absolutiser

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• absolutiser — ⇒ABSOLUTISER, verbe trans. Néol. d aut. Rendre absolu, vider une idée de tout ce qu elle peut avoir de concr., de partic., de rel., de manière à l élever à un très haut degré d abstraction, de généralité : • Dès lors, son dessein de «… …   Encyclopédie Universelle

• absolutiser —  v. Doter d un caractère absolu …   Le dictionnaire des mots absents des autres dictionnaires

• Jauss et Iser: théories de la réception et de la lecture — Théories de la réception et de la lecture selon l école de Constance L histoire de la lecture est fondée sur une dichotomie. Le texte, ou trace écrite, est fixe, durable et transmissible. La lecture est éphémère, inventive, plurielle, plurivoque …   Wikipédia en Français

• Theories de la reception et de la lecture selon l'ecole de Constance — Théories de la réception et de la lecture selon l école de Constance L histoire de la lecture est fondée sur une dichotomie. Le texte, ou trace écrite, est fixe, durable et transmissible. La lecture est éphémère, inventive, plurielle, plurivoque …   Wikipédia en Français

• Théorie de la réception — Théories de la réception et de la lecture selon l école de Constance L histoire de la lecture est fondée sur une dichotomie. Le texte, ou trace écrite, est fixe, durable et transmissible. La lecture est éphémère, inventive, plurielle, plurivoque …   Wikipédia en Français

• Théories de la réception (école de Constance) — Théories de la réception et de la lecture selon l école de Constance L histoire de la lecture est fondée sur une dichotomie. Le texte, ou trace écrite, est fixe, durable et transmissible. La lecture est éphémère, inventive, plurielle, plurivoque …   Wikipédia en Français

• Théories de la réception et de la lecture — selon l école de Constance L histoire de la lecture est fondée sur une dichotomie. Le texte, ou trace écrite, est fixe, durable et transmissible. La lecture est éphémère, inventive, plurielle, plurivoque. D’ailleurs, elle est toujours… …   Wikipédia en Français

• Théories de la réception et de la lecture selon l'école de Constance — L histoire de la lecture est fondée sur une dichotomie. Le texte, ou trace écrite, est fixe, durable et transmissible. La lecture est éphémère, inventive, plurielle, plurivoque. D’ailleurs, elle est toujours fragmentée : d’une part parce… …   Wikipédia en Français

• Théories de la réception et de la lecture selon l'école de constance — L histoire de la lecture est fondée sur une dichotomie. Le texte, ou trace écrite, est fixe, durable et transmissible. La lecture est éphémère, inventive, plurielle, plurivoque. D’ailleurs, elle est toujours fragmentée : d’une part parce… …   Wikipédia en Français

• École de Constance — Théories de la réception et de la lecture selon l école de Constance L histoire de la lecture est fondée sur une dichotomie. Le texte, ou trace écrite, est fixe, durable et transmissible. La lecture est éphémère, inventive, plurielle, plurivoque …   Wikipédia en Français

• ARCHITECTURE - Architecture et philosophie — Elles n’ont pas manqué, les tentatives extérieures de confrontation (et d’assimilation) de l’architecture et de la philosophie. Il s’agit le plus souvent d’entreprises conciliatrices, qui posent au départ l’architecture d’un côté et la… …   Encyclopédie Universelle