-
1 стаж
стажпарти́йный \стаж partia membr(o)aĝo;трудово́й \стаж laborlong(ec)o, labordaŭro;\стажёр provlaboranto, provoficisto;\стажи́ровать provlabori.* * *м.1) años m pl, antigüedad f, período m (de servicio, etc.)произво́дственный (трудово́й) стаж — años (antigüedad) de trabajo
парти́йный стаж — años de Partido
2) (практика, период обучения) aprendizaje m; período de pruebaпроходи́ть стаж — pasar el período de prueba, pasar la prueba
* * *м.1) años m pl, antigüedad f, período m (de servicio, etc.)произво́дственный (трудово́й) стаж — años (antigüedad) de trabajo
парти́йный стаж — años de Partido
2) (практика, период обучения) aprendizaje m; período de pruebaпроходи́ть стаж — pasar el período de prueba, pasar la prueba
* * *n1) gener. (практика, период обучения) aprendizaje, antigüedad, años, perìodo (de servicio, etc.), perìodo de prueba, antig¸dad2) law. (трудовой) antigìedad, (трудовой) antigìedad de trabajo3) econ. antig¸edad4) lab.law. (трудовой) antigüedad, periodo de cotización
См. также в других словарях:
Период Нара — История Японии Палеолит Дзёмон Яёй … Википедия
НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ — НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ. Цикл или период обучения, который обеспечивает достижение конечных целей обучения на самом элементарном уровне, таких как возможность общения в ограниченном круге тем и ситуаций общения. Н. э. о. характеризуется… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
Коллективный способ обучения — Коллективный способ обучения это общественно исторический этап (общественно историческая стадия, формация) развития сферы образования. Термин «коллективный способ обучения» (КСО) ввёл Виталий Кузьмич Дьяченко. Содержание 1 … Википедия
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОТЕРАПЕВТА — В ранний период становления психоанализа, когда его применение исчерпывалось деятельностью Фрейда (Freud S.) и нескольких его последователей, требования, касающиеся подготовки кандидатов в психоаналитики, были невелики. Беседы со своими… … Психотерапевтическая энциклопедия
Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации — Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации … Википедия
ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ — направляют деятельность педагогов, реализуя нормативную функцию дидактики. Поскольку дидактика одновременно теоретическая и нормативно прикладная наука, понятие принципа в ней выступает в разл. аспектах: с логич. точки зрения принцип можно… … Российская педагогическая энциклопедия
Формы организации обучения — Философская категория формы используется для описания способа упорядочивания объекта, его внутренней и внешней организации. Форма организации обучения это способ упорядочивания взаимодействия участников обучения, способ его существования. В … Википедия
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ — варианты пед. общения между обучающими и обучаемыми в уч. воспитат. процессе; осуществляются непосредственно и опосредованно. Непосредств. общение чаще всего происходит в парной форме организации занятий (учитель ученик, ученик ученик). В этом… … Российская педагогическая энциклопедия
ЭТАП ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ — ЭТАП ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ. Относительно завершенный период изучения языка, на протяжении которого достигаются планируемые цели обучения. Э. о. я. характеризуется следующими особенностями: 1. Процесс овладения языком может состоять из нескольких этапов … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
История Мариуполя в советский период — Основная статья: Мариуполь#История Содержание 1 Мариуполь Революционный. 1917 1920 год 1.1 Установление советской власти … Википедия
КОМПЛЕКСНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ — (от лат. complexus связь, сочетание), способ построения содержания образования и организации процесса обучения на основе единого связующего стержня (напр., области детских интересов и склонностей, знакомства с определённым кругом жизненных… … Российская педагогическая энциклопедия
