-
41 был ниндәй малайлыҡ!
что за мальчишество! -
42 был ниндәй сәйер нәмә!
это что за диковина! -
43 был сәскәләр ниндәй гүзәл!
как хороши эти цветы! -
44 был эшкә уның бер ниндәй ҡағылышы юҡ
к этому делу он не имеет никакого касательстваБашкирско-русский автословарь > был эшкә уның бер ниндәй ҡағылышы юҡ
-
45 был эштә әллә ниндәй ҡатмарлылыҡ юҡ
в этом деле особой мудрости нетБашкирско-русский автословарь > был эштә әллә ниндәй ҡатмарлылыҡ юҡ
-
46 бына ниндәй хәлгә төштө
вот до чего докатился -
47 көнө һуң ниндәй!
а день-то каков! -
48 мине ниндәй ҙә булһа бер бригадаға яҙығыҙ
выпишите меня в какую ни на есть бригадуБашкирско-русский автословарь > мине ниндәй ҙә булһа бер бригадаға яҙығыҙ
-
49 сеү! Ниндәйҙер аяҡ тауышы
чу! Топот какой-то -
50 теләһә ниндәй
какой угодно; хоть какой -
51 теләһә ниндәй әтрәгәләм менән бәйләнешкә инеү
связаться со всякой шушеройБашкирско-русский автословарь > теләһә ниндәй әтрәгәләм менән бәйләнешкә инеү
-
52 теләһә ниндәй (ҡайһы)
любой -
53 ул әллә ниндәй ҡыҙыҡ кеше
он какой-то чудак -
54 ул теләһә ниндәй ауырлыҡтарға ла әҙер ине
он был готов на любые жертвыБашкирско-русский автословарь > ул теләһә ниндәй ауырлыҡтарға ла әҙер ине
-
55 уның унда ниндәй эше бар!
какие там у неё дела! -
56 ҡулдар ниндәйҙер осло нәмәне тотоп алды
руки цеплялись за что-то остроеБашкирско-русский автословарь > ҡулдар ниндәйҙер осло нәмәне тотоп алды
-
57 какой
1. мест.обозначает вопрос о качестве, свойстве кого-чего-л.ниндәй, нисек, ҡалай2. мест.для выражения вопроса о порядке выбора, следования, о времени появлениянисәнсе, ҡайһы3. мест.в восклицательных предложениях для выражения эмоциональной оценки явления, действия, субъектаниндәйкакое там, и слышать не хочет — ҡайҙа ул, тыңлағы(һы) ла килмәй
какой попало — ниндәй эләкһә, ниндәй тура килһә
какой из себя — ниндәй һуң ул, ниндәйерәк
ни под каким видом — һис тә, бер нисек тә
-
58 каков
1. мест.обозначает вопрос о качестве, свойстве кого-чего-л.нисек, ниндәй2. мест.в качестве союзного слова присоединяет придаточные определительные и дополнительныениндәй, ҡайһылайуже сейчас видно, какова ситуация — хәлдең ниндәй икәнлеге хәҙер үк күренеп тора
3. мест.в восклицательных и вопросительных предложениях выражает эмоциональную оценку явления, действия, субъектаниндәйерәк, нисегерәк, ниндәй һуң -
59 какой-то
1. мест.неизвестно какойбер, ниндәйҙер2. мест.похожий на кого-что-л.әллә ниндәй, әллә ниндәй бер -
60 что
I1. мест.ни, нимәчто ж это? — был нимә?
2. мест.нимәони знали, на что идут — улар нимәгә барғандарын беләләр ине
до чего...: — 1) бик, үтә, сиктән тыш, ғәҙәттән тыш
2) ниндәй дәрәжәгә, ниндәй хәлгә; к чему? — нишләп?, ниндәй маҡсат өсөн?, нимәгә?
не к чему — файҙаһыҙ, кәрәге юҡ
ни за что; ни за что ни про что — буштан-бушҡа, тиктомалға, һис тә юҡҡа
хоть бы что кому: — 1) булды ни ҙә булманы ни
2) бер ни түгел, бер ни юҡ; что вы! (ты!) — һеҙ (һин) нимә!
во что бы то ни стало — һүҙһеҙ, нимә генә (нисек кенә) булһа ла, һис шикһеҙ
3. мест. в знач. сказ.в каком состоянии, положении кто-что-л. находитсяниндәй, ни хәлдә, нисек4. мест. в знач. нареч.почему, зачем, по какой причинениңә, нимәгә, ни өсөн, нилектән, нишләп, ни сәбәпле5. мест. разг.сколькони хаҡ, күпме6. мест.ничто, ничего не значитни7. мест. разг.что-нибудь, что-тонимә лә булһа, берәй, нимәлер, ниндәйҙерскажите, нет ли чего новенького — әйтегеҙ әле, берәй яңылыҡ юҡмы
8. мест.всё без исключения, очень многоенимә генә, нимәләр генә, бөтәһе9. мест. с частицей `вот`бына нимә10. мест.которыйҡайһылыр, -ған/-гән, -ыусы/-еүседом, что стоит у реки — йылға буйында торған өй
II1. союзизъясн.тип -ған/-гән, -ғанға/-гәнгә, -ғандай/-гәндәйжаль, что ты не пришёл — үкенесле, килмәгәнһең
почувствовал, что засыпаю — йоҡлап барғандай тойолдом
2. союзв сочетании со словами `так`, `настолько` и т.п.хаттатакой тяжёлый, что не поднять — шундай ауыр, хатта күтәреп булмай
3. союз с частицей `ни` и без неёда/дә, һайынчто ни день, появляются новые проблемы — көн һайын яңы проблемалар сығып тора
4. союзразд.-мы/-ме, әллә -мы/-ме; ни,... ни; ла,... лачто в городе, что в деревне — ҡалала ла, ауылда ла шул
мне всё равно, что здесь жить, что там — бында йәшәнең ни, тегендә ни, минең өсөн барыбер
что в лоб, что по лбу — барыбер, ни булһа ла
См. также в других словарях:
НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — первая ступень общего шк образования имеет целью освоение учащимся элементарных общеобразоват.знаний, обеспечивающих развитие у него познават. способностей и социального общения, а также формирование осн. навыков уч. деятельности. Усвоение мл.… … Российская педагогическая энциклопедия