-
1 развитие
развитиеразвіццё, -цця- развитие аварийной ситуации
- развитие во времени
- развитие волны поглощения
- развитие конвекции
- развитие метода
- развитие новых концепций
- развитие применений
- развитие теоретических основ
- развитие технологических основ
- развитие экспериментальной базыРусско-белорусский словарь математических, физических и технических терминов > развитие
-
2 развитие
Развитие - evolution; advancement, progress (прогресс); development (разработка)Inspection of Fig. indicates that the evolution of the frozen layer is different depending on the axial station being considered.Strain gauges could thus be used to monitor the progress of vibratory stress relief.Русско-английский научно-технический словарь переводчика > развитие
-
3 развитие
развитие с. ВМ Rechnerentwicklung f -
4 развитие
развитие с Entwicklung f c развитие личности Persönlichkeitsentwicklung f дальнейшее развитие Weiterentwicklung f в развитие (чего-л.) in Fortführung (G) -
5 развитие
Русско-английский словарь по радиационной безопасности > развитие
-
6 развитие
развитие* * *разви́ване с, разви́тие сразвитие -
7 развитие
-
8 развитие
мустаҳкам кардан(и); вусъатдиҳӣ, инкишоф додан(и); тараққӣ додан(и); мукаммал кардан(и), такмилдиҳӣ, баён кардан(и), мустаҳкам (махкам) шудан(и), тараққӣ кардан(и), пухтан(и) -
9 развитие
Русско-английский словарь по прикладной механике > развитие
-
10 развитие
-
11 развитие
ср.development, evolution, developmental growth; (созревание, возмужание) maturation- аномальное развитиеопережать в развитии, опережать в росте — outgrow
- асинхронное развитие
- возрастное развитие эмоций
- возрастное развитие
- всестороннее развитие
- девиантное развитие
- детерминированное развитие
- детское развитие
- доречевое развитие
- задержанное развитие
- злокачественное развитие
- интеллектуальное развитие
- канализированное развитие
- когнитивное развитие
- моральное развитие
- недетерминированное развитие
- неонатальное развитие
- неправильное развитие
- неравномерное развитие
- нормальное развитие
- нравственное развитие
- обратное развитие
- общественное развитие
- онтогенетическое развитие
- отсталое умственное развитие
- половое развитие
- полоролевое развитие
- преждевременное интеллектуальное развитие
- преждевременное половое развитие
- преждевременное развитие
- пренатальное развитие
- психическое развитие
- психогенитальное развитие
- психологическое развитие
- психосексуальное развитие
- психосоциальное развитие
- развитие Я
- развитие в проксимо-дистальном направлении
- развитие в результате образования
- развитие двигательных функций
- развитие драйва путем смены цели
- развитие зародыша
- развитие идентичности
- развитие интеллекта
- развитие культуры
- развитие личности
- развитие мозга
- развитие моторики
- развитие навыков
- развитие новорожденного
- развитие органов и систем организма
- развитие плода
- развитие поведения
- развитие понятий
- развитие психики
- развитие психического заболевания
- развитие ребенка
- развитие речи
- развитие ума
- развитие умственных способностей
- развитие характера
- развитие эго
- развитие эмбриона
- развитие энергии
- развитие, идущее по определенному пути
- раннее развитие
- регулируемое развитие
- речевое развитие
- сексуальное развитие
- сенсомоторное развитие
- скачкообразное развитие
- социальное развитие
- социально-когнитивное развитие
- творческое развитие
- умственное развитие
- ускоренное развитие функций
- физиологическое развитие
- физическое развитие
- цефалокаудальное развитие
- эмоциональное развитие
- этнокультурное развитие
- языковое развитие -
12 развитие
срévolution; ( развёртывание) développement, déploiement; (расширение производства, торговли) expansion; ( рост) croissance; см. тж рост- развитие за счёт роста экспортаразвитие, характеризующееся отставанием — retard de développement, sous-développement
- развитие мировой экономики
- развитие мирового хозяйства
- развитие новых возможностей сбыта
- развитие предприятия
- развитие производительных сил
- развитие производства
- развитие промышленного производства
- развитие промышленности
- стимулировать промышленное развитие
- развитие рынка
- развитие связей между странами
- развитие сельского хозяйства
- социально-экономическое развитие
- развитие торговли
- развитие экономики
- развитие экспорта
- активное развитие
- взрывное развитие
- диспропорциональное развитие
- долговременное развитие
- долгосрочное развитие
- замедленное развитие
- интенсивное развитие
- комплексное развитие
- мирохозяйственное развитие
- многостороннее развитие
- нормальное развитие
- непрерывное развитие
- несбалансированное развитие
- общественное развитие
- одностороннее развитие
- опережающее развитие
- планомерное развитие
- прогнозируемое развитие
- промышленное развитие
- региональное развитие
- самостоятельное развитие
- сбалансированное развитие
- ускоренное развитие
- циклическое развитие
- экстенсивное развитиеРусско-французский финансово-экономическому словарь > развитие
-
13 развитие
development; (расширение) expansion, extension; (рост) growth -
14 развитие
сразвитие атаки — Angriffsentwicklung f, Angriffsausbau m, Angriffserweiterung f; бор. Angriffsweiterführung f
развитие быстроты — Schnelligkeitsentwicklung f, Entwicklung f der Schnelligkeitsleistung f, Entwicklung f der Schnelligkeitsfähigkeiten
развитие, возрастное — Altersentwicklung f
развитие выносливости — Ausdauerentwicklung f, Entwicklung f der Ausdauerleistung f, Entwicklung f der Ausdauerfähigkeiten
развитие гибкости — Beweglichkeitsentwicklung f; Geschmeidigkeitsentwicklung f
развитие координации — Koordinationsentwicklung f, koordinative Entwicklung f
развитие, общее физическое — konditioneile Entwicklung f
развитие позиции — Positionsentwicklung f, Stellungsentwicklung f
развитие силы — Kraftentwicklung f, Entwicklung f der Kraftleistung, Entwicklung f der Krafteigenschaften
развитие фигур — шахм. Entwicklung f der Figuren, Figurenentwicklung f
развитие фигур на фланге — шахм. Flügelentwicklung f
развитие, физическое — körperliche Entwicklung f
развитие, функциональное — funktionale Entwicklung f
-
15 развитие
с.- нервно-психическое развитие ребёнка
- паранойяльное развитие личности
- патологическое развитие личности
- половое развитие
- постепенное развитие
- постнатальное развитие
- преждевременное половое развитие
- преждевременное развитие
- развитие зуба
- развитие плаценты
- развитие плода
- развитие фолликулов
- умственное развитие ребёнка
- физическое развитие ребёнка
- экологически рациональное развитие
- эмбриональное развитие -
16 развитие
- развитие мировой экономикипланомерное развитие — sviluppo regolare/programmato
- развитие производства
- развитие промышленности
- развитие технологии
- развитие торговли
- развитие торговых связей
- развитие экономики
- динамическое развитие
- коммерческое развитие
- опережающее развитие
- равномерное развитие
- сбалансированное развитие
- ускоренное развитие
- стадия развитияРусско-итальянский финансово-экономическому словарь > развитие
-
17 развитие
development имя существительное: -
18 развитие
-
19 развитие Я
В соответствии с современными теоретическими представлениями психический аппарат при рождении индивида находится в недифференцированном состоянии, а возможности развития Я и Оно детерминируются наследственными и конституциональными факторами. В значительной степени развитие зависит также от взаимодействия ребенка и окружения. Определенные события отражают развитие Я и проявляются не только во внешнем поведении, но и в психических состояниях.На ребенка устремляется поток внешних стимулов, которые, если не задерживаются стимульным барьером, могут быть для него невыносимыми. В физиологическом отношении младенец менее чувствителен к боли и другим стимулам, чем взрослый индивид. Примитивное состояние Я также помогает ребенку оградить себя от осознания неприятных стимулов, возникающих как изнутри, так и снаружи. Способность отграничивать приятное от неприятного существует чуть ли не с момента рождения, и этот опыт откладывается в следах памяти. Постепенно на основе соединения этих следов строится образ тела. Источником для этого построения служат отчасти физиологические процессы, отчасти — поддержка со стороны первого эмоционально заряженного объекта, матери. Психические репрезентации других людей поначалу фрагментарны: грудь, лицо, руки и тепло тела репрезентируют мать. Репрезентации Самости и объекта плохо дифференцированы; даже в зрелом возрасте они остаются несколько расплывчатыми и взаимозаменяемыми.Удовлетворение матерью физиологических потребностей младенца приводит к появлению соответствующих следов памяти, которые реактивируются в представлении об исполнении желаний, когда мать, как это неизбежно бывает, не способна немедленно удовлетворить потребности. Этот прогресс от восприятия потребности до психического состояния удовлетворения, даже если потребность на самом деле не была удовлетворена (например, при галлюцинаторном исполнении желаний), имеет антиципирующее качество условного рефлекса, но также является первой формой фантазии и мышления. Мать вступает в контакт со своим ребенком, распознавая значение его двигательной активности и эмоций; такое ее понимание и реакции на эти довербальные сигналы создают примитивную аффективно-моторную форму коммуникации между ними. Степень удовлетворения в этом взаимообмене способствует развитию способности к эмпатии в дальнейшей жизни, а также других черт характера. Ребенок улыбается в ответ на улыбку матери, и такая имитация является предшественником последующих процессов идентификации, основой дальнейшего развития Я.Ребенок ассоциирует повторяющиеся переживания удовольствия и боли с человеческим существом, прежде всего с матерью. Он начинает воспринимать мать как отдельного индивида в конце первого года жизни. Вначале ее отсутствие вызывает ощущение дискомфорта, сопровождающееся страхом сепарации, а присутствие посторонних людей пугает ребенка (страх незнакомца). Эти феномены знаменуют важные стадии развития Я. Начинают появляться объекты; воспоминания отделяются от текущего восприятия; развиваются предшественники защиты от болезненной стимуляции. В своем примитивном функционировании Я следует модели телесных функций: психика интроецирует (то есть "вбирает в себя", как при кормлении) все, что приятно и удовлетворяет потребности, и стремится избежать или оградить себя от осознания того, что является вредным и неприятным, или отвергает, удаляет или экстернализирует впечатления, которые неизбежно воспринимаются.Со второй половины первого года жизни и до трехлетнего возраста ребенок проходит стадию, описанную Малер как сепарация-индивидуация. Вырабатывается психическое понимание Самости, существующей отдельно от объекта. На протяжении второго года жизни у ребенка развивается способность оставаться в одиночестве. С этих пор он не нуждается в постоянном присутствии матери, поскольку она, так сказать, становится частью его личности: константность объекта получает свое представительство в психике ребенка. Константность объекта и взаимные удовлетворительные объектные отношения оказывают значительное влияние на развитие Я, и наоборот. Однако пресыщение по-прежнему приводит к слиянию репрезентантов Самости и объекта и к возврату к психическому состоянию, сходному с ранним единением с матерью. С другой стороны, депривация усиливает ощущение сепарации. Если мать не обеспечивает ребенка оптимальным уровнем удовлетворения влечений и фрустрации потребностей и не подкрепляет развитие его психики, то индивидуация и развитие чувства Самости и идентичности нарушаются. То есть сама идентичность индивида отчасти детерминируется уровнем удовлетворения влечений другими людьми, особенно матерью и отцом. Конфликты, связанные с подобного рода удовлетворением, могут препятствовать или облегчать идентификацию с родителем того же пола. Все люди обладают смешанными мужскими и женскими качествами, проистекающими из идентификации с обоими родителями.В ранней жизни ребенок не может знать, насколько он беспомощен; его потребности удовлетворяются словно по волшебству и еще не отделены от него самого; все происходит так, будто ребенок всесилен. Позже, когда появляется осознание собственной обособленности и беспомощности, ребенок наделяет всесилием своих родителей и идеализирует их. Когда же ребенок понимает степень своей зависимости от других, он начинает стремиться к тому, чтобы его любили, и ради этого готов отказаться от удовлетворения некоторых своих желаний — предшественник способности давать и принимать любовь. Это знаменует начало перехода от пассивности к активности, чему способствует развитие моторных навыков, благодаря которым ребенок получает возможность овладевать окружающим миром.Развитие речи в середине второго года и ее становление на третьем—пятом годах жизни сопровождается большим прогрессом процессов мышления. Первичный процесс мышления замещается вторичным; последний, однако, еще долгое время остается довольно хрупким. Во многих ситуациях свое влияние по-прежнему оказывает магическое и всемогущее мышление. Благодаря психическим репрезентантам интроецированных объектов достигается определенный контроль над побуждениями. Однако ребенок по-прежнему продолжает действовать скорее из страха перед наказанием и желания заслужить любовь, чем под влиянием чувства вины или исходя из собственного мнения. То и другое возникают лишь постепенно, достигая максимума своего развития тогда, когда происходит отказ от эдиповых желаний и у ребенка развивается идентификация с отцом (у мальчика Сверх-Я формируется в результате разрешения эдипова комплекса).После эдипова периода и формирования Сверх-Я возникает стадия ослабления сексуальных проявлений, длящаяся примерно с шестого года жизни до пубертата (латентный период). Реорганизация защитной структуры Я, достигаемая отчасти благодаря развитию Сверх-Я, ставит инстинктивные влечения под более надежный контроль; они становятся менее деструктивными для Я, выполняющего задачу стабилизации аффектов. Психика все более ориентируется вовне; учителя и наставники становятся объектами для эдиповых смещений и идентификаций. Мышление становится менее эгоцентричным, менее персонализированным и более конкретным; рациональное мышление и фантазии все более отделяются друг от друга. Благодаря воздействию культуры и воспитания создается возможность для сублимации и интеллектуального роста, поведение становится более устойчивым, а привычные способы реагирования превращаются в черты характера.В процессе развития функций Я дифференциация Самости и мира объектов обеспечивается константностью объектов и, наконец, в подростковом возрасте — способностью к объектной любви. Объектная любовь требует отказа от инфантильных объектов и чрезмерной любви к себе (нарциссизма). Если окружение является достаточно благоприятным, то индивид овладевает реальностью, учится объективно мыслить, становится все более автономным и способным эффективно регулировать влечения. Совершенствование специфических функций Я продолжается и в зрелом возрасте, когда способности индивида любить, работать и адаптироваться к окружающему внешнему миру достигают максимума.см. адаптация, активность/пассивность, защита, психический аппарат, психосексуальное развитие, развитие, реальность, функции Я, характер, Я -
20 развитие
сущ. developmentразвитие гангрены gangrenosisразвитие зуба odontogenesis, odontogeny, odontosisразвитие зубов development of teeth, dental developmentразвитие избыточное over-developmentразвитие кариеса dental caries developmentразвитие недостаточное agenesiaразвитие неправильное maldevelopmentразвитие несовершенное зубов odontotrophia, odontotrophyразвитие отека edematization
См. также в других словарях:
РАЗВИТИЕ — поступательное движение, эволюция, переход от одного состояния к др. Р. противопоставляется «творению», «взрыву», появлению из ничего, а также спонтанному формированию из хаоса и «катастрофизму», предполагающему внезапное, одномоментное замещение … Философская энциклопедия
РАЗВИТИЕ — РАЗВИВАТЬ, РАЗВИТИЕ Глаголы развивать развить и возвратный развиваться развиться в русском литературном языке до самого конца XVIII в. выражали лишь конкретные значения (иногда с профессиональным оттенком), прямо вытекающие из их морфологического … История слов
РАЗВИТИЕ — (development) Многомерный процесс, обычно подразумевающий изменение состояния от менее удовлетворительного к более удовлетворительному. Развитие – это нормативная концепция, оно не имеет единого общепринятого определения. Некоторые считают, что… … Политология. Словарь.
РАЗВИТИЕ — РАЗВИТИЕ, развития, мн. нет, ср. (книжн.). 1. Действие по гл. развить развивать. Развитие мускулов гимнастикой. 2. Состояние по гл. развиться развиваться. Развитие промышленности. 3. Процесс перехода из одного состояния в другое, более… … Толковый словарь Ушакова
развитие — прогресс, усовершенствование, эволюция, рост; вырабатывание, выковывание, формирование, воспитание; развитость, кругозор; процесс, поступательное движение, шаг вперед, изощрение, пролификация, круг интересов, уточнение, течение, онтогенез, ход,… … Словарь синонимов
РАЗВИТИЕ — биологический процесс тесно взаимосвязанных количественных (рост) и качественных (дифференцировка) преобразований особей с момента зарождения до конца жизни (индивидуальное развитие, или онтогенез) и в течение всего времени существования жизни на … Большой Энциклопедический словарь
Развитие — международных кредитных операций способствовало формированиюмирового ДЕНЕЖНОГО РЫНКА, в качестве важнейших секторов которого выступают американский денежный рынок и еврорынок, контролируемые транснацио нальными банками и международными… … Финансовый словарь
развитие — РАЗВИТИЕ необратимое, поступательное изменение предметов духовного и материального мира во времени, понимаемом как линейное и однонаправленное. В европейской философии понятие Р. стало доминирующим в Новое время, когда утвердилась… … Энциклопедия эпистемологии и философии науки
развитие — РАЗВИТИЕ, перспектива, становление, формирование, эволюция … Словарь-тезаурус синонимов русской речи
РАЗВИТИЕ — РАЗВИТИЕ, направленное, закономерное изменение в природе и обществе. В результате развития возникает новое качественное состояние объекта его состава или структуры. Различают две формы развития: эволюционную, связанную с постепенными… … Современная энциклопедия
РАЗВИТИЕ — направленное, закономерное изменение; в результате развития возникает новое качественное состояние объекта его состава или структуры. Различают две формы развития: эволюционную, связанную с постепенными количественными изменениями объекта (см.… … Большой Энциклопедический словарь