некоторые,+если+не+все

В отличие от существительных и прилагательных словосложение и суффиксация при образовании глаголов используются значительно меньше. Глаголы образуются главным образом с помощью приставок.

Глагольные приставки бывают неотделяемые и отделяемые.

Неотделяемые приставки (всегда безударные): be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-.

Отделяемые приставки (ударные): auf-, an-, aus-, ab-, bei-, durch-, ein-, nach-, vor-, zu-.

Отделяемые полупрефиксы: dar-, da-, empor-, fort-, her-, hin-, herunter-, herab-, herbei-, los-, voran-, voraus, vorüber-, weg-, weiter-, zusammen-.

Приставки durch-, über-, unter-, um-, wieder- могут отделяться и не отделяться.

Обычно, если приставка имеет конкретное пространственное значение, она отделяется.

Если приставка приобретает иное значение или же глагол употребляется в переносном значении, то она, как правило, не отделяется.

Der Schiffer setzte die Reisenden ans andere Ufer über. - Лодочник переправил туристов на другой берег.

Der Gärtner gräbt den Dünger unter. - Садовник вносит в почву удобрение.

Er untergräbt dadurch seine Gesundheit. - Он подрывает тем самым своё здоровье.

Bei der Wanderung habe ich mir die Schuhe durchgelaufen. - Во время турпохода я стоптал туфли.

Der Schüler hat alle Klassen mit Erfolg durchlaufen. - Ученик успешно окончил все классы.

Der Wagen umfuhr den Pfosten. - Автомобиль объехал столб.

Der Wagen fuhr den Pfosten um. - Автомобиль наехал на столб.

Приставка be- делает непереходные глаголы переходными без нарушения самой конструкции: belehren поучать, beruhigen успокаивать.

Придаёт глаголам значение:

- снабжённости чем-либо:

- усиления:

Глаголы с приставкой er- означают:

- завершение действия, достижение цели, стремление к достижению цели:

- начало действия или перехода в определённое состояние:

Приставка ge- непродуктивна в современном языке:

gebieten требовать, gedenken помнить, вспоминать, sich getrauen осмелиться, gelangen добираться, достигать, gehören принадлежать, gehorchen слушаться, повиноваться, gefallen нравиться, gebrauchen употреблять, geleiten провожать, конвоировать, ge mahnen (выс.) напоминать, geraten удаваться, ge reichen (выс.) служить, приносить, gestehen сознавать, признавать (вину)

Приставка ent- придаёт глаголам значение:

- избавления, освобождения от чего-либо:

- удалённости, отделения:

- начала процесса:

Приставка emp- имеет немотивированное значение.

С приставкой miss- глаголы имеют значение:

- неправильного или неудачного действия:

Также: missverstehen ложно понимать, missachten не уважать, презирать

Приставка ver- в русском языке соответствует приставкам у-, раз-, рас-.

Глаголы с этой приставкой означают:

- удаление, рассеивание (особенно глаголы движения):

- постепенное прекращение действия:

- неправильное или неудачное по своим результатам действие (с sich):

Также: sich verfahren сбиться с пути, sich verfliegen сбиться с пути (о птице, самолёте), sich verlaufen заблудиться, sich verlesen ошибиться при чтении вслух, sich verschreiben ошибиться при письме, sich verrechnen обсчитаться, ошибиться в расчётах, sich verzählen обсчитаться, ошибиться в счёте

- отрицательное действие, связанное с состоянием человека:

- использование, расходование:

- преграждение, запирание:

- изменение состояния (образуются от прилагательных):

Приставка zer- в русском языке соответствует приставкам раз-, рас-.

Глаголы с этой приставкой означают:

- разделение, разрушение или раздробление:

- усиление степени разделения, разрушения. Соответствует приставкам раз-, рас-:

- рассеивание:

Глаголы с отделяемыми приставками в немецком языке многочисленны. Большинство из них с трудом поддаются обобщению. В ряде случаев их значения близки соответствующим предлогам. Можно привести лишь некоторые приставки и их основное значение.

Приставка an- придаёт глаголам значение:

- приближения, прибытия или доставки:

- конкретизация действия:

- возрастания или увеличения:

Приставка auf- придаёт глаголам значение:

- направленности действия вверх или поверх чего-либо:

Также: aufsetzen насаживать, надевать на что-то

- открытого состояния, открывания или разъединения:

- начала действия:

Также: aufbrechen отправиться в путь, aufglühen загореться, вспыхнуть, aufschreien вскрикнуть

- поручения, навязывания или возражения:

Также: aufreden уговорить, навязать (уговорами), всучить

- нанесения чего-либо на предмет:

Также: aufmalen нарисовать на чём-либо, aufschreiben записать на чем-либо

Приставка aus- придаёт глаголам значение:

- направленности действия изнутри наружу, перевода в другое место.

В русском языке соответствует чаще всего приставке вы-:

- изъятия:

- прекращения действия или состояния:

Приставка ab- придаёт глаголам значение:

- удаления откуда-либо или нахождения в отдалении от чего-либо:

- движения сверху вниз. В русском языке часто соответствует приставке с-:

- изъятия или устранения:

Также: abführen увести, abgewöhnen отучать, abschießen сбить (самолёт)

- прекращения или отмены действия:

dienen служить - abdienen (уст.) отслужить

Приставка bei- в русском языке соответствует приставке при-, придаёт глаголам значение приближения или нахождения поблизости от чего-то, добавления, присоединения:

Приставка durch- (отделяемая) придаёт глаголам значение:

- преодоления препятствия:

- продолжения действия в течение определённого времени:

- разделения, разрушения:

Приставка durch- (неотделяемая) придаёт глаголам значение:

- проникновения через что-либо:

Также: durchstechen сделать прокол, durchwehen продуть

- разделения чего-либо:

Приставка über- (отделяемая) придаёт глаголам значение:

- положения предмета наверху:

- движения через что-либо, выхода за определённые границы:

Приставка über- (неотделяемая) придаёт глаголам значение:

- направленности движения вверх:

- покрытия чем-либо:

- превышения нормы:

Приставка um- (отделяемая) придаёт глаголам значение:

- движения вокруг чего-либо, обратного движения:

- размещения предмета вокруг чего-либо:

- перемещения, изменения:

Приставка um- (неотделяемая) придаёт глаголам значение движения вокруг чего-либо:

Приставка ein- придаёт глаголам значение направленности действия внутрь чего-либо:

Приставка nach- придаёт глаголам значение:

- направленности действия вслед за кем-либо, чем-либо:

- совершение действия после кого-либо, чего-либо, подражания, следования:

- отставания от кого-либо, от чего-либо:

Приставка mit- придаёт глаголам значение:

- совместного действия, участия, сопровождения:

kommen приходить - mitkommen идти / приходить вместе

Приставка zu- придаёт глаголам значение:

- приближения к кому-либо, чему-либо:

В отличие от существительных и прилагательных словосложение и суффиксация при образовании глаголов используются значительно меньше. Глаголы образуются главным образом с помощью приставок.

Глагольные приставки бывают неотделяемые и отделяемые.

Неотделяемые приставки (всегда безударные): be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-.

Отделяемые приставки (ударные): auf-, an-, aus-, ab-, bei-, durch-, ein-, nach-, vor-, zu-.

Отделяемые полупрефиксы: dar-, da-, empor-, fort-, her-, hin-, herunter-, herab-, herbei-, los-, voran-, voraus, vorüber-, weg-, weiter-, zusammen-.

Приставки durch-, über-, unter-, um-, wieder- могут отделяться и не отделяться.

Обычно, если приставка имеет конкретное пространственное значение, она отделяется.

Если приставка приобретает иное значение или же глагол употребляется в переносном значении, то она, как правило, не отделяется.

Der Schiffer setzte die Reisenden ans andere Ufer über. - Лодочник переправил туристов на другой берег.

Der Gärtner gräbt den Dünger unter. - Садовник вносит в почву удобрение.

Er untergräbt dadurch seine Gesundheit. - Он подрывает тем самым своё здоровье.

Bei der Wanderung habe ich mir die Schuhe durchgelaufen. - Во время турпохода я стоптал туфли.

Der Schüler hat alle Klassen mit Erfolg durchlaufen. - Ученик успешно окончил все классы.

Der Wagen umfuhr den Pfosten. - Автомобиль объехал столб.

Der Wagen fuhr den Pfosten um. - Автомобиль наехал на столб.

Приставка be- делает непереходные глаголы переходными без нарушения самой конструкции: belehren поучать, beruhigen успокаивать.

Придаёт глаголам значение:

- снабжённости чем-либо:

- усиления:

Глаголы с приставкой er- означают:

- завершение действия, достижение цели, стремление к достижению цели:

- начало действия или перехода в определённое состояние:

Приставка ge- непродуктивна в современном языке:

gebieten требовать, gedenken помнить, вспоминать, sich getrauen осмелиться, gelangen добираться, достигать, gehören принадлежать, gehorchen слушаться, повиноваться, gefallen нравиться, gebrauchen употреблять, geleiten провожать, конвоировать, ge mahnen (выс.) напоминать, geraten удаваться, ge reichen (выс.) служить, приносить, gestehen сознавать, признавать (вину)

Приставка ent- придаёт глаголам значение:

- избавления, освобождения от чего-либо:

- удалённости, отделения:

- начала процесса:

Приставка emp- имеет немотивированное значение.

С приставкой miss- глаголы имеют значение:

- неправильного или неудачного действия:

Также: missverstehen ложно понимать, missachten не уважать, презирать

Приставка ver- в русском языке соответствует приставкам у-, раз-, рас-.

Глаголы с этой приставкой означают:

- удаление, рассеивание (особенно глаголы движения):

- постепенное прекращение действия:

- неправильное или неудачное по своим результатам действие (с sich):

Также: sich verfahren сбиться с пути, sich verfliegen сбиться с пути (о птице, самолёте), sich verlaufen заблудиться, sich verlesen ошибиться при чтении вслух, sich verschreiben ошибиться при письме, sich verrechnen обсчитаться, ошибиться в расчётах, sich verzählen обсчитаться, ошибиться в счёте

- отрицательное действие, связанное с состоянием человека:

- использование, расходование:

- преграждение, запирание:

- изменение состояния (образуются от прилагательных):

Приставка zer- в русском языке соответствует приставкам раз-, рас-.

Глаголы с этой приставкой означают:

- разделение, разрушение или раздробление:

- усиление степени разделения, разрушения. Соответствует приставкам раз-, рас-:

- рассеивание:

Глаголы с отделяемыми приставками в немецком языке многочисленны. Большинство из них с трудом поддаются обобщению. В ряде случаев их значения близки соответствующим предлогам. Можно привести лишь некоторые приставки и их основное значение.

Приставка an- придаёт глаголам значение:

- приближения, прибытия или доставки:

- конкретизация действия:

- возрастания или увеличения:

Приставка auf- придаёт глаголам значение:

- направленности действия вверх или поверх чего-либо:

Также: aufsetzen насаживать, надевать на что-то

- открытого состояния, открывания или разъединения:

- начала действия:

Также: aufbrechen отправиться в путь, aufglühen загореться, вспыхнуть, aufschreien вскрикнуть

- поручения, навязывания или возражения:

Также: aufreden уговорить, навязать (уговорами), всучить

- нанесения чего-либо на предмет:

Также: aufmalen нарисовать на чём-либо, aufschreiben записать на чем-либо

Приставка aus- придаёт глаголам значение:

- направленности действия изнутри наружу, перевода в другое место.

В русском языке соответствует чаще всего приставке вы-:

- изъятия:

- прекращения действия или состояния:

Приставка ab- придаёт глаголам значение:

- удаления откуда-либо или нахождения в отдалении от чего-либо:

- движения сверху вниз. В русском языке часто соответствует приставке с-:

- изъятия или устранения:

Также: abführen увести, abgewöhnen отучать, abschießen сбить (самолёт)

- прекращения или отмены действия:

dienen служить - abdienen (уст.) отслужить

Приставка bei- в русском языке соответствует приставке при-, придаёт глаголам значение приближения или нахождения поблизости от чего-то, добавления, присоединения:

Приставка durch- (отделяемая) придаёт глаголам значение:

- преодоления препятствия:

- продолжения действия в течение определённого времени:

- разделения, разрушения:

Приставка durch- (неотделяемая) придаёт глаголам значение:

- проникновения через что-либо:

Также: durchstechen сделать прокол, durchwehen продуть

- разделения чего-либо:

Приставка über- (отделяемая) придаёт глаголам значение:

- положения предмета наверху:

- движения через что-либо, выхода за определённые границы:

Приставка über- (неотделяемая) придаёт глаголам значение:

- направленности движения вверх:

- покрытия чем-либо:

- превышения нормы:

Приставка um- (отделяемая) придаёт глаголам значение:

- движения вокруг чего-либо, обратного движения:

- размещения предмета вокруг чего-либо:

- перемещения, изменения:

Приставка um- (неотделяемая) придаёт глаголам значение движения вокруг чего-либо:

Приставка ein- придаёт глаголам значение направленности действия внутрь чего-либо:

Приставка nach- придаёт глаголам значение:

- направленности действия вслед за кем-либо, чем-либо:

- совершение действия после кого-либо, чего-либо, подражания, следования:

- отставания от кого-либо, от чего-либо:

Приставка mit- придаёт глаголам значение:

- совместного действия, участия, сопровождения:

kommen приходить - mitkommen идти / приходить вместе

Приставка zu- придаёт глаголам значение:

- приближения к кому-либо, чему-либо:

 

текущие испытания
-
[IEV number 151-16-17]

EN

routine test
conformity test made on each individual item during or after manufacture
Source: 411-53-02 MOD
[IEV number 151-16-17]

FR

essai individuel de série, m
essai de conformité effectué sur chaque entité en cours ou en fin de fabrication
Source: 411-53-02 MOD
[IEV number 151-16-17]IEV

Текущие испытания

Текущие испытания проводит изготовитель на каждом приборе с целью выявления изменений в продукции, которые могут снизить уровень безопасности. Их обычно проводят на укомплектованном приборе после сборки, однако изготовитель может проводить эти испытания на соответствующей стадии производственного процесса при условии, что последующие производственные процессы не повлияют на результаты испытания.

Примечание - Комплектующие изделия не подвергают этим испытаниям, если они подвергались текущим испытаниям ранее во время их изготовления.

Изготовитель может использовать различные методы проведения текущих испытаний при условии, что уровень безопасности при этом эквивалентен уровню, который обеспечивается испытаниями по настоящему приложению.

Эти испытания составляют минимум, который считают необходимым для того, чтобы были учтены все важные аспекты безопасности. Вопрос о необходимости проведения дополнительных текущих испытаний решает изготовитель. Он может быть решен с учетом инженерных соображений, согласно которым некоторые из испытаний могут являться бесполезными и несоответствующими, поэтому нет необходимости их проводить.

Если изделие не выдерживает какое-либо из испытаний, его подвергают повторному испытанию после переработки конструкции или регулировки.

[ ГОСТ Р 52161. 1-2004 ( МЭК 60335-1: 2001)]

EN

• routine test

DE

• Stückprüfung

FR

• essai individuel de série

 

Альпбахская декларация
Документ, написанный группой российских участников т.н. Европейского форума (ежегодной конференции ученых и политиков, традиционно проводившейся в австрийском местечке Альпбах) и опубликованный ими 28 сентября 1991 года в «Независимой газете» в виде статьи «Шанс для России – шанс для всех». Главная мысль статьи состояла в следующем: поскольку к тому времени большинство союзных республик либо фактически, либо юридически вышли из Союза, и все попытки согласовывать с ними экономическую политику оказывались безрезультатными, России надо проводить коренные преобразования самостоятельно, независимо от соседей. Поскольку среди авторов статьи были отдельные члены будущего правительства Гайдара (А.Чубайс, П. Авен, С. Глазьев и др.; самого Гайдара на Форуме не было), и не понимая элементарной истины, что «после» не означает «вследствие», некоторые критики сочли этот документ чуть ли не причиной развала Советского Союза. Обвиняя на этом основании команду Гайдара, они, во-первых, сильно переоценивают историческое значение А.д.: надо учитывать, что в рассматриваемое время (лето-осень 1991 г.) публиковались и широко обсуждались в обществе десятки, если не сотни различных программ, деклараций, манифестов, законодательных проектов, постановочных статей и самого различного характера. И публикация в «Независимой газете» была лишь одной из них. Во-вторых, они заведомо искажают ее смысл. Об этом много позднее говорил А.Чубайс: «Из неизбежности развала СССР выросла необходимость пересмотра программы реформ, а не из программы реформ вырос развал СССР» (П. Авен, А. Кох. Революция Гайдара. М.: Альпина-паблишер. 2013, с.107). Что касается практических рекомендаций, содержавшихся в статье, то замысел их состоял в переводе экономики России на рыночные рельсы, и в целом эта задача, как известно, выполнена. В частностях же, – хотя правительство Гайдара действительно использовало рекомендации А.д., при разработке своей программы реформ, — не все было сделано так, как предполагалось. Но это объясняется не столько тем, что оно, как и любое иное, допускало ошибки в своей работе, сколько тем, что оно действовало в условиях сложившегося в стране двоевластия. И ответственность за то, как проходили реформы, по справедливости должно нести и правительство, и противодействовавший ему Верховный Совет.
[ http://slovar-lopatnikov.ru/]

Тематики

• экономика

EN

• Alpbach declaration

 

динамическое программирование
—
[Е.С.Алексеев, А.А.Мячев. Англо-русский толковый словарь по системотехнике ЭВМ. Москва 1993]

динамическое программирование
Раздел математического программирования, совокупность приемов, позволяющих находить оптимальные решения, основанные на вычислении последствий каждого решения и выработке оптимальной стратегии для последующих решений. Процессы принятия решений, которые строятся по такому принципу, называются многошаговыми процессами. Математически оптимизационная задача строится в Д. п. с помощью таких соотношений, которые последовательно связаны между собой: например, полученный результат для одного года вводится в уравнение для следующего (или, наоборот, для предыдущего), и т.д. Таким образом, можно получить на вычислительной машине результаты решения задачи для любого избранного момента времени и «следовать» дальше. Д.п. применяется не обязательно для задач, связанных с течением времени. Многошаговым может быть и процесс решения вполне «статической» задачи. Таковы, например, некоторые задачи распределения ресурсов. Общим для задач Д.п. является то, что переменные в модели рассматриваются не вместе, а последовательно, одна за другой. Иными словами, строится такая вычислительная схема, когда вместо одной задачи со многими переменными строится много задач с малым числом (обычно даже одной) переменных в каждой. Это значительно сокращает объем вычислений. Однако такое преимущество достигается лишь при двух условиях: когда критерий оптимальности аддитивен, т.е. общее оптимальное решение является суммой оптимальных решений каждого шага, и когда будущие результаты не зависят от предыстории того состояния системы, при котором принимается решение. Все это вытекает из принципа оптимальности Беллмана (см. Беллмана принцип оптимальности), лежащего в основе теории Д.п. Из него же вытекает основной прием — нахождение правил доминирования, на основе которых на каждом шаге производится сравнение вариантов будущего развития и заблаговременное отсеивание заведомо бесперспективных вариантов. Когда эти правила обращаются в формулы, однозначно определяющие элементы последовательности один за другим, их называют разрешающими правилами. Процесс решения при этом складывается из двух этапов. На первом он ведется «с конца»: для каждого из различных предположений о том, чем кончился предпоследний шаг, находится условное оптимальное управление на последнем шаге, т.е. управление, которое надо применить, если предпоследний шаг закончился определенным образом. Такая процедура проводится до самого начала, а затем — второй раз — выполняется от начала к концу, в результате чего находятся уже не условные, а действительно оптимальные шаговые управления на всех шагах операции (см. пример в статье Дерево решений). Несмотря на выигрыш в сокращении вычислений при использовании подобных методов по сравнению с простым перебором возможных вариантов, их объем остается очень большим. Поэтому размерность практических задач Д.п. всегда незначительна, что ограничивает его применение. Можно выделить два наиболее общих класса задач, к которым в принципе мог бы быть применим этот метод, если бы не «проклятие размерности». (На самом деле на таких задачах, взятых в крайне упрощенном виде, пока удается лишь демонстрировать общие основы метода и анализировать экономико-математические модели). Первый — задачи планирования деятельности экономического объекта (предприятия, отрасли и т.п.) с учетом изменения потребности в производимой продукции во времени. Второй класс задач — оптимальное распределение ресурсов между различными направлениями во времени. Сюда можно отнести, в частности, такую интересную задачу: как распределить урожай зерна каждого года на питание и на семена, чтобы в сумме за ряд лет получить наибольшее количество хлеба?
[ http://slovar-lopatnikov.ru/]

Тематики

• информационные технологии в целом
• экономика

EN

• dynamic programming
• DP

 

затратный принцип ценообразования
Принцип, по которому цены устанавливаются, как принято писать в англоязычной литературе, по правилу: «издержки плюс накидка«. В бывш. СССР, при централизованном планировании, на протяжении десятилетий существовала практика, по которой цена продукта определялась в конечном счете уровнем средних затрат на его изготовление, с дополнением к себестоимости определенного процента плановой прибыли, а в последний период также платы за производственные фонды (в большинстве отраслей — в размере 6% их стоимости). Это было одной из коренных причин постоянной разбалансированности экономики, поскольку цены никак не были связаны с соотношением спроса и предложения. В литературе обсуждался также ряд других концепций ценообразования: установление цен по стоимости, по моделям цены производства, «социалистической цены производства» и т.п. Несмотря на их различия, все они сохраняли тот же принцип определения цены по затратам: различия сводились к той или иной схеме образования «добавки» к средней себестоимости: в первом случае она была пропорциональна заложенной в ней трудоемкости, во втором — пропорциональна стоимости производственных фондов, в третьем — частью пропорциональна трудовым затратам, а частью — производственным фондам. Начало перехода к рынку изменило отношение к затратному ценообразованию: по идее, освобожденные цены должны были формироваться на свободном рынке, уравновешивая спрос и предложение товаров. Однако структура производства в стране, где в результате политики его неумеренной концентрации и специализации сложились тысячи предприятий (фирм) - монополистов, затруднила переход к такой системе. Тем не менее, отход от затратной схемы постепенно происходит: на предприятия (особенно на торговые фирмы) все сильнее действуют спрос и возникающие зачатки конкуренции, вынуждая приспосабливать к ним цены. Между тем принцип «издержки плюс накидка» довольно широко применяется во многих странах рыночной экономики, в том числе и там, где уровень монополизации достаточно высок. В США, например, в розничной торговле цены устанавливаются путем прибавления к предельным издержкам накидки, учитывающей — что важно — эластичность спроса на товары данной фирмы. Расчет ведется по формуле: где Р — цена, MC — предельные издержки, Еd — эластичность спроса. Так, если эластичность спроса равняется -4, а предельные издержки 9 долларов на единицу продукции, цена должна составить: 9/(1-1/4)= 12 долл. за единицу. Практически чем более эластичен спрос, тем меньше «накидка» и тем ближе цена к предельным издержкам. Таким образом, монополизированный рынок обретает некоторые черты рынка свободной конкуренции.
[ http://slovar-lopatnikov.ru/]

Тематики

• экономика

EN

• markup pricing

 

издержки
Выраженные в ценностных измерителях текущие затраты на производство продукции (И. производства) или ее обращение (И. обращения). Делятся на полные и единичные (в расчете на единицу продукции), а также на постоянные (И. на содержание оборудования, арендные платежи и т.д.) и переменные, обычно пропорциональные объему продукции (напр. И. на приобретение материалов и сырья, заработную плату сдельщикам).
[ОАО РАО "ЕЭС России" СТО 17330282.27.010.001-2008]

издержки
Выраженные в ценностных, денежных измерителях текущие затраты на производство продукции (себестоимость, включая амортизацию основного капитала) - издержки производства, или на ее обращение (включая торговые, транспортные и др.) - издержки. обращения, См также Трансакционные издержки И. делятся на полные и единичные ( в расчете на единицу продукции), а также на постоянные (И. на содержание оборудования, арендные платежи и т.д.) и переменные, обычно пропорциональные объему продукции (напр., И. на приобретение материалов и сырья, заработную плату сдельщикам). И., которые несет собственник бизнеса (имущества) или доли (интереса) в бизнесе (имуществе), обычно рассчитываются ежегодно. В расчетах, моделях оценки бизнеса И. могут быть представлены фактическими издержками или теми или иными оценками фактических издержек. В экономической науке принято разделение И. на частные (затраты производителя или потребителя на определенное благо или деятельность) и общественные И., относимые к обществу в целом. При анализе экономической. деятельности наряду с фактическими И. должны учитываться вмененные И. — связанные с упущенной возможностью более выгодного использования факторов производства, ресурсов. Например, «издержки. неперехода к другому виду деятельности» это последствия отказа от перевода производства на новую, более выгодную продукцию или от инвестирования средств в сферу, обещающую более высокие проценты, чем выбранная. В применяемом в России показателе «себестоимость производства» вмененные И. пока не учитываются. В общем виде издержками фирмы можно назвать совокупные выплаты фирмы за определенный период (например, год) за все виды затрат. Обозначим р рыночные цены ресурсов (факторов производства), х — объемы используемых ресурсов (факторов производства), С — издержки фирмы, n — количество видов ресурсов (факторов производства).: С = p1x1 + p2x2 +…+ pixi +…+ pnxn или С= ? pixi,, где i =1…n Постоянные И. оплачиваются даже тогда, когда продукция вообще не выпускается, но на долгосрочном этапе фирма может закрыть предприятие или существенно изменить его структуру и характер производства и т.д. — следовательно, постоянные И. все же могут меняться и являются предметом стратегических управленческих решений. Единичные постоянные И. при росте выпуска падают, а переменные И. в указанном пропорциональном случае остаются неизменными; но есть и иные случаи: когда общие переменные И. при повышении выпуска возрастают в еще большей мере («прогрессивные И.») и наоборот, увеличиваются медленнее («дегрессивные И.»). Если объем продукции увеличивается, то сочетание постоянных и переменных И. обычно дает выигрыш: относительное снижение И. (см. Эффект масштаба). Дополнительные затраты на производство каждой дополнительной единицы продукции называются предельными издержками. Совместный анализ кривых средних и предельных издержек позволяет находить оптимальный для предприятия объем выпуска продукции и делать ряд других экономических расчетов. Кривые средних переменных и средних валовых издержек U-образны. Кривая краткосрочных предельных издержек возрастает после определенной точки и пересекает линии средних переменных и валовых издержек в их точках минимума. Так находится оптимум выпуска — максимальный объем при наименьших в заданных условиях издержках. (см. рис.И.1). В долгосрочном периоде выбор факторов зависит от относительных издержек и от предела, до которого фирма может заменить один фактор другим.. Сочетание факторов, минимизирующее издержки, находится в точках касания изокванты, соответствующей необходимому объему производства, и изокосты. Кривая долговременных средних издержек представляет собой огибающую краткосрочных кривых средних издержек производства и отражает эффект масштаба (см. рис. И.2 и рис.О.2 к статье «Огива»).Пояснения сокращений даны ниже. В комплексных производствах, например, химических, сложной технико-экономической задачей является распределение издержек по видам продукции. В условиях, когда ценообразование строится по затратному принципу, это вносит дополнительные перекосы в систему цен. В капиталистических странах традиционно учет издержек ведется раздельно: финансовый учет, бухгалтeрия (в основном для внешней отчетности) и учет затрат для внутренних аналитических нужд. Делаются попытки соединить эти два направления в одно под названием management accounting. Об отечественной практике см. Себестоимость продукции. См. также Предельные издержки. К рисункам И.1, И.2 приводим некоторые стандартные обозначения показателей издержек, принятые в англоязычной литературе: FC — постоянные И. VC — переменные И. ТС — валовые И. МС — предельные И. AFC — средние постоянные И. AVC — средние переменные И. АТС — средние валовые И. SMC — краткосрочные предельные И. SAC — краткосрочные средние И. LAC — долгосрочные средние И. LMC — долговременные предельные И. LAC — долговременные средние И.
[ http://slovar-lopatnikov.ru/]

Тематики

• экономика

EN

• cost
• costs

 

информация (в кибернетике)
Основное понятие кибернетики, точно так же экономическая И. — основное понятие экономической кибернетики. Определений этого термина много, они сложны и противоречивы. Причина этого, очевидно, в том, что И. как явлением занимается много разных наук, и кибернетика лишь самая молодая из них. И. — предмет изучения таких наук, как наука об управлении, математическая статистика, генетика, теория средств массовой И. (печать, радио, телевидение), информатика (1), занимающаяся проблемами научно-технической И., и т.д. Наконец, последнее время большой интерес к проблемам И. проявляют философы: они склонны рассматривать И. как одно из основных универсальных свойств материи, связанное с понятием отражения. При всех трактовках понятия И., она предполагает существование двух объектов: источника И. и потребителя (получателя) И. Передача И. от одного к другому происходит с помощью сигналов, которые, вообще говоря, могут не иметь никакой физической связи с ее смыслом: эта связь определяется соглашением. Например, удар в вечевой колокол означал, что надо собираться на площадь, но тем, кто не знал об этом порядке, он не сообщал никакой И. В ситуации с вечевым колоколом человек, участвующий в соглашении о смысле сигнала, знает, что в данный момент могут быть две альтернативы: вечевое собрание состоится или не состоится. Или, выражаясь языком теории И., неопределенное событие «вече» имеет два исхода. Принятый сигнал приводит к уменьшению неопределенности: человек теперь знает, что событие «вече» имеет только один исход — оно состоится. Однако, если было заранее известно, что вече состоится в таком-то часу, колокол ничего нового не сообщил. Отсюда вытекает, что, чем менее вероятно (т.е. более неожиданно) сообщение, тем больше И. оно содержит, и наоборот, чем больше вероятность исхода до совершения события, тем меньше И. содержит сигнал. Примерно такие рассуждения привели в 40-х годах XX в. к возникновению статистической, или «классической«, теории И., которая определяет понятие И. через меру уменьшения неопределенности знания о свершении какого-либо события (такая мера была названа энтропией). У истоков этой науки стояли Н.Винер, К.Шеннон и советские ученые А.Н.Колмогоров, В.А.Котельников и др. Им удалось вывести математические закономерности измерения количества И., а отсюда и такие понятия, как пропускная способность канала И., емкость запоминающих И. устройств и т.п., что послужило мощным стимулом к развитию кибернетики как науки и электронно-вычислительной техники, как применения достижений кибернетики на практике. Что касается определения ценности, полезности И. для получателя, то здесь еще много нерешенного, неясного. Если исходить из потребностей экономического управления и, следовательно, экономической кибернетики, то И. можно определить как все те сведения, знания, сообщения, которые помогают решить ту или иную задачу управления (т.е. уменьшить неопределенность ее исходов). Тогда открываются и некоторые возможности для оценки И.: она тем полезнее, ценнее, чем скорее или с меньшими затратами приводит к решению задачи. Понятие И. близко понятию «данные«. Однако между ними есть различие: данные — это сигналы, из которых еще надо извлечь И. Обработка данных есть процесс приведения их к пригодному для этого виду. Процесс их передачи от источника к потребителю и восприятия в качестве И. может рассматриваться как прохождение трех фильтров: 1) физического, или статистического (чисто количественное ограничение по пропускной способности канала, независимо от содержания данных, т.е. с точки зрения синтактики); 2) семантического (отбор тех данных, которые могут быть поняты получателем, т.е. соответствуют тезаурусу его знаний); 3) прагматического (отбор среди понятых сведений тех, которые полезны для решения данной задачи). Это хорошо показано на схеме, взятой из книги Е.Г.Ясина об экономической информации (см. рис. И.8). Соответственно, выделяются три аспекта изучения проблем И. — синтаксический, семантический и прагматический. По содержанию И. подразделяется на общественно-политическую, социально-экономическую (в том числе экономическую И.), научно-техническую и т.д. Вообще же классификаций И. много, они строятся по различным основаниям. Как правило, из-за близости понятий точно так же строятся и классификации данных. Например, И. подразделяется на статическую (постоянную) и динамическую (переменную), и данные при этом — на постоянные и на переменные. Другое деление — первичная, производная, выходная И.: так же классифицируются данные. Третье деление — И. управляющая и осведомляющая. Четвертое — избыточная, полезная и ложная. Пятое — полная (сплошная) и выборочная. См. также Банк данных, Данные, Выборочная информация, Избыточная информация, Обработка данных, Прагматический аспект информации, Релевантная информация, Сбор данных, Семантический аспект информации Теория информации, Экономическая информация, Экономическая семиотика, Энтропия. Рис. И 8. Процесс передачи и восприятия информации Д — данные; I — физический фильтр (канал связи), 1 — статистическая информация, а — статистический шум; II — семантический фильтр (тезаурус), 2 — семантическая информация, б - семантический шум; III — прагматический фильтр, 3 — прагматическая информация; в — прагматический шум (ненужная, например,. избыточная информация). И — используемая информация.
[ http://slovar-lopatnikov.ru/]

Тематики

• экономика

EN

• information

 

макроблок кадра
Макроблок, представляющий образцы из двух полей кодированного кадра. Если не используют адаптивное декодирование макроблоков кадра/поля, все макроблоки кодированного кадра являются макроблоками кадра. Если используют адаптивное декодирование макроблоков кадра/поля, некоторые макроблоки кодированного кадра могут быть макроблоками кадра (МСЭ-Т Н.264).
[ http://www.iks-media.ru/glossary/index.html?glossid=2400324]

Тематики

• электросвязь, основные понятия

EN

• frame macroblock

 

массовая приватизация (бесплатная, ваучерная)
Этап приватизации в России, продолжавшийся в 1992-1994 гг. Есть разные способы приватизации, и в разных постсоциалистических странах она приняла разные формы. Россия, как и некоторые другие страны (такие, как Чехия и Эстония), избрала метод ваучерной приватизации. Каждому гражданину был выдан ваучер (приватизационный чек), свидетельствующий о его праве владеть частью общего достояния. Гражданин мог обменять его на акции конкретного выбранного им предприятия или продать.. Образовался рынок ваучеров. Цены на нем менялись, наиболее удачливые скапливали на их перепродаже первые капиталы или же формировали пакеты акций приглянувшихся им предприятий. Принципиальное отличие массовой приватизации – как реформы собственности – от эпизодически проводимой приватизации в некоторых капиталистических странах, состоит в системном характере преобразования отношений в обществе. Речь идет не об отдельных предприятиях и отдельных покупателях, а о преобразовании экономики страны в целом. Это был один из побудительных мотивов того, что в России приняли метод «ваучеризации всей страны», второй ипостасью которого являлось акционирование конкретных государственных предприятий. Последнее означало выпуск в обращение акций предприятия (бумаг или электронных записей), удостоверявших право граждан на долевое участие во владении этим предприятием. Другие мотивы носили вынужденный характер. Например, в разоренной коммунистическим правлением стране почти не было людей, обладавших сколько-нибудь значительными накоплениями, достаточными для приобретения в собственность предприятий, кроме «подпольных» миллионеров – спекулянтов, «цеховиков», крупных партийных чиновников и преступников. Да и их капиталы к началу приватизации были почти «съедены» инфляцией. В такой ситуации создать покупательский спрос на акции можно было только с помощью ваучеров. Подготовка к массовой приватизации началась с осени 1991 г. Стремясь ускорить процесс, правительство добилось, что Президиум Верховного Совета принял 27 декабря 1991 г. «Основные положения программы приватизации в Российской Федерации на 1992 г.», которые были сразу же утверждены Указом президента. Это позволило еще до принятия Верховным Советом самой программы приватизации на 1992 г. начать «малую приватизацию», то есть приватизацию сферы бытового обслуживания, приступить к акционированию государственных и муниципальных предприятий, развернуть подготовку к легальной приватизации. Процесс приватизации в России вошел в русло закона, перестал быть стихийным. В июне 1992 г. программа приватизации в полном объеме была утверждена Верховным Советом РФ. Она стала вторым после Закона «О приватизации…» основополагающим документом массовой приватизации. Были определены предприятия, подлежащие приватизации, и те, для которых она запрещалась или отодвигалась на будущее, установлены варианты, сроки и масштабы проведения приватизации по регионам и отраслям. В программе отразился клубок компромиссов, на которые приходилось идти организаторам приватизации. Например, платная приватизация выгоднее для увеличения доходов бюджета, столь необходимых для выполнения обязательств перед бюджетниками. Но по критерию политической проходимости и социальной справедливости выгоднее безвозмездная. Как согласовать, примирить эти противоположности? Особенно острым было противоречие между принципом широкой приватизации для всех – с одной стороны, и разделом собственности конкретных предприятий среди их работников – с другой. При обсуждении программы приватизации в Верховном Совете левые выдвинули старый революционный лозунг:«Заводы – рабочим!» Другую его часть – «Землю – крестьянам!» – они предусмотрительно «забыли», поскольку боролись с попытками распустить колхозы. Они требовали передать все предприятия в собственность их коллективам, причем не конкретным гражданам, а именно целиком, коллективам – по «югославскому» образцу. Понятно, что в этом случае предприятия оказывались бы в руках «красных директоров» без какой-либо перспективы перехода в руки более эффективных собственников. Оставался открытым вопрос: что получат от такой приватизации учителя, врачи, военные? Получалась явная несправедливость. Принятые компромиссные решения вели к очевидным, с экономической точки зрения, недостаткам. Так, оценка имущества предприятий проводилась не по рыночной стоимости, которую тогда невозможно было определить из-за отсутствия рынка акций, а по так называемой остаточной стоимости, взятой из бухгалтерского баланса. Игнорировалась проблема привлечения инвестиций в ходе приватизации, а значит, ставилась под вопрос реструктуризация промышленности под запросы рынка.. Чтобы преодолеть сопротивление приватизации со стороны директоров предприятий, которые фактически ими распоряжались, пришлось предусмотреть для них льготы. Иначе все замыслы сторонников реформ были бы сорваны. Приватизируемые предприятия сначала преобразовывались в акционерные общества, затем производилось распределение акций по трем основным вариантам, которые различались прежде всего набором льгот, предоставлявшихся работникам предприятий (и частично – их руководителям). Подавляющее большинство коллективов приняло Второй вариант. По нему работники предприятия могли принять решение приобрести по закрытой подписке 51% (контрольный пакет) акций, если за это проголосует 2/3 трудового коллектива. При этом до 50% стоимости акций могли быть оплачены ваучерами. Иными словами, контрольный пакет оставался за предприятием. Было понятно, что в дальнейшем это сильно осложнит привлечение эффективных собственников, способных реорганизовать и поднять производство, а значит, и привлечение их капиталов. Не располагая контрольным пакетом, а следовательно, правом принимать решения, мало кто захочет вкладывать свои деньги в предприятие. Но в целом, несмотря на недостатки, значение массовой приватизации велико. Сегодня ее сравнивают с отменой крепостного права. Она полностью изменила экономические реалии в стране, поставила Россию в один ряд (в части отношений собственности) с другими странами. Она позволила жителям России быстро, на собственном опыте освоить законы рыночной экономики, по которым уже давно живет остальной мир.
[ http://slovar-lopatnikov.ru/]

Тематики

• экономика

EN

• mass privatisation

 

полная калькуляция себестоимости на базе всех издержек
Метод учета издержек производства товаров и услуг, при котором на товары и услуги списываются не только такие прямые издержки, как издержки на рабочую силу и материалы, но и другие расходы организации, например общие накладные расходы и расходы головной конторы. При таком методе учета издержек существует гарантия того, что, если товары будут проданы по получающейся в результате цене, все издержки окажутся возмещенными. Однако при этом, если накладные расходы не покрываются полностью, возможность делать некоторые накладные расходы утрачивается. Сравни: marginal costing (маржинальная система калькуляции издержек/калькуляция себестоимости по прямым издержкам).
[ http://www.vocable.ru/dictionary/533/symbol/97]

Тематики

• финансы

EN

• total-absorption costing

 

текущие испытания
-
[IEV number 151-16-17]

EN

routine test
conformity test made on each individual item during or after manufacture
Source: 411-53-02 MOD
[IEV number 151-16-17]

FR

essai individuel de série, m
essai de conformité effectué sur chaque entité en cours ou en fin de fabrication
Source: 411-53-02 MOD
[IEV number 151-16-17]IEV

Текущие испытания

Текущие испытания проводит изготовитель на каждом приборе с целью выявления изменений в продукции, которые могут снизить уровень безопасности. Их обычно проводят на укомплектованном приборе после сборки, однако изготовитель может проводить эти испытания на соответствующей стадии производственного процесса при условии, что последующие производственные процессы не повлияют на результаты испытания.

Примечание - Комплектующие изделия не подвергают этим испытаниям, если они подвергались текущим испытаниям ранее во время их изготовления.

Изготовитель может использовать различные методы проведения текущих испытаний при условии, что уровень безопасности при этом эквивалентен уровню, который обеспечивается испытаниями по настоящему приложению.

Эти испытания составляют минимум, который считают необходимым для того, чтобы были учтены все важные аспекты безопасности. Вопрос о необходимости проведения дополнительных текущих испытаний решает изготовитель. Он может быть решен с учетом инженерных соображений, согласно которым некоторые из испытаний могут являться бесполезными и несоответствующими, поэтому нет необходимости их проводить.

Если изделие не выдерживает какое-либо из испытаний, его подвергают повторному испытанию после переработки конструкции или регулировки.

[ ГОСТ Р 52161. 1-2004 ( МЭК 60335-1: 2001)]

EN

• routine test

DE

• Stückprüfung

FR

• essai individuel de série

2.15 тип безопасного материала для остекления (type of safety glazing material): Материалы для остекления, определенные в 2.1 - 2.7 и не имеющие каких-либо существенных различий, в частности в отношении основных и второстепенных характеристик, указанных в приложениях 4 - 12 и 14 - 16.

2.15.1 Хотя изменение основных характеристик означает новый тип изделия, все же допускается, что в некоторых случаях изменение формы и размера не обязательно требует проведения полной серии испытаний. Для некоторых испытаний, предписанных в отдельных приложениях, стекла могут быть сведены в одну группу, если очевидно, что они имеют сходные основные характеристики.

2.15.2 Стекла, которые различаются только второстепенными характеристиками, можно рассматривать как принадлежащие к одному типу. Однако некоторые испытания, если режим их проведения детально описан в особых условиях испытаний, могут быть проведены на отдельных образцах таких стекол.

Источник: ГОСТ Р 41.43-2005: Единообразные предписания, касающиеся безопасных материалов для остекления и их установки на транспортных средствах оригинал документа

 

текущие испытания
-
[IEV number 151-16-17]

EN

routine test
conformity test made on each individual item during or after manufacture
Source: 411-53-02 MOD
[IEV number 151-16-17]

FR

essai individuel de série, m
essai de conformité effectué sur chaque entité en cours ou en fin de fabrication
Source: 411-53-02 MOD
[IEV number 151-16-17]IEV

Текущие испытания

Текущие испытания проводит изготовитель на каждом приборе с целью выявления изменений в продукции, которые могут снизить уровень безопасности. Их обычно проводят на укомплектованном приборе после сборки, однако изготовитель может проводить эти испытания на соответствующей стадии производственного процесса при условии, что последующие производственные процессы не повлияют на результаты испытания.

Примечание - Комплектующие изделия не подвергают этим испытаниям, если они подвергались текущим испытаниям ранее во время их изготовления.

Изготовитель может использовать различные методы проведения текущих испытаний при условии, что уровень безопасности при этом эквивалентен уровню, который обеспечивается испытаниями по настоящему приложению.

Эти испытания составляют минимум, который считают необходимым для того, чтобы были учтены все важные аспекты безопасности. Вопрос о необходимости проведения дополнительных текущих испытаний решает изготовитель. Он может быть решен с учетом инженерных соображений, согласно которым некоторые из испытаний могут являться бесполезными и несоответствующими, поэтому нет необходимости их проводить.

Если изделие не выдерживает какое-либо из испытаний, его подвергают повторному испытанию после переработки конструкции или регулировки.

[ ГОСТ Р 52161. 1-2004 ( МЭК 60335-1: 2001)]

EN

• routine test

DE

• Stückprüfung

FR

• essai individuel de série

1. to be, be present

X имел место - X existed

2. to happen

X имел место — X took place

• Большая часть исследования была сконцентрирована на поиске... - Much research has been concentrated on the search for...

• В своем классическом исследовании Смит [1] установил, что... - In a classical investigation, Smith [1] established that...

• Важно, что исследование также показывает, что... - Importantly, the study also shows that...

• Вместо того, чтобы пытаться сделать общее исследование задачи, мы... - Rather than attempt a general investigation of the problem, we...

• Все эти исследования основываются на одном и том же предположении. - All these studies rest on the same assumption.

• Дальнейшее исследование, однако, показало, что... - Further investigation, however, has shown that...

• Данная идея получила свое начало при исследовании... - The idea originated with the study of...

• Для данного исследования мы возьмем... - For the present investigation we shall take...

• Для данного исследования необходимо... - For this treatment it is necessary to...

• До сих пор мы ограничивали наше исследование (чем-л). - So far we have confined our attention to...

• До сих пор наше исследование было посвящено ( чему-л). - Our treatment has so far been confined to...

• Долговременные исследования показали, что... - Long-term studies have shown that...

• Другие исследования также указали, что... - Other studies have also indicated that...

• Другое исследование показало, что... - Another study showed that...

• Закончим наше исследование объяснением (чего-л). - We conclude our treatment with an explanation of...

• Из этого исследования вытекает, что... - From this investigation it appears that...

• Исследование... имеет долгую и интересную историю. - The study of... has a long and interesting history.

• Исследование Смита [1] также свидетельствует о... - The research of Smith jlj also gives evidence of...

• Исследование каждого случая отдельно приводит к... - Examination of each individual case leads to...

• Исследование охватывает некоторые вопросы механики... - Investigation covers the fields of mechanics...

• Исследование уравнения (4) показывает, что... - An examination of (4) shows that...

• Исследование, продолжающееся два десятилетия, принесло удивительно немного результатов относительно... - Research spanning two decades has yielded surprisingly few results on...

• Исследования... выявили, что... - Studies of... have revealed that...

• Исследования показали важность... - The studies demonstrated the importance of...

• Кажется, было относительно немного исследований... - There seem to have been relatively few investigations of...

• Многочисленные исторические исследования показали, как... - Numerous historical analyses have shown how...

• Могло бы показаться естественным начать наше исследование с... - It might seem natural to start our investigation with...

• Мы использовали это в качестве отправного пункта нашего исследования. - We have taken this as a starting point for our investigation.

• Мы ограничим наше исследование (проблемой и т. п.)... - We shall confine the investigation to...

• Мы ограничим наше исследование (случаем и т. п.)... - We limit our study to...

• Мы сейчас проведем более систематическое исследование... - We shall now make a more systematic study of...

• Мы увидим, что данное исследование применимо также в случае... - It will be observed that this investigation applies also to the case of...

• В действительности его исследование, похоже, показывает, что... - Actually his investigation seemed to show that...

• Несколько исследований указывают, что... - Several studies indicate that...

• Объектом исследования является... - The investigation is concerned with...

• Однако имеются более ранние исследования, в которых... - However, there are more recent studies in which...

• Однако легко обобщить это исследование на случай, когда... - It is easy, however, to generalize this treatment to the case of...

• Однако наше исследование составляет лишь малую часть... - However, our study comprises only a small portion of...

• Однако тщательное исследование показывает, что... - Careful study shows, however, that...

• Описанные здесь исследования показывают, что... - The studies described here show that...

• Повсюду в этом исследовании будет сделан акцент... - Throughout this treatment an effort will be made to...

• Подробные исследования выявили, что... - Detailed studies have revealed that...

• Продвижение в исследовании было тесно связано с... - The progress of research has been intimately connected with...

• Чтобы предпринять подобное исследование, мы... - То undertake such a study we...

• Чтобы упростить исследование, мы теперь введем... - То simplify the treatment we shall now introduce...

• Эти задачи поддаются исследованию (с помощью)... - These problems are amenable to treatment by...

• Это гипотеза, заслуживающая дальнейшего исследования. - This is a hypothesis worthy of further investigation.

• Это исследование упрощается, если воспользоваться... - This study is facilitated by the use of...

• Это предлагает широкое поле для исследований. - This offers a wide field for research.

• В основном, это проблема (чего-л). - This is essentially a matter of...

• В связи с этой проблемой интересно найти... - In connection with this problem it is of interest to find...

• В этой главе не делалось попыток обсудить очень сложную проблему... - In this chapter no attempt has been made to discuss the very difficult problem of...

• Данная проблема полностью совпадает с той, что возникла в связи с... - The problem is exactly the same as that encountered in connection with...

• Для большинства подобных проблем достаточно (установить и т. п.)... - For most such problems it is sufficient to...

• Другая проблема возникает, когда... - Another problem arises when...

• Другим способом рассмотрения данной проблемы является следующий. - Another way of regarding this problem is as follows.

• Другой проблемой является возможное, загрязнение... - Another problem is the possible contamination of...

• Другой способ решения этот проблемы состоит в том, чтобы взять... - Another way to treat this problem is to take...

• Заслуживает упоминания другой подход к проблеме этого типа. - Another approach to problems of this type is worthy of notice.

• Здесь мы должны упомянуть о двух проблемах, связанных с... - Two difficulties associated with... should be mentioned here.

• Интересные, но трудные проблемы возникают, когда... - Interesting but difficult questions arise when...

• Итак, мы сталкиваемся с проблемой... - So we are faced with the problem of...

• Их основные недостатки состоят в том, что проблемы, связанные с... - The main disadvantages are the problems associated with...

• К настоящему времени несколько ученых исследовали эту проблему. - То date, few investigators have pursued this matter.

• Мы не будем касаться проблем, которые... - We will not go into problems which...

• Мы обсудим проблему существования и единственности для... - We shall discuss the existence and uniqueness problem for...

• Мы сталкиваемся с проблемой... - We are confronted by the task of...

• На самом деле данная проблема заключается в решении... - The problem is really one of solving...

• Наилучшим образом проблема исследуется с использованием теории... - The problem is best approached through the theory of...

• Необходимо рассмотреть эту проблему в некоторых деталях. - It is necessary to consider this problem in some detail.

• Обсуждая данную проблему, мы пренебрегли возможностью, что... - In discussing this problem we have neglected the possibility that...

• Один путь для разрешения данной проблемы состоит в использовании... - One way of overcoming this problem is to use...

• Однако возможно расширить это исследование на более общую проблему, в которой... - It is possible, however, to extend the treatment to a more general problem in which...

• Основная проблема состоит в том, что... - The main point is that...

• Основная проблема состоит в том, чтобы определить... - The main problem is to determine...

• Основной проблемой данной главы является... - Our main business in this chapter is to...

• Относительно обсуждения данной проблемы см. Смит [1]. - For a discussion of this problem, see Smith [1].

• Очевидно, что это более сложная проблема, чем проблема обычного определения (чего-л). - This is obviously a more complicated problem than the usual determination of...

• Перед тем как вернуться к рассмотрению этих проблем, нам необходимо (изучить и т. п.)... - Before returning to these matters, it is necessary to...

• По-прежнему остается проблема как обращаться с... - The problem still remains of how to deal with...

• Позднее мы вернемся к проблеме о... - Later we shall turn to the question of...

• Затем это становится проблемой (чего-л). - Thereafter it is a matter of...

• Последнее условие вызывает проблемы, потому что... - The latter condition raises problems, because...

• Проблема... до сих пор не имеет удовлетворительного решения. - The problem of... has not yet been solved satisfactorily.

• Проблема может усугубляться... - The problem may be accentuated by...

• Проблема становится более трудной, когда... - The problem is more difficult when...

• Проблема формулируется следующим образом. - The problem is specified as follows.

• Проблема, которую мы обязаны позднее рассмотреть, чтобы применять данную идею, состоит в том, что... - A problem that we must eventually face in making use of this concept is...

• Проблемы, возникающие в (чем-л), многочисленны и разнообразны. - The problems that arise in... are numerous and varied.

• Простейший способ начать изучать проблему состоит в том, что... - The simplest way to approach the problem is to...

• Решение подобной проблемы легко выводится путем рассмотрения... - The solution to such a problem is readily deduced by considering...

• Чтобы сфокусировать наше внимание на одной специальной проблеме (= цели), мы... - In order to focus our attention on a specific objective, we shall...

• С этим преобразованием связаны две проблемы. - There are two problems with this arrangement.

• Таким образом, проблема сводится к проблеме выбора... - The problem thus becomes one of choosing...

• Тем самым предлагается другой подход к проблеме... - This suggests another approach to the problem of...

• Теперь мы переходим к другой проблеме... - We now pass to another problem...

• Теперь проблема технически решена. - Technically, the problem is now solved.

• Теперь та же проблема будет обсуждаться в количественном аспекте. - The problem will now be discussed quantitatively.

• Только первая из этих двух проблем будет рассмотрена здесь нами. - Only the first of these two problems will concern us here.

• Условие а = b приблизительно выполнено в любой проблеме, где... - The condition a = b is approximately satisfied in any problem where...

• Хотя это и не слишком практическая проблема, однако интересно (рассмотреть и т. п.)... - Although not a very practical problem, it is of interest to...

• Часто возникающая проблема состоит в следующем... - A problem which arises very frequently is...

• Чтобы изучить данную проблему, мы... - То treat this problem, we...

• Чтобы проиллюстрировать возникающие проблемы, мы можем... - То illustrate the problems involved, we can...

• Чтобы сформулировать более общую проблему, мы... - То formulate the more general problem, we...

• Эта проблема не возникает при... - This problem does not arise with...

• Эта проблема уже немного обсуждалась в первом параграфе. - This problem has already been discussed to some extent in Section 1.

• Эти аспекты проблемы все еще не исследованы. - These aspects of the problem have not yet been investigated.

• Эти два примера иллюстрируют некоторые из проблем... - These two examples illustrate some of the problems of...

• Эти проблемы отчасти разрешаются, если... - These problems are partially overcome if...

• Это проблема соглашения, что... - It is a matter of convention that...

• Это проблема, которая уже обсуждалась в связи с... - This is a problem which has been discussed in connection with...

• 3 части раствора на 4 части воды - 3 parts solution to 4 parts water

• Большая часть этой книги посвящена... - Much of this book is concerned with...

• Большая часть данной теории может быть развита в терминах... - A large part of the theory can be developed in terms of...

• Большая часть материала дана в форме таблиц, чтобы помочь разработчику... - Much of the material is in tabular form to assist the designer in...

• В большинстве практических ситуаций никакая из частей этой информации не дается. - In most practical situations, neither of these pieces of information is given.

• В оставшейся части данного параграфа мы будем иметь дело только с... - The remainder of this section applies only to...

• В оставшейся части нашего анализа мы будем предполагать, что... - We shall assume for the remainder of this analysis that...

• В оставшейся части этого параграфа мы будем интересоваться... - For the remainder of this section we will be interested in...

• В следующей части параграфа приводятся некоторые дополнительные соображения. - The following subsection outlines some additional considerations.

• Для эффективного действия все части должны быть... - For efficient functioning, all parts must be...

• До сих пор большая часть нашего обсуждения была посвящена... - Most of our discussion so far has been about...

• Значительная часть настоящей главы посвящена... - A large proportion of the present chapter is concerned with...

• Мы могли бы, если бы пожелали, изучить различные части (чего-л). - We could, if we wished, study various portions of...

• Обширная часть теории была разработана для... - A vast amount of theory has been developed for...

• Однако наше исследование составляет лишь малую часть (чего-л). - However, our study comprises only a small portion of...

• Основная часть этой работы была проделана в главе 2. - The bulk of the work was done in Chapter 2.

• Остальная часть этой главы посвящена... - The rest of the chapter deals with...

• Первая часть теоремы уже была доказана. - The first part of the theorem has already been proved.

• Следующая часть вытекает из... - The next part follows from...

• Центральной частью доказательства является то, что... - The crux of the proof is that...

• Часть из наиболее знаменитой работы относительно... была выполнена Брэмблом. - Some of the most famous work on... was performed by Bramble.

• Часть их может оказаться не такими полезными как остальные, поскольку... - Some of these may not be as useful as others, because...

• Чтобы не усложнять математическую часть, часто удобно... - То keep the mathematics simple it is often convenient to...

• Эти части преобразованы так, чтобы сформировать... - These parts are arranged to form...

\

\