управление), а не от русского "контроль" (учет, проверка). Контроллером в системах автоматизации называют устройство, выполняющее управление физическими процессами по записанному в него алгоритму, с использованием информации, получаемой от датчиков и выводимой в исполнительные устройства.

Первые контроллеры появились на рубеже 60-х и 70-х годов в автомобильной промышленности, где использовались для автоматизации сборочных линий. В то время компьютеры стоили чрезвычайно дорого, поэтому контроллеры строились на жесткой логике (программировались аппаратно), что было гораздо дешевле. Однако перенастройка с одной технологической линии на другую требовала фактически изготовления нового контроллера. Поэтому появились контроллеры, алгоритм работы которых мог быть изменен несколько проще - с помощью схемы соединений реле. Такие контроллеры получили название программируемых логических контроллеров (ПЛК), и этот термин сохранился до настоящего времени. Везде ниже термины "контроллер" и "ПЛК" мы будем употреблять как синонимы.

Немного позже появились ПЛК, которые можно было программировать на машинно-ориентированном языке, что было проще конструктивно, но требовало участия специально обученного программиста для внесения даже незначительных изменений в алгоритм управления. С этого момента началась борьба за упрощение процесса программирования ПЛК, которая привела сначала к созданию языков высокого уровня, затем - специализированных языков визуального программирования, похожих на язык релейной логики. В настоящее время этот процесс завершился созданием международного стандарта IEC (МЭК) 1131-3, который позже был переименован в МЭК 61131-3. Стандарт МЭК 61131-3 поддерживает пять языков технологического программирования, что исключает необходимость привлечения профессиональных программистов при построении систем с контроллерами, оставляя для них решение нестандартных задач.

В связи с тем, что способ программирования является наиболее существенным классифицирующим признаком контроллера, понятие "ПЛК" все реже используется для обозначения управляющих контроллеров, которые не поддерживают технологические языки программирования.   Жесткие ограничения на стоимость и огромное разнообразие целей автоматизации привели к невозможности создания универсального ПЛК, как это случилось с офисными компьютерами. Область автоматизации выдвигает множество задач, в соответствии с которыми развивается и рынок, содержащий сотни непохожих друг на друга контроллеров, различающихся десятками параметров.

Выбор оптимального для конкретной задачи контроллера основывается обычно на соответствии функциональных характеристик контроллера решаемой задаче при условии минимальной его стоимости. Учитываются также другие важные характеристики (температурный диапазон, надежность, бренд изготовителя, наличие разрешений Ростехнадзора, сертификатов и т. п.).

Несмотря на огромное разнообразие контроллеров, в их развитии заметны следующие общие тенденции:

• уменьшение габаритов;
• расширение функциональных возможностей;
• увеличение количества поддерживаемых интерфейсов и сетей;
• использование идеологии "открытых систем";
• использование языков программирования стандарта МЭК 61131-3;
• снижение цены.

Еще одной тенденцией является появление в контроллерах признаков компьютера (наличие мыши, клавиатуры, монитора, ОС Windows, возможности подключения жесткого диска), а в компьютерах - признаков контроллера (расширенный температурный диапазон, электронный диск, защита от пыли и влаги, крепление на DIN-рейку, наличие сторожевого таймера, увеличенное количество коммуникационных портов, использование ОС жесткого реального времени, функции самотестирования и диагностики, контроль целостности прикладной программы). Появились компьютеры в конструктивах для жестких условий эксплуатации. Аппаратные различия между компьютером и контроллером постепенно исчезают. Основными отличительными признаками контроллера остаются его назначение и наличие технологического языка программирования.

[ http://bookasutp.ru/Chapter6_1.aspx]  

---

Программируемый логический контроллер (ПЛК, PLC) – микропроцессорное устройство, предназначенное для управления технологическим процессом и другими сложными технологическими объектами.
Принцип работы контроллера состоит в выполнение следующего цикла операций:

1.    Сбор сигналов с датчиков;
2.    Обработка сигналов согласно прикладному алгоритму управления;
3.    Выдача управляющих воздействий на исполнительные устройства.

В нормальном режиме работы контроллер непрерывно выполняет этот цикл с частотой от 50 раз в секунду. Время, затрачиваемое контроллером на выполнение полного цикла, часто называют временем (или периодом) сканирования; в большинстве современных ПЛК сканирование может настраиваться пользователем в диапазоне от 20 до 30000 миллисекунд. Для быстрых технологических процессов, где критична скорость реакции системы и требуется оперативное регулирование, время сканирования может составлять 20 мс, однако для большинства непрерывных процессов период 100 мс считается вполне приемлемым.

Аппаратно контроллеры имеют модульную архитектуру и могут состоять из следующих компонентов:

1.    Базовая панель ( Baseplate). Она служит для размещения на ней других модулей системы, устанавливаемых в специально отведенные позиции (слоты). Внутри базовой панели проходят две шины: одна - для подачи питания на электронные модули, другая – для пересылки данных и информационного обмена между модулями.

2.    Модуль центрального вычислительного устройства ( СPU). Это мозг системы. Собственно в нем и происходит математическая обработка данных. Для связи с другими устройствами CPU часто оснащается сетевым интерфейсом, поддерживающим тот или иной коммуникационный стандарт.

3.    Дополнительные коммуникационные модули. Необходимы для добавления сетевых интерфейсов, неподдерживаемых напрямую самим CPU. Коммуникационные модули существенно расширяют возможности ПЛК по сетевому взаимодействию. C их помощью к контроллеру подключают узлы распределенного ввода/вывода, интеллектуальные полевые приборы и станции операторского уровня.

4.    Блок питания. Нужен для запитки системы от 220 V. Однако многие ПЛК не имеют стандартного блока питания и запитываются от внешнего.  

 

альтернативные издержки
Доход, упущенный экономическим агентом в результате принятия им какого-либо решения (хотя можно было бы принять иное). Альтернативная стоимость товара или услуги есть стоимость товаров и услуг, от которых пришлось отказаться для того, чтобы получить возможность приобрести данные блага.
[ОАО РАО "ЕЭС России" СТО 17330282.27.010.001-2008]

альтернативные издержки
альтернативная стоимость
Издержки (часто их называют вмененными), которые может понести собственник ресурса, выбирая конкретный вариант его использования и — тем самым — отвергая все имеющиеся альтернативы. Численно определяются как величина дохода, который можно было бы получить при втором по предпочтительности («second best») варианте. Т.е., это доход, упущенный экономическим агентом в результате принятия им какого-либо решения (хотя можно было бы принять иное). Например, А.и. хранения 1 руб. наличными деньгами равняются номинальной процентной ставке банка (храня дома деньги, допустим, полгода, вы теряете столько, сколько могли бы получить за то же время в банке). По другому определению, А.и. — издержки производства товаров и услуг, измеряемые стоимостью наилучшей упущенной возможности использования затраченных на их создание факторов производства. Итак, альтернативная стоимость товара или услуги есть стоимость других товаров и услуг, от которых приходится отказаться, чтобы получить возможность приобрести данные блага. См. также Дифференциальные затраты народного хозяйства по данному продукту, Объективно обусловленные оценки.
[ http://slovar-lopatnikov.ru/]

Тематики

• экономика

Синонимы

• альтернативная стоимость

EN

• opportunity cost

 

программируемый логический контроллер
ПЛК
-
[Интент]

контроллер
Управляющее устройство, осуществляющее автоматическое управление посредством программной реализации алгоритмов управления.
[Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 107. Теория управления.
 Академия наук СССР. Комитет научно-технической терминологии. 1984 г.]

EN

storage-programmable logic controller
computer-aided control equipment or system whose logic sequence can be varied via a directly or remote-control connected programming device, for example a control panel, a host computer or a portable terminal
[IEV ref 351-32-34]

FR

automate programmable à mémoire
équipement ou système de commande assisté par ordinateur dont la séquence logique peut être modifiée directement ou par l'intermédiaire d'un dispositif de programmation relié à une télécommande, par exemple un panneau de commande, un ordinateur hôte ou un terminal de données portatif
[IEV ref 351-32-34]

  См. также:
- архитектура контроллера;
- производительность контроллера;
- время реакции контроллера;
КЛАССИФИКАЦИЯ
  Основным показателем ПЛК является количество каналов ввода-вывода. По этому признаку ПЛК делятся на следующие группы:

• нано- ПЛК (менее 16 каналов);
• микро-ПЛК (более 16, до 100 каналов);
• средние (более 100, до 500 каналов);
• большие (более 500 каналов).

По расположению модулей ввода-вывода ПЛК бывают:

• моноблочными - в которых устройство ввода-вывода не может быть удалено из контроллера или заменено на другое. Конструктивно контроллер представляет собой единое целое с устройствами ввода-вывода (например, одноплатный контроллер). Моноблочный контроллер может иметь, например, 16 каналов дискретного ввода и 8 каналов релейного вывода;
• модульные - состоящие из общей корзины (шасси), в которой располагаются модуль центрального процессора и сменные модули ввода-вывода. Состав модулей выбирается пользователем в зависимости от решаемой задачи. Типовое количество слотов для сменных модулей - от 8 до 32;
• распределенные (с удаленными модулями ввода-вывода) - в которых модули ввода-вывода выполнены в отдельных корпусах, соединяются с модулем контроллера по сети (обычно на основе интерфейса RS-485) и могут быть расположены на расстоянии до 1,2 км от процессорного модуля.

Часто перечисленные конструктивные типы контроллеров комбинируются, например, моноблочный контроллер может иметь несколько съемных плат; моноблочный и модульный контроллеры могут быть дополнены удаленными модулями ввода-вывода, чтобы увеличить общее количество каналов.

Многие контроллеры имеют набор сменных процессорных плат разной производительности. Это позволяет расширить круг потенциальных пользователей системы без изменения ее конструктива.

По конструктивному исполнению и способу крепления контроллеры делятся на:

• панельные (для монтажа на панель или дверцу шкафа);
• для монтажа на DIN-рейку внутри шкафа;
• для крепления на стене;
• стоечные - для монтажа в стойке;
• бескорпусные (обычно одноплатные) для применения в специализированных конструктивах производителей оборудования (OEM - "Original Equipment Manufact urer").

По области применения контроллеры делятся на следующие типы:

• универсальные общепромышленные;
• для управления роботами;
• для управления позиционированием и перемещением;
• коммуникационные;
• ПИД-контроллеры;
• специализированные.

По способу программирования контроллеры бывают:

• программируемые с лицевой панели контроллера;
• программируемые переносным программатором;
• программируемые с помощью дисплея, мыши и клавиатуры;
• программируемые с помощью персонального компьютера.

Контроллеры могут программироваться на следующих языках:

• на классических алгоритмических языках (C, С#, Visual Basic);
• на языках МЭК 61131-3.

Контроллеры могут содержать в своем составе модули ввода-вывода или не содержать их. Примерами контроллеров без модулей ввода-вывода являются коммуникационные контроллеры, которые выполняют функцию межсетевого шлюза, или контроллеры, получающие данные от контроллеров нижнего уровня иерархии АСУ ТП.   Контроллеры для систем автоматизации

Слово "контроллер" произошло от английского "control" (управление), а не от русского "контроль" (учет, проверка). Контроллером в системах автоматизации называют устройство, выполняющее управление физическими процессами по записанному в него алгоритму, с использованием информации, получаемой от датчиков и выводимой в исполнительные устройства.

Первые контроллеры появились на рубеже 60-х и 70-х годов в автомобильной промышленности, где использовались для автоматизации сборочных линий. В то время компьютеры стоили чрезвычайно дорого, поэтому контроллеры строились на жесткой логике (программировались аппаратно), что было гораздо дешевле. Однако перенастройка с одной технологической линии на другую требовала фактически изготовления нового контроллера. Поэтому появились контроллеры, алгоритм работы которых мог быть изменен несколько проще - с помощью схемы соединений реле. Такие контроллеры получили название программируемых логических контроллеров (ПЛК), и этот термин сохранился до настоящего времени. Везде ниже термины "контроллер" и "ПЛК" мы будем употреблять как синонимы.

Немного позже появились ПЛК, которые можно было программировать на машинно-ориентированном языке, что было проще конструктивно, но требовало участия специально обученного программиста для внесения даже незначительных изменений в алгоритм управления. С этого момента началась борьба за упрощение процесса программирования ПЛК, которая привела сначала к созданию языков высокого уровня, затем - специализированных языков визуального программирования, похожих на язык релейной логики. В настоящее время этот процесс завершился созданием международного стандарта IEC (МЭК) 1131-3, который позже был переименован в МЭК 61131-3. Стандарт МЭК 61131-3 поддерживает пять языков технологического программирования, что исключает необходимость привлечения профессиональных программистов при построении систем с контроллерами, оставляя для них решение нестандартных задач.

В связи с тем, что способ программирования является наиболее существенным классифицирующим признаком контроллера, понятие "ПЛК" все реже используется для обозначения управляющих контроллеров, которые не поддерживают технологические языки программирования.   Жесткие ограничения на стоимость и огромное разнообразие целей автоматизации привели к невозможности создания универсального ПЛК, как это случилось с офисными компьютерами. Область автоматизации выдвигает множество задач, в соответствии с которыми развивается и рынок, содержащий сотни непохожих друг на друга контроллеров, различающихся десятками параметров.

Выбор оптимального для конкретной задачи контроллера основывается обычно на соответствии функциональных характеристик контроллера решаемой задаче при условии минимальной его стоимости. Учитываются также другие важные характеристики (температурный диапазон, надежность, бренд изготовителя, наличие разрешений Ростехнадзора, сертификатов и т. п.).

Несмотря на огромное разнообразие контроллеров, в их развитии заметны следующие общие тенденции:

• уменьшение габаритов;
• расширение функциональных возможностей;
• увеличение количества поддерживаемых интерфейсов и сетей;
• использование идеологии "открытых систем";
• использование языков программирования стандарта МЭК 61131-3;
• снижение цены.

Еще одной тенденцией является появление в контроллерах признаков компьютера (наличие мыши, клавиатуры, монитора, ОС Windows, возможности подключения жесткого диска), а в компьютерах - признаков контроллера (расширенный температурный диапазон, электронный диск, защита от пыли и влаги, крепление на DIN-рейку, наличие сторожевого таймера, увеличенное количество коммуникационных портов, использование ОС жесткого реального времени, функции самотестирования и диагностики, контроль целостности прикладной программы). Появились компьютеры в конструктивах для жестких условий эксплуатации. Аппаратные различия между компьютером и контроллером постепенно исчезают. Основными отличительными признаками контроллера остаются его назначение и наличие технологического языка программирования.

[ http://bookasutp.ru/Chapter6_1.aspx]  

---

Программируемый логический контроллер (ПЛК, PLC) – микропроцессорное устройство, предназначенное для управления технологическим процессом и другими сложными технологическими объектами.
Принцип работы контроллера состоит в выполнение следующего цикла операций:

1.    Сбор сигналов с датчиков;
2.    Обработка сигналов согласно прикладному алгоритму управления;
3.    Выдача управляющих воздействий на исполнительные устройства.

В нормальном режиме работы контроллер непрерывно выполняет этот цикл с частотой от 50 раз в секунду. Время, затрачиваемое контроллером на выполнение полного цикла, часто называют временем (или периодом) сканирования; в большинстве современных ПЛК сканирование может настраиваться пользователем в диапазоне от 20 до 30000 миллисекунд. Для быстрых технологических процессов, где критична скорость реакции системы и требуется оперативное регулирование, время сканирования может составлять 20 мс, однако для большинства непрерывных процессов период 100 мс считается вполне приемлемым.

Аппаратно контроллеры имеют модульную архитектуру и могут состоять из следующих компонентов:

1.    Базовая панель ( Baseplate). Она служит для размещения на ней других модулей системы, устанавливаемых в специально отведенные позиции (слоты). Внутри базовой панели проходят две шины: одна - для подачи питания на электронные модули, другая – для пересылки данных и информационного обмена между модулями.

2.    Модуль центрального вычислительного устройства ( СPU). Это мозг системы. Собственно в нем и происходит математическая обработка данных. Для связи с другими устройствами CPU часто оснащается сетевым интерфейсом, поддерживающим тот или иной коммуникационный стандарт.

3.    Дополнительные коммуникационные модули. Необходимы для добавления сетевых интерфейсов, неподдерживаемых напрямую самим CPU. Коммуникационные модули существенно расширяют возможности ПЛК по сетевому взаимодействию. C их помощью к контроллеру подключают узлы распределенного ввода/вывода, интеллектуальные полевые приборы и станции операторского уровня.

4.    Блок питания. Нужен для запитки системы от 220 V. Однако многие ПЛК не имеют стандартного блока питания и запитываются от внешнего.  

 

программируемый логический контроллер
ПЛК
-
[Интент]

контроллер
Управляющее устройство, осуществляющее автоматическое управление посредством программной реализации алгоритмов управления.
[Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 107. Теория управления.
 Академия наук СССР. Комитет научно-технической терминологии. 1984 г.]

EN

storage-programmable logic controller
computer-aided control equipment or system whose logic sequence can be varied via a directly or remote-control connected programming device, for example a control panel, a host computer or a portable terminal
[IEV ref 351-32-34]

FR

automate programmable à mémoire
équipement ou système de commande assisté par ordinateur dont la séquence logique peut être modifiée directement ou par l'intermédiaire d'un dispositif de programmation relié à une télécommande, par exemple un panneau de commande, un ordinateur hôte ou un terminal de données portatif
[IEV ref 351-32-34]

  См. также:
- архитектура контроллера;
- производительность контроллера;
- время реакции контроллера;
КЛАССИФИКАЦИЯ
  Основным показателем ПЛК является количество каналов ввода-вывода. По этому признаку ПЛК делятся на следующие группы:

• нано- ПЛК (менее 16 каналов);
• микро-ПЛК (более 16, до 100 каналов);
• средние (более 100, до 500 каналов);
• большие (более 500 каналов).

По расположению модулей ввода-вывода ПЛК бывают:

• моноблочными - в которых устройство ввода-вывода не может быть удалено из контроллера или заменено на другое. Конструктивно контроллер представляет собой единое целое с устройствами ввода-вывода (например, одноплатный контроллер). Моноблочный контроллер может иметь, например, 16 каналов дискретного ввода и 8 каналов релейного вывода;
• модульные - состоящие из общей корзины (шасси), в которой располагаются модуль центрального процессора и сменные модули ввода-вывода. Состав модулей выбирается пользователем в зависимости от решаемой задачи. Типовое количество слотов для сменных модулей - от 8 до 32;
• распределенные (с удаленными модулями ввода-вывода) - в которых модули ввода-вывода выполнены в отдельных корпусах, соединяются с модулем контроллера по сети (обычно на основе интерфейса RS-485) и могут быть расположены на расстоянии до 1,2 км от процессорного модуля.

Часто перечисленные конструктивные типы контроллеров комбинируются, например, моноблочный контроллер может иметь несколько съемных плат; моноблочный и модульный контроллеры могут быть дополнены удаленными модулями ввода-вывода, чтобы увеличить общее количество каналов.

Многие контроллеры имеют набор сменных процессорных плат разной производительности. Это позволяет расширить круг потенциальных пользователей системы без изменения ее конструктива.

По конструктивному исполнению и способу крепления контроллеры делятся на:

• панельные (для монтажа на панель или дверцу шкафа);
• для монтажа на DIN-рейку внутри шкафа;
• для крепления на стене;
• стоечные - для монтажа в стойке;
• бескорпусные (обычно одноплатные) для применения в специализированных конструктивах производителей оборудования (OEM - "Original Equipment Manufact urer").

По области применения контроллеры делятся на следующие типы:

• универсальные общепромышленные;
• для управления роботами;
• для управления позиционированием и перемещением;
• коммуникационные;
• ПИД-контроллеры;
• специализированные.

По способу программирования контроллеры бывают:

• программируемые с лицевой панели контроллера;
• программируемые переносным программатором;
• программируемые с помощью дисплея, мыши и клавиатуры;
• программируемые с помощью персонального компьютера.

Контроллеры могут программироваться на следующих языках:

• на классических алгоритмических языках (C, С#, Visual Basic);
• на языках МЭК 61131-3.

Контроллеры могут содержать в своем составе модули ввода-вывода или не содержать их. Примерами контроллеров без модулей ввода-вывода являются коммуникационные контроллеры, которые выполняют функцию межсетевого шлюза, или контроллеры, получающие данные от контроллеров нижнего уровня иерархии АСУ ТП.   Контроллеры для систем автоматизации

Слово "контроллер" произошло от английского "control" (управление), а не от русского "контроль" (учет, проверка). Контроллером в системах автоматизации называют устройство, выполняющее управление физическими процессами по записанному в него алгоритму, с использованием информации, получаемой от датчиков и выводимой в исполнительные устройства.

Первые контроллеры появились на рубеже 60-х и 70-х годов в автомобильной промышленности, где использовались для автоматизации сборочных линий. В то время компьютеры стоили чрезвычайно дорого, поэтому контроллеры строились на жесткой логике (программировались аппаратно), что было гораздо дешевле. Однако перенастройка с одной технологической линии на другую требовала фактически изготовления нового контроллера. Поэтому появились контроллеры, алгоритм работы которых мог быть изменен несколько проще - с помощью схемы соединений реле. Такие контроллеры получили название программируемых логических контроллеров (ПЛК), и этот термин сохранился до настоящего времени. Везде ниже термины "контроллер" и "ПЛК" мы будем употреблять как синонимы.

Немного позже появились ПЛК, которые можно было программировать на машинно-ориентированном языке, что было проще конструктивно, но требовало участия специально обученного программиста для внесения даже незначительных изменений в алгоритм управления. С этого момента началась борьба за упрощение процесса программирования ПЛК, которая привела сначала к созданию языков высокого уровня, затем - специализированных языков визуального программирования, похожих на язык релейной логики. В настоящее время этот процесс завершился созданием международного стандарта IEC (МЭК) 1131-3, который позже был переименован в МЭК 61131-3. Стандарт МЭК 61131-3 поддерживает пять языков технологического программирования, что исключает необходимость привлечения профессиональных программистов при построении систем с контроллерами, оставляя для них решение нестандартных задач.

В связи с тем, что способ программирования является наиболее существенным классифицирующим признаком контроллера, понятие "ПЛК" все реже используется для обозначения управляющих контроллеров, которые не поддерживают технологические языки программирования.   Жесткие ограничения на стоимость и огромное разнообразие целей автоматизации привели к невозможности создания универсального ПЛК, как это случилось с офисными компьютерами. Область автоматизации выдвигает множество задач, в соответствии с которыми развивается и рынок, содержащий сотни непохожих друг на друга контроллеров, различающихся десятками параметров.

Выбор оптимального для конкретной задачи контроллера основывается обычно на соответствии функциональных характеристик контроллера решаемой задаче при условии минимальной его стоимости. Учитываются также другие важные характеристики (температурный диапазон, надежность, бренд изготовителя, наличие разрешений Ростехнадзора, сертификатов и т. п.).

Несмотря на огромное разнообразие контроллеров, в их развитии заметны следующие общие тенденции:

• уменьшение габаритов;
• расширение функциональных возможностей;
• увеличение количества поддерживаемых интерфейсов и сетей;
• использование идеологии "открытых систем";
• использование языков программирования стандарта МЭК 61131-3;
• снижение цены.

Еще одной тенденцией является появление в контроллерах признаков компьютера (наличие мыши, клавиатуры, монитора, ОС Windows, возможности подключения жесткого диска), а в компьютерах - признаков контроллера (расширенный температурный диапазон, электронный диск, защита от пыли и влаги, крепление на DIN-рейку, наличие сторожевого таймера, увеличенное количество коммуникационных портов, использование ОС жесткого реального времени, функции самотестирования и диагностики, контроль целостности прикладной программы). Появились компьютеры в конструктивах для жестких условий эксплуатации. Аппаратные различия между компьютером и контроллером постепенно исчезают. Основными отличительными признаками контроллера остаются его назначение и наличие технологического языка программирования.

[ http://bookasutp.ru/Chapter6_1.aspx]  

---

Программируемый логический контроллер (ПЛК, PLC) – микропроцессорное устройство, предназначенное для управления технологическим процессом и другими сложными технологическими объектами.
Принцип работы контроллера состоит в выполнение следующего цикла операций:

1.    Сбор сигналов с датчиков;
2.    Обработка сигналов согласно прикладному алгоритму управления;
3.    Выдача управляющих воздействий на исполнительные устройства.

В нормальном режиме работы контроллер непрерывно выполняет этот цикл с частотой от 50 раз в секунду. Время, затрачиваемое контроллером на выполнение полного цикла, часто называют временем (или периодом) сканирования; в большинстве современных ПЛК сканирование может настраиваться пользователем в диапазоне от 20 до 30000 миллисекунд. Для быстрых технологических процессов, где критична скорость реакции системы и требуется оперативное регулирование, время сканирования может составлять 20 мс, однако для большинства непрерывных процессов период 100 мс считается вполне приемлемым.

Аппаратно контроллеры имеют модульную архитектуру и могут состоять из следующих компонентов:

1.    Базовая панель ( Baseplate). Она служит для размещения на ней других модулей системы, устанавливаемых в специально отведенные позиции (слоты). Внутри базовой панели проходят две шины: одна - для подачи питания на электронные модули, другая – для пересылки данных и информационного обмена между модулями.

2.    Модуль центрального вычислительного устройства ( СPU). Это мозг системы. Собственно в нем и происходит математическая обработка данных. Для связи с другими устройствами CPU часто оснащается сетевым интерфейсом, поддерживающим тот или иной коммуникационный стандарт.

3.    Дополнительные коммуникационные модули. Необходимы для добавления сетевых интерфейсов, неподдерживаемых напрямую самим CPU. Коммуникационные модули существенно расширяют возможности ПЛК по сетевому взаимодействию. C их помощью к контроллеру подключают узлы распределенного ввода/вывода, интеллектуальные полевые приборы и станции операторского уровня.

4.    Блок питания. Нужен для запитки системы от 220 V. Однако многие ПЛК не имеют стандартного блока питания и запитываются от внешнего.  

. использовать

•

In order to explain..., one must draw on the principles of quantum mechanics.

•

The designer must fall back on semiempirical numerical methods of analysis.

•

Pascal invoked the principle of indifference by referring to a coin flip in his famous wager.

•

Recourse was made (or We resorted) to a propulsion unit incorporating...

•

To take advantage of the higher potential,…

* * *

 In determining the extent of the hysteresis, we again make use of the concept of a critical blockage.

 In order for you to avail yourself of this reliable method of journal copy transmittal it would be prudent for you to ask Mr. X. to continue the same arrangements as his predecessor.

 The resulting system was unable to take advantage of all available trends due to the in-house limitations of some system subcontractors.

 Because stress levels in the bearing lining have never been easily calculated, resort has been made instead to specific load as a design parameter.

 This directionality of properties can be used to advantage and must be considered in component design.

 This phenomenon could possibly be exploited to reduce design mass.

 First a search program is invoked which, based on these assumptions, locates the liquid-liquid interfaces.

 We may now enter Fig. to determine the crack growth rates.

— воспользоваться благоприятными свойствами

— воспользоваться в полной мере

— воспользоваться возможностью

— воспользоваться достижениями передовой техники

— воспользоваться несколько иным подходом

— воспользоваться тем, что

— воспользоваться удобным случаем и увеличить

— воспользоваться услугами

— воспользоваться экономическими преимуществами

— воспользуемся теперь

— которыми можно было бы воспользоваться непосредственно

— можно воспользоваться

— полностью воспользоваться

— слишком..., чтобы им можно было воспользоваться для

— удобно воспользоваться

— чтобы полностью воспользоваться преимуществами

• В свете этих вводных замечаний становится ясно, что... - In light of these introductory remarks, it is apparent that...

• Два замечания заслуживают здесь внимания. - Two comments seem worth making.

• Другим важным замечанием является то, что... - Another important remark is that...

• Заключительное замечание состоит в том, что... - The final observation is that...

• Здесь можно было бы сделать одно замечание относительно... - A remark may be made here about...

• Из предшествующих замечаний можно видеть, что... - It may be seen from the preceding remarks that...

• Из сделанных замечаний должно быть понятно, что... - It should be clear from the above remarks that...

• Из этих замечаний мы заключаем, что... - We conclude from these remarks that...

• Можно было бы сделать несколько замечаний в связи с... - A few remarks may be made here in connection with...

• Можно привести еще одно замечание. - One further observation may be made.

• Мы заключаем (наше рассмотрение), делая несколько достаточно очевидных, но необходимых замечаний (относительно)... - We conclude by making some rathei obvious but necessary remarks on...

• Мы заключаем данный параграф замечанием, что... - We conclude this section by remarking that...

• Мы закончим этот параграф несколькими замечаниям* относительно... - We will end this section with a few comments regarding...

• Мы начинаем с замечания, что... - We begin with the remark that...

• Некоторые дальнейшие замечания могут быть найдены в главе 2. - Some further remarks may be found in Chapter 2.

• Некоторые замечания к предыдущей теореме... - Some remarks on the previous theorem...

• Необходимо сделать два общих замечания. - Two general points need to be made.

• Необходимо сделать ряд замечаний. - There are a number of points to be made.

• Необходимо сделать следующее замечание. - It should be noted that...; It should be pointed out that...; A remark is in order.

• Несмотря на эти замечания, необходимо принимать меры предосторожности, чтобы... - Despite these comments, care must be taken to...

• Однако значительно более важное замечание состоит в том, что... - However, a considerably more important observation is that...

• Относительно приведенного выше соотношения (2) можно сделать несколько замечаний. - A few remarks may be made in connection with (2) above.

• Перед тем, как продолжить давать примеры, мы сделаем важное замечание... - Before proceeding to give examples, we make the important observation that...

• Подобные замечания были сделаны относительно... - Similar observations have been made with respect to...

• Подобные замечания имеют место, когда... - Similar remarks apply when...

• Подобные замечания относятся (и) к процессу... - Similar comments apply to the process of...

• Помня эти замечания, читатель должен... - With these remarks in mind, the reader should...

• Сделаем теперь три важных замечания. - Three important remarks are in order.

• Только физик мог бы сделать подобное замечание. - Only a physicist would make such a remark.

• Эти замечания не будут полны без упоминания... - These remarks will not be complete without mentioning...

• Это замечание не имеет места, если... - This remark does not apply if...

• Это оказывается важным замечанием, потому что... - This happens to be an important observation, because...

\ \ \ \ \ С появлением в США после Второй мировой войны множества новых психоаналитических данных и теоретических гипотез профессионалы, ученые и просто интересующаяся публика столкнулись с потребностью понять термины и идиомы этой науки. В то время основная литература — и прежде всего работы Зигмунда Фрейда — существовала на немецком языке, а число английских переводов было ограничено. Происхождение использовавшихся терминов, многие из которых были заимствованы из повседневной речи или словарей других наук, влияло на их значение, что вело к неоднозначности при употреблении этих понятий в новом контексте. Понимание и использование психоаналитических терминов зависели от исторических, тематических или лингвистических соображений, а интерпретации часто различались. Еще одним источником неоднозначности и путаницы явилось и то, что сам психоанализ постоянно развивался.

\ \ \ \ \ Чтобы помочь разобраться в этой путанице, в 1967 году под эгидой Американской психоаналитической ассоциации был подготовлен и издан "Глоссарий психоаналитических терминов и понятий". В новой редакции он был опубликован в 1968 году.

\ \ \ \ \ Третье издание глоссария, предлагаемое вашему вниманию, было во многом пересмотрено и расширено. Были добавлены новые термины и понятия, а многие прежние определения переработаны. В конце большинства кратких статей даны ссылки. Уже предыдущие издания представляли собой больше чем просто глоссарий, и эта книга выходит за рамки такого названия. Ее можно было бы рассматривать как компендиум или мини-энциклопедию, но это не всегда соответствует ее рубрикам. Поэтому она называется просто "Психоаналитические термины и понятия".

\ \ \ \ \ Основная цель этого издания состояла в том, чтобы дать определение и объяснение терминам, но мы также стремились представить каждый термин в рабочих рамках психоаналитической теории, комментируя, по возможности, его историческое развитие и отношение к другим терминам и понятиям. Хотя эта книга основана прежде всего на фрейдовской теории, определения не опираются исключительно на труды Фрейда (за исключением тех случаев, где не были внесены никакие дополнения к тому, что было им сделано)*.

\ \ \ \ \ Эта книга включает в себя гетерогенную группу тем, связанных с психоанализом. В нее входят основополагающие понятия и их вспомогательные термины, различные психические феномены, комплексы, сверхдетерминированные психические процессы, поведенческие проявления и действия, симптомы и нозологические единицы, принципы психического функционирования и аналитического лечения. Были включены некоторые темы, обычно не считающиеся аналитическими (например, скука, зависимость, нормальность), поскольку они являются предметом интенсивного психоаналитического исследования. Кроме того, мы включили термины из трудов Карла Юнга, Мелани Кляйн и ее последователей, Уилфреда Р. Биона, В. Рональда Д. Фэйрбейрна и Д. В. Винникотта — представителей британской школы объектных отношений, а также основанной Хайнцем Кохутом школы психологии Самости.

\ \ \ \ \ В этой обширной области проделанная работа никогда, пожалуй, не будет достаточной. Что касается психиатрической терминологии, читатель может обратиться к "Глоссарию Американской психиатрической ассоциации" или к психиатрическим словарям.

\ \ \ \ \ Определения всегда несколько произвольны. Теоретическая концептуализация сложна в любой науке. Некоторая степень абстракции необходима, но должен быть учтен и клинический материал; обобщения важны, но должно быть оставлено место и исключениям; выдвигаются альтернативные гипотезы, в которых часто используется та же самая терминология, но в другом значении, а сами понятия развиваются. В этом контексте, мы полагаем, словарь, который представляет собой больше, чем собрание кратких определений, будет служить полезной цели.

\

О словаре: _about - Psychoanalytic Terms and Concepts

• Более детально мы рассматриваем эту концепцию во втором параграфе. - We consider this concept in greater detail in Section 2.

• Важно, чтобы мы умели применять концепцию... - It is important that we be able to apply the concept of...

• Введенные в этой главе концепции подведут нас ближе к... - The ideas introduced in this chapter will bring us closer to...

• Вместо этого предпочтительнее сохранить концепцию, что... - Instead, it is better to retain the concept that...

• Данная концепция была независимо сформулирована Смитом [1]. - This concept was formulated independently by Smith [1].

• Корни этой концепции уходят в древность. - This concept has roots stretching back into antiquity.

• Можно иллюстрировать эту концепцию, рассматривая... - This concept can be illustrated by considering...

• Мы будем предполагать, что читатель обладает очевидной интуитивной концепцией... - We shall assume that the reader has a clear intuitive idea of...

• Мы можем также использовать здесь концепцию... - We may also apply the concept of...

• Мы не будем обсуждать детально ни одну из этих концепций, а просто хотим указать, что... - We shall not discuss any of these concepts in detail, but merely wish to point out that...

• Необходимо ввести концепцию... - It is necessary to introduce the concept of...

• Ниже излагается в общих чертах концепция... - The development below outlines the concept of...

• Один из ответов на данный вопрос находится в концепции... - One answer to this question lies in the concept of...

• Перед тем как начать использовать эту концепцию, будет честным предупредить читателя, что... - Before we make use of this concept, it is only fair to warn the reader that...

• Простейшее доказательство базируется на концепции, что... - The simplest proof rests on the concept of...

• Сводка различных концепций приводится в таблице 7. - A summary of the various concepts is given in Table 7.

• Теперь мы разовьем некоторые из более простых концепций, которые возникают в/ при... - We now develop a few of the simpler concepts that arise in...

• Формализуя эту концепцию, мы скажем, что... - Formalizing this concept, we say that...

• Чтобы продемонстрировать эту концепцию, мы, во-первых, рассмотрим... - То demonstrate this concept we consider, first,...

• Чтобы сформулировать эту концепцию, мы начинаем (с)... - То obtain this concept, we begin with...

• Эта концепция помогает объяснить поведение (чего-л). - This concept is helpful in elucidating the behavior of...

• Этим путем можно было бы прийти к концепции... - In this way, one could be led to the concept of...

• Это важная концепция, потому что... - This is an important concept because...

• Это решающе важная концепция, так как... - This is a crucially important concept since...

• Далее мы продемонстрируем общую природу... - We shall indicate the general nature of...

• Затем нам нужно будет одно особое рассуждение, чтобы продемонстрировать, что... - We will then need a special argument to show that...

• Можно продемонстрировать, что... - It is demonstrable that...

• Мы наглядно продемонстрировали это... - This has been clearly demonstrated by...

• Сейчас мы продемонстрируем эту технику, используя... - This technique will now be demonstrated using...

• Следующим шагом продемонстрируем, что... - Next it will be shown that...

• Тем не менее, было продемонстрировано, что... - Nevertheless, it has been demonstrated that...

• Теперь мы продемонстрируем это детально. - We shall now undertake to demonstrate this in detail.

• Чтобы продемонстрировать некоторые из этих идей, рассмотрим... - То illustrate some of the ideas, let us consider...

• Чтобы продемонстрировать эту концепцию, мы, во-первых, рассмотрим... - То demonstrate this concept we consider, first,...

• Это легко продемонстрировать с использованием (4). - This is easily done using (4).

• Это можно продемонстрировать, рассматривая... - This can be demonstrated by considering...

• В этом параграфе мы исследуем эффекты... - In this section we examine the effects of...

• Включение этих эффектов приводит к... - Inclusion of these effects leads to...

• Давайте вкратце рассмотрим эффект... - Let us briefly consider the effect of...

• Данный эффект должен быть наиболее заметным, когда... - The effect should be most marked when...

• Данный эффект невелик (= слаб) и легко маскируется под... - The effect is small and easily masked by...

• Данный эффект ясно показан в таблице 1. - The effect is clearly shown in Table 1.

• Как указывалось выше, данный эффект возникает вследствие... - As indicated above this effect is due to...

• Можно было бы попытаться объяснить этот эффект, предположив, что... - One could try to explain this effect by assuming that...

• Мы могли бы с тем же самым эффектом ввести... - We could just as well introduce...

• Мы обсудим этот эффект в другой главе. - We shall discuss this effect in a later chapter.

• Однако в случае... эти эффекты относительно малы. - These effects are, however, relatively small in the case of...

• Однако необходимо не пропустить эффект... - It is necessary, however, not to overlook the effect of...

• Однако это действительно иллюстрирует эффекты... - It does, however, illustrate the effects of...

• Описание данного эффекта можно найти в статье [1]. - A description of this effect can be found in Smith [1].

• Очевидно, что эти эффекты не могут быть представлены как... - These effects obviously cannot be represented as...

• Подобные эффекты возникают очень часто. - Such phenomena are of very frequent occurrence.

• Последний эффект известен как... - The latter phenomenon is known as...

• Пренебрегая этими эффектами, легко показать, что... - Neglecting these effects it is easy to show that...

• Рассмотрим сначала эффект... - Consider first the effect of...

• Теперь мы можем исследовать эффект. -.. - We can now investigate the effect of...

• Теперь мы рассмотрим эффект... - We consider now the effect of...

• Чтобы добиться этих эффектов, необходимо... - In order to achieve these effects, it is necessary to...

• Чтобы компенсировать эффект..., может потребоваться частая перекалибровка. - Frequent recalibration may be required to compensate for the effect of...

• Эти эффекты трудно оценить количественно. - It is difficult to assess these effects numerically.

• Это изменение известно как эффект Покоры. - This change is known as the Pokora effect.

• Этот компенсирующий эффект особенно очевиден, когда... - This compensating effect is most obvious when...

• Этот подход очень полезен при анализе эффектов (чего-л). - This approach is very useful in analyzing the effects of...

• Этот эффект будет обсуждаться в главе 2, где будет показано, что... - This effect will be discussed in Chapter 2, where it will be shown that...

• Этот эффект обычно возникает, например, в окрестности... - The phenomenon commonly occurs, for example, near...

• Этот эффект особенно заметен (около и т. п.)... - This effect is particularly marked near...

• Этот эффект становится еще более заметным, когда... - This effect becomes even more marked when...

\

\ \ \ \ \ Отечественный читатель уже знаком со "Словарем по психоанализу" Ж. Лапланша и Ж.-Б. Понталиса, изданным в Москве в 1996 г. (во Франции он вышел в 1967 г.). В свое время это был один из лучших западных психоаналитических словарей.

\ \ \ \ \ Тем не менее издание словаря под редакцией Б. Мура и Б. Файна для русского читателя очень актуально, поскольку это очень разные словари. В чем же их отличия? Во-первых, между годами их первых изданий прошло почти четверть века (глоссарий под редакцией Б. Мура и Б. Файна вышел в США в 1990 г.). Во-вторых, как пишет Н.С. Автономова, переводчица словаря Лапланша и Понталиса, "это французский словарь по немецкому психоанализу, в основном в его фрейдовской форме". А данный глоссарий широко охватывает все основные научные направления в современном психоанализе. В третьих, один словарь составлен французами, а второй — американцами. Они во многом отличаются друг от друга, а люди, серьезно изучающие психоанализ должны знать и тех, и других, чтобы глубоко понимать психоаналитические концепции.

\ \ \ \ \ Отличия можно было бы перечислять и дальше, но вдумчивый читатель сам это увидит. Однако между этими очень разными словарями есть и сходство — это два наиболее часто цитируемых словаря во всей современной западной психоаналитической литературе.

\ \ \ \ \ Прочитав прекрасное вступление Б. Мура "Проблема определения в психоанализе", читатель поймет, какие большие трудности существуют в англоязычной и вообще в мировой психоаналитической терминологии. Понятно, что русскоязычная психоаналитическая литература находится только в начале этого долгого и трудного пути к достижению однозначности понимания смысла различных психоаналитических терминов (научного, лингвистического, символического, метафорического и проч.) и соотнесения с английскими, немецкими, французскими и др. переводными терминами.

\ \ \ \ \ В отечественных изданиях можно встретить разные переводы одних и тех же терминов. К сожалению, иногда только ссылка на английский или немецкий оригинал дает читателю возможность разобраться. В 1910—20-е годы фрейдовский термин "Ich" был переведен с немецкого как "Я". А в 1980—90-е годы этот же термин, но из англоязычных источников (Ego) переводился в виде кальки — "Эго". До сих пор в международной психоаналитической литературе идет полемика о том, насколько адекватен английский перевод "Ego" немецкому "Ich". В данном словаре мы оставили двойной перевод, надеясь на решение этой проблемы в будущем.

\ \ \ \ \ И в заключение хотелось бы выразить благодарность за содействие в издании этой книги профессору Хомеру Куртису, экс-президенту Американской психоаналитической ассоциации, председателю Комитета по российско-американскому обмену в области психоаналитического образования. Наша особая признательность за помощь в подготовке книги Л. Г. Герцику, С.Л. Герцик, М.О. Чижикову, Л.Э. Комаровой, Е.В. Жалюнене.

\ \ \ \ \ Итак, дорогой читатель, перед Вами самый современный и самый полный словарь по психоанализу. Этим все сказано. Это путеводитель, настольная книга любого аналитика — и начинающего, и квалифицированного.

\

М.В. Ромашкевич, декан факультета психоанализа Института практической психологии и психоанализа

\

О словаре: _about - Psychoanalytic Terms and Concepts

 

вероятностный анализ безопасности (ВАБ)
вероятностная оценка безопасности (ВОБ)
Всесторонний, структурированный подход к определению сценариев отказов, представляющий собой концептуальное и математическое средство для получения численных оценок риска. Общепризнанными являются три уровня вероятностного анализа безопасности. Уровень 1 предусматривает оценку отказов станции, ведущую к определению частоты повреждения активной зоны. Уровень 2 включает оценку реакции защитной оболочки (контейнмента), ведущую, наряду с результатами уровня 1, к определению частоты повреждения защитной оболочки и частоты выброса в окружающую среду определенного процента общего количества радионуклидов активной зоны реактора. Уровень 3 включает оценку последствий за пределами площадки, ведущую, наряду с результатами оценки уровня 2, к оценкам рисков для населения. (См., например, [34].) Текущий вероятностный анализ безопасности (текущая вероятностная оценка безопасности) living probabilistic safety assessment Вероятностный анализ безопасности, который обновляется при необходимости, с тем чтобы отразить текущие проектные решения и эксплуатационные особенности, и документируется таким образом, чтобы каждый аспект модели ВАБ можно было прямо соотносить с информацией о существующей станции, документацией станции или допущениями аналитиков в отсутствии такой информации.
[Глоссарий МАГАТЭ по вопросам безопасности]

Тематики

• МАГАТЭ

Синонимы

• вероятностная оценка безопасности (ВОБ)

EN

• probabilistic safety assessment
• PSA

• Имеется ряд предосторожностей, на которые следует обратить внимание перед тем, как... - There are a number of precautions that should be observed before...

• Можно было бы отметить здесь другую меру предосторожности. - One other precaution might be mentioned here.

• Несмотря на эти замечания, необходимо принимать меры предосторожности, чтобы... - Despite these comments, care must be taken to...

• По отношению... также принимаются дополнительные меры предосторожности. - Additional precautions are also taken against...

• Однако в интерпретации... требуется предосторожность. - Caution is required, however, in the interpretation of...

• Следует предпринимать меры предосторожности относительно... - Provision should be made for...