distance+education

характер взаимодействия, 'матемагенный' (О поведении в новых ситуациях.) — 'mathemagenic' character of interaction

характер дистанционного образования — nature of distance education

характер предметной логики, относительный — relative character of subject logic

характер радиопередач, недолговечный — ephemeral character of broadcasts

характер реальной и имитационной связи (коммуникации), личный — personal character of real and simulated communication

Занимается проектированием, совершенствованием и установкой интегрированных систем людей, материалов и оборудования. (Определение Американского института инженеров по организации производства. В СК употребляется термин управление производством (production management).) — Industrial engineering is concerned with the design, improvement and installation of integrated systems of men, materials and equipment.

организация рынка с долгосрочными договорами на аренду — market organization with long-term leasing contracts

Организация рынка с долгосрочными договорами на аренду та же, что и в случае продажи товара длительного пользования без обязательств. Другими словами, все выглядит так, как если бы товар был продан потребителю. — The market organization with long-term leasing contracts is the same as that for the sale of a durable good without commitment. That is, everything is as if the good were sold to the customer.

организация с двойной формой обучения — dual-mode organization

Университеты иногда обучают одни группы методами дистанционного образования, а другие - методами очного образования. Такие университеты называются организациями с двойной формой обучения. — Universities sometimes teach some groups of students by distance-education methods and other groups face-to-face - they are so-called dual-mode organizations.

Печатное издание является доминирующим средством представления учебного материала в дистанционном образовании. — Print is the dominating medium for the presentation of learning matter in distance education.

Действительно, термин 'теория' проблематичен. В научной литературе он используется для обозначения различных концепций. В одних научных контекстах этот термин нередко употребляется для идентификации любого систематического упорядочения представлений о явлениях в некоторой области исследования (Гейдж 1963: 102), как это иногда делается при ссылке на теорию дистанционного образования. В других научных контекстах теория представляет собой структуру обоснованных объяснений, для которых межсубъектная проверяемость составляет непременное условие. — The term 'theory' is problematic, indeed. In scholarly literature it is often used to denote different concepts. In some scholarly contexts it is used to identify any systematic ordering of ideas about the phenomena of a field of inquiry (Gage 1963: (Гипер… [греч. hyper над, сверх, по ту сторону]. Приставка, указывающая на превышение нормы.)) - as sometimes when reference is made to the theory of distance education. In other scholarly contexts a theory represents a structure of reasoned explanations, for which intersubjective testability is a sine qua non.