Перевод: с русского на английский

с английского на русский

сообщений+теория

  • 1 теория телефонных сообщений

    1. congestion theory

     

    теория телефонных сообщений
    —
    [Л.Г.Суменко. Англо-русский словарь по информационным технологиям. М.: ГП ЦНИИС, 2003.]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > теория телефонных сообщений

  • 2 теория экономической информации

    1. economic information theory

     

    теория экономической информации
    Научная дисциплина, изучающая сущность, способы применения и совершенствования экономической информации. В частности, она занимается разработкой искусственных информационных языков, которые используются в работе с электронными вычислительными машинами. Большую роль в этом играет область Т.э.и., которую называют экономическая семиотика (семиотика — наука о знаках и знаковых системах). Другие разделы этой теории посвящены изучению и рационализации потоков экономической информации, изучению полезности или ценности информации, характеристике каналов передачи сообщений и т.д. По существу, она рассматривает все процессы, происходящие в экономике, только с одной их стороны — информационной, отвлекаясь от материально-вещественной основы, денежно-стоимостных процессов и других сторон.
    [ http://slovar-lopatnikov.ru/]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > теория экономической информации

  • 3 теория выборочного метода

    1) Engineering: sampling method theory
    2) Mathematics: sampling theory

    Универсальный русско-английский словарь > теория выборочного метода

  • 4 теория

    analysis, science, theory
    * * *
    тео́рия ж.
    theory
    выдвига́ть тео́рию — advance [propose] a theory
    объясня́ть что-л. на основа́нии тео́рии — explain smth. on a theory
    отказа́ться от тео́рии — abandon a theory
    отклоня́ть тео́рию — reject a theory
    подтвержда́ть тео́рию эксперимента́льно — verify a theory by experiment
    принима́ть [признава́ть] тео́рию — accept a theory
    тео́рия автомоде́льности — similarity theory
    тео́рия адсо́рбции Бруна́уэра—Эмме́тта—Те́ллера — BET theory of adsorption
    тео́рия Ба́рдина—Ку́пера—Шри́ффера [БКШ] — Bardeen-Cooper-Schrieffer [BCS] theory
    тео́рия больши́х сигна́лов — large signal theory
    тео́рия бу́левых а́лгебр — Boolean calculus
    тео́рия вероя́тностей — theory of probability, probability theory
    тео́рия Ви́нера — prediction theory
    тео́рия возмуще́ний мат. — perturbation theory
    тео́рия второ́го приближе́ния — second-order theory
    тео́рия вы́борочного ме́тода стат. ( не путать с отсчё́тами в теории сообщений) — theory of sampling
    тео́рия вы́четов — residue theory
    тео́рия гра́фов мат. — graph theory
    тео́рия групп мат. — group theory, theory of groups
    тео́рия дво́йственности — duality theory
    тео́рия доказа́тельства — proof theory
    тео́рия Друде́—Ло́ренца элк. — Drude-Lorentz theory
    тео́рия игр мат. — theory of games, game(s) theory
    тео́рия информа́ции — general theory of communication, information theory
    ква́нтовая тео́рия — quantum theory
    тео́рия кисло́т и основа́ний — acid-base theory
    класси́ческая тео́рия — classical theory
    тео́рия крыла́ — airfoil theory
    лучева́я тео́рия — ray theory
    тео́рия ма́лых сигна́лов — small signal theory
    тео́рия ма́ссового обслу́живания — queueing [waiting-line] theory
    тео́рия ме́ры мат. — measure theory
    тео́рия мно́жеств — set theory
    тео́рия надё́жности — reliability theory
    тео́рия наибо́льших деформа́ций — ultimate strain theory
    тео́рия относи́тельности — theory of relativity
    тео́рия относи́тельности, о́бщая — general theory of relativity, general relativity
    тео́рия относи́тельности, специа́льная — special theory of relativity
    тео́рия очереде́й — queueing [waiting-line] theory
    тео́рия оши́бок — error analysis
    тео́рия перено́са — transport theory
    тео́рия подо́бия — similarity theory
    тео́рия по́ля — field theory
    тео́рия разме́рностей — dimensional theory
    тео́рия регули́рования — control theory
    тео́рия реле́йных схем — switching-circuit theory
    тео́рия све́та, волнова́я — wave theory of light
    тео́рия све́та, ква́нтовая — quantum theory of light
    тео́рия све́та, корпускуля́рная — corpuscular theory of light
    тео́рия соедине́ний — combinatorial mathematics, combinatorics
    тео́рия сравне́ний — congruence theory
    тео́рия статисти́ческих оце́нок — theory of estimation
    тео́рия столкнове́ний — collision theory
    стро́гая тео́рия — rigorous theory
    тео́рия твё́рдых тел, зо́нная — band theory of solids
    тео́рия теплопереда́чи — heat-transfer theory
    тео́рия управле́ния — control theory
    тео́рия упру́гости — theory of elasticity
    тео́рия усто́йчивости — stability theory
    феноменологи́ческая тео́рия — phenomenological [formal] theory
    форма́льная тео́рия — formal theory
    тео́рия цве́тности — theory of colour value
    тео́рия цепе́й — circuit [network] theory
    тео́рия чи́сел — theory of numbers, number theory

    Русско-английский политехнический словарь > теория

  • 5 теория Винникотта

    Дональд Вудс Винникотт родился в 1896 году в Плимуте (Англия) — оплоте религиозного нонконформизма. Его отец посвятил себя гражданской деятельности, ценности которой были восприняты и продолжены сыном. Живой интерес к трудам Ч. Дарвина и знакомство с ними убедили Винникотта в необходимости серьезного биологического образования. Сначала он поступил на биологический факультет Кембриджа, а затем продолжил обучение в области общей медицины и педиатрии. Сорок лет практической работы в детской клинике предоставили ему великолепную возможность наблюдать за поведением матерей и их детей. Свой первый анализ Винникотт проходил в течение десяти лет у Джеймса Стрейчи, за этим последовал еще один краткий анализ у Джоан Ривьеры. В 30-е годы Винникотт работал под руководством Мелани Кляйн, которую впоследствии считал своим учителем и наиболее продуктивным после Фрейда психоаналитиком.
    В годы Второй мировой войны, в период кризиса Британского психоаналитического общества и его раскола на последователей Кляйн и Анны Фрейд, Винникотт попытался создать независимую группу. Споры и дискуссии укрепили его воззрения на значимость факторов окружения в развитии ребенка, что в определенной степени противоречило взглядам Кляйн.
    Наряду с педиатрической работой и детским анализом Винникотт занимался лечением психических расстройств у взрослых пациентов. Эта работа заключалась в достижении того, что он называл "фазой управления" пациентом, который "регрессировал к зависимости" (значение термина регрессия Винникотт понимал иначе, чем Фрейд). Такие пациенты нуждаются скорее в устойчивой эмоциональной поддержке или заботе, нежели в предваряющей анализ интерпретационной работе (хотя в редких случаях он действительно держал пациента за руку). В процессе практической деятельности Винникотт пришел к выводу, что поведение терапевта имеет не меньшее значение, чем его умение хорошо интерпретировать конфликты. Отсюда и его убежденность в важной роли матери в раннем развитии ребенка. Многочисленные собственные исследования и наблюдения позволили Винникотту построить логичную и цельную теорию раннего детского развития, начинающегося с состояния беспокойства матери о ребенке (первичной материнской озабоченности).
    В работах Винникотта фигуре отца уделяется значительно меньше внимания — он писал прежде всего о пациентах, проблемы которых проистекали из ранних взаимоотношений с матерью.
    Настоящего признания Винникотт добился благодаря разработанной им концепции переходного объекта. Он считал, что потребность ребенка иметь любимый предмет (игрушку), за которым нужно ухаживать, является моментом, в котором чувство всемогущества пересекается с влияниями внешней среды. Пытаясь создать идеальный объект, ребенок неизбежно сталкивается с реальными объектами, существующими в конкретной среде. При этом точка пересечения внешнего и внутреннего становится отправным пунктом как для образования чувства безопасности и комфорта, так и для выявления парадоксальности окружающего мира. Очевидно, что ребенок не в состоянии ответить на вопрос, является ли необходимый и незаменимый для него объект реальностью или плодом его воображения (этот же парадокс сохраняется и в творческой жизни, включающей в себя игру и культурный опыт всего человечества). Винникотт полагал, что, хотя люди должны прогрессировать в направлении принятия индифферентности вселенной, мира "не-Я", им требуются также минуты покоя, когда напряжение, связанное с дифференциацией внутренней и внешней реальности, не нужно поддерживать.
    Работая во время Второй мировой войны с делинквентными детьми, Винникотт ввел еще одно понятие — антисоциальная тенденция. Он рассматривал первые антисоциальные действия как проявление чувства ребенка, что его обманули в том, что по праву принадлежало ему, то есть прочная пара родителей. Винникотт сумел проследить источники этой тенденции у детей, чье нормальное воспитание в раннем возрасте было прервано на втором или третьем году жизни.
    Идеи Винникотта об "истинной" и "ложной" Самости основывались на его наблюдениях за последствиями ранней депривации. Истинная Самость развивается в атмосфере доброжелательности и приятия ребенка достаточно хорошей матерью, способной понимать значение спонтанных жестов ребенка. Нарушение этого процесса приводит к отказу ребенка от аутентичности и спонтанности. Он отвечает на враждебный мир ложной Самостью, которая превращается в действительную. Многочисленные градации подобных личностных расстройств можно наблюдать в клинической работе.
    Идеи Винникотта, представленные в его последней работе "Использование объекта", получили признание лишь постепенно. Он всю жизнь занимался изучением природы реальности, и в этой работе он выдвигает положение, что агрессивное влечение, свойство любых отношений, есть постоянно формирующая реальность. Выживая в этой постоянной деструкции, объект становится "используемым". Это слово не относится к частичному объекту.
    Диапазон и релевантность теоретических разработок Винникотта лучше всего отражает его сборник "Терапевтические консультации в детской психиатрии". В кратком взаимодействии с детьми, часто с использованием игры в каракули, в которой он и ребенок поочередно дополняли произвольную картинку, Винникотт показывает, как можно распознать смысл передаваемых сообщений, и на этой основе разработал способы интервенции, способные облегчить возобновление развития. Книга "Пигля" (1977), посвященная описанию случая маленькой девочки, показывает, как он может эффективно работать в условиях сокращенного варианта анализа, проведенного "по требованию".
    Сочинения Винникотта рассчитаны на разные аудитории. Многие его книги по-прежнему популярны и среди читателей-непрофессионалов. Он не дает советов родителям, но побуждает их выбирать курс действий, основанный на понимании. Влияние Винникотта до самой его смерти постоянно росло. На протяжении долгой своей карьеры он оставался представителем психоанализа как строгого предприятия, основным инструментом которого являлась интерпретация в контексте молчаливого и тщательного наблюдения.
    - забота
    - игра
    - игра в каракули
    - истинная Самость, ложная Самость
    - первичная креативность
    - первичная материнская озабоченность
    - переходный объект, переходный феномен
    - потенциальное пространство
    - предшественник объекта
    - рабочее Я

    Словарь психоаналитических терминов и понятий > теория Винникотта

  • 6 источник сообщений

    1. message source

     

    источник сообщений
    Устройство, осуществляющее выбор сообщений из ансамбля сообщений.
    Примечание. Различают четыре вида источников сообщений соответственно четырем видам сообщений.
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > источник сообщений

  • 7 ансамбль сообщений

    1. message ensemble

     

    ансамбль сообщений
    Множество возможных сообщений с заданным на нем распределением вероятностей.
    Примечание. Понятию «ансамбль сообщений» в теории вероятностей соответствует понятие «вероятностного пространства».
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > ансамбль сообщений

  • 8 получатель сообщений

    1. addressee

     

    получатель сообщений
    адресат
    Устройство, для которого предназначено сообщение.
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    Синонимы

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > получатель сообщений

  • 9 обратный канал

    1. feedback channel

     

    обратный канал
    Канал, по которому сигналы передаются в направлении от получателя сообщений к источнику сообщений.
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > обратный канал

  • 10 прямой канал

    1. forward channel

     

    прямой канал
    Канал, по которому сигналы передаются в направлении от источника сообщений к получателю сообщений.
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > прямой канал

  • 11 скорость передачи информации

    1. information rate

     

    скорость передачи информации
    количество информации, передаваемой в единицу времени
    Отнесенное к единице времени количество информации об ансамбле входных сигналов (входных сообщений), содержащееся в ансамбле выходных сигналов (выходных сообщений).
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    Синонимы

    • количество информации, передаваемой в единицу времени

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > скорость передачи информации

  • 12 скорость создания информации

    1. rate-distortion function

     

    скорость создания информации
    эпсилон-энтропия сообщения в единицу времени
    производительность источника
    Отнесенное к единице времени наименьшее количество информации о заданном ансамбле сообщений, содержащееся в другом ансамбле, представляющем заданный с указанной верностью.
    Примечание. В случае дискретного источника (или ансамбля сообщений), если требуется представление с абсолютной точностью, то скорость создания информации совпадает с энтропией в единицу времени.
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    Синонимы

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > скорость создания информации

  • 13 обратный канал

    1) Naval: return passage
    2) Engineering: return gallery
    3) Telecommunications: upstream
    4) Information technology: back channel, reverse channel
    5) Communications: backward channel, return channel
    6) Drilling: return
    7) Programming: (передачи сигналов) feedback channel (канал, по которому сигналы передаются в направлении от получателя сообщений к источнику сообщений. См. Теория передачи информации. Терминология. Вып. 94. М.: Наука, 1979)

    Универсальный русско-английский словарь > обратный канал

  • 14 обратный канал (передачи сигналов)

    Programming: feedback channel (канал, по которому сигналы передаются в направлении от получателя сообщений к источнику сообщений. См. Теория передачи информации. Терминология. Вып. 94. М.: Наука, 1979)

    Универсальный русско-английский словарь > обратный канал (передачи сигналов)

  • 15 прямой канал

    1) Computers: direct channel
    3) Telecommunications: go channel, down stream
    4) Information technology: tie trunk
    5) Communications: forward channel, private line
    6) Programming: (передачи сигналов) forward channel (канал, по которому сигналы передаются в направлении от источника сообщений к получателю сообщений. См. Теория передачи информации. Терминология. Вып. 94. М.: Наука, 1979)
    8) General subject: straight canal

    Универсальный русско-английский словарь > прямой канал

  • 16 прямой канал (передачи сигналов)

    Programming: forward channel (канал, по которому сигналы передаются в направлении от источника сообщений к получателю сообщений. См. Теория передачи информации. Терминология. Вып. 94. М.: Наука, 1979)

    Универсальный русско-английский словарь > прямой канал (передачи сигналов)

  • 17 объект

    Изначально определялся Фрейдом как предмет, с помощью которого влечение может достичь своей цели. Однако Фрейд не всегда однозначно использовал этот термин, имея в виду 1) реальное осязаемое физическое лицо или предмет; 2) психический образ другого лица или предмета, то есть понятие относилось к области переживаний; 3) теоретический конструкт, отличный от обозначения как реального лица, так и переживания, и предполагающий некую длительно существующую организационную структуру. Здесь нужно ввести некоторые разграничения. Объект необходимо отличать от субъекта, самого человека, для которого он может быть психологически значимым; он может быть одушевленным или неодушевленным, но он всегда находится вне субъекта; его двойник в психике субъекта — внутренний объект, иногда называемый репрезентантом объекта. Однако в психике представлены все внешние феномены; внутренняя объектная репрезентация — это слияние различных атрибутов внешнего объекта: физических, интеллектуальных, эмоциональных, реальных или воображаемых. Поэтому некоторые авторы предпочитают использовать термин объектная репрезентация для обозначения репрезентаций индивидуальных черт объекта.
    Термины объектное отношение и объектная связь нередко используются как взаимозаменяемые и подразумевают установку или поведение индивида по отношению к своему объекту. Термины могут относиться к психическим образам или реальным лицам. Чтобы сохранить различение внешнего и интрапсихического, представляется целесообразным использовать понятие объектная связь для обозначения взаимодействия между субъектом и реальным лицом (то, что называется межличностными отношениями), а термин объектное отношение — для обозначения психического феномена, соотносящегося с объектной репрезентацией в психике.
    Но об объектных отношениях можно судить на основе сообщений о внутреннем опыте или на основе поведения, наблюдаемого в объектных связях. На то и другое влияет бессознательная фантазия — продукт индивидуальной истории развития.
    Понятие объекта возникло в связи с фрейдовской теорией влечений. Целью влечений он считал разрядку энергии или обретение удовольствия при помощи объекта. Первым объектом является парциальный объект — материнская грудь, на которую направляется либидо оральной фазы, поскольку она посредством кормления удовлетворяет влечение к самосохранению. Дальнейшее развитие предполагает катексис всего объекта. Аутоэротизм, или использование частей собственного тела в качестве объектов инстинктивного удовлетворения, характерен для догенитальной фазы развития. Катексис объекта означает вкладывание в психическую репрезентацию другого лица либидинозного или агрессивного влечения или энергии. Понятие либидинозный объект относится к любому парциальному или целостному объекту, катектируемому либидинозной энергией, но иногда имеется в виду и энергия агрессии. Объектное либидо — это либидинозная энергия, направляемая (катектируемая) на объект; термином же объектная любовь обозначается комплекс чувств и установок в отношении целостных интегрированных объектов, являющихся источником наслаждения.
    Выбор объекта представляет собой процесс, посредством которого индивид наделяет другого психологической значимостью. Он возникает на фаллически-эдиповой фазе, как только инстинктивные влечения направляются на отдельный объект; предполагается некоторое удовлетворение требований влечений. Выбор сознателен, хотя и обусловлен бессознательными детерминантами. Так, например, объект любви в зрелом возрасте нередко обладает общими свойствами с объектом любви, приносившим удовлетворение в детстве. Анаклитический выбор объекта базируется на пассивных зависимых потребностях и желании быть символически накормленным и защищенным, как это осуществлялось матерью. Нарциссический выбор объекта ориентирован на самого субъекта — каким он был, является или хотел бы быть, — либо на кого-то, кто переживается как субъектом как часть самого себя. При выборе того и другого типа объект в каком-то отношении оценивается неадекватно завышенно, как родители в прошлом, и оба катектируются больше либидинозно, чем агрессивно, то есть являются идеализированными объектами. Это означает, что следы памяти от таких объектов могут служить моделью для будущих объектных инвестиций. Но внутренний объект может также служить моделью для идентификации, психического процесса, посредством которого репрезентации Самости модифицируются по мере присвоения свойств объекта. Есть данные в пользу того, что идентификация часто связана с определенным видом утраты объекта, например смертью реального внешнего объекта или отделением от него, утратой любви в субъективном внутреннем мире (без реальной или грозящей утраты), потерей частей тела или возможности психического функционирования. Согласно Фрейду, утрата объекта или его любви — опасная для Я ситуация, ведущая к тревоге. Печаль — нормальная реакция на утрату объекта, но когда с утраченным объектом связан значимый конфликт, возникают патологические реакции. К этим патологическим реакциям относятся депрессия, гипоманиакальное бегство и идентификация с утраченным объектом через развитие психических симптомов или физического заболевания.
    Важную роль в развитии психических структур и функций играет интернализация (интроекция и идентификация) объекта или его свойств. Это происходит в объектных отношениях вдоль линии развития от удовлетворяющего биологические потребности объекта в период младенчества и удовлетворяющего психологические потребности объекта третьего месяца жизни (о чем свидетельствует "социальная улыбка") через спокойствие пятимесячного, страх посторонних в 8—12 месяцев, сепарационную тревогу, фазу сепарации-индивидуации, фаллически-эдипову фазу, латентный период, отрочество и взрослость. Важный шаг на этом пути — обретение константности объекта. Она определяется по-разному, но сущность ее — либидинозный катексис объекта — матери, даже если она отсутствует или гневается.
    Наблюдениями Винникотта установлено, что некоторые дети перед тем, как научиться различать себя и объект, должны, чтобы избежать тревоги, иметь у себя неодушевленный объект, например одеяло или плюшевую зверюшку. Такие объекты принято называть переходными объектами. Кроме них существует еще целый ряд переходных феноменов, способствующих формированию независимости ребенка от реального мира или от отсутствия объекта. Некоторые пограничные больные склонны делить все объекты на идеализированные, любимые, хорошие объекты и полностью отвергаемые, ненавистные плохие объекты. При этом в своем восприятии одного и того же объекта они легко переходят от одной крайности к другой. Потребность в таком разделении на противоположные категории связана, по-видимому, с доамбивалентной фазой развития, когда ребенок еще не способен соединить образы удовлетворяющей (хорошей) и фрустрирующей (плохой) матери в одно целое. При нормальном развитии эта доамбивалентная фаза остается позади, и наступает фаза амбивалентности, в которой ребенок становится способным интегрировать целостный образ материнского объекта, который и удовлетворяет, и фрустрирует, и является объектом как либидинозного, так и агрессивного влечений. Кернберг постулировал, что сильное агрессивное влечение пограничного больного ограничивает такую интеграцию, в результате чего происходит защитное расщепление. Без такого расщепления, по всей видимости, агрессия, обращенная на внутренний объект, оказалась бы настолько неконтролируемой, что привела бы к его разрушению.
    Расщепление и другие патологические реакции не позволяют пограничным, нарциссическим и психотическим пациентам вступать в зрелые отношения с объектом. Они не способны поддерживать отношения любви, сталкиваясь с фрустрацией; они не способны принимать самостоятельность любимого объекта, имеющего свои потребности. Зрелые объектные отношения и любовь, напротив, предполагают понимание того, что объект и сам человек самостоятельны и что его или ее потребности могут иногда вступать в конфликт с потребностями самого индивида. Они предполагают также принятие, понимание и умение терпеть амбивалентность по отношению к объекту, способность принимать как некоторую зависимость, так и самостоятельность, способность воспринимать и соотносить свои меняющиеся потребности и требования с таковыми объекта. Развитие Я и созревание объектных отношений в значительной мере зависят друг от друга. Их оценка является одним из центральных пунктов при определении адаптивных способностей индивида и его восприимчивости к психоанализу.
    \
    Лит.: [74, 152, 174, 285, 294, 451, 492, 495, 705]

    Словарь психоаналитических терминов и понятий > объект

  • 18 входное сообщение

    1. input message

     

    входное сообщение
    Сообщение, поступающее от источника сообщений на вход системы связи.
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > входное сообщение

  • 19 выходное сообщение

    1. output message

     

    выходное сообщение
    Сообщение, поступающее к получателю сообщений с выхода системы связи, в общем случае отличающееся от входного сообщения из-за помех и искажений в канале.
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > выходное сообщение

  • 20 информационная обратная связь

    1. information feedback

     

    информационная обратная связь
    сравнение
    Передача по обратному каналу информации о подмножестве возможных сообщений, к которому отнесен выходной сигнал.
    [Сборник рекомендуемых терминов. Выпуск 94. Теория передачи информации. Академия наук СССР. Комитет технической терминологии. 1979 г.]

    Тематики

    Синонимы

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > информационная обратная связь

Страницы
  • 1
  • 2

См. также в других словарях:

  • СООБЩЕНИЙ ТЕОРИЯ — см. Информации теория …   Большой Энциклопедический словарь

  • сообщений теория — см. Информации теория. * * * СООБЩЕНИЙ ТЕОРИЯ СООБЩЕНИЙ ТЕОРИЯ, см. Информации теория (см. ИНФОРМАЦИИ ТЕОРИЯ) …   Энциклопедический словарь

  • СООБЩЕНИЙ ТЕОРИЯ — см. Информации теория …   Большой энциклопедический политехнический словарь

  • СООБЩЕНИЙ ТЕОРИЯ — см. Информации теория …   Естествознание. Энциклопедический словарь

  • ТЕОРИЯ ИНФОРМАЦИИ — наука о статистич. процессах передачи информации в техн., природных и социальных системах. Осн. понятия Т …   Физическая энциклопедия

  • Теория связи в секретных системах — Communication Theory of Secrecy Systems Автор: Шеннон К. Жанр: Криптология …   Википедия

  • ТЕОРИЯ — (1) система научных идей и принципов, обобщающих практический опыт, отражающих объективные природные закономерности и положения, которые образуют (см.) или раздел какой либо науки, а также совокупность правил в области какого либо знания млн.… …   Большая политехническая энциклопедия

  • Теория шести рукопожатий — в виде графа Теория шести рукопожатий  теория, согласно которой любые два человека на Земле …   Википедия

  • теория телефонных сообщений — — [Л.Г.Суменко. Англо русский словарь по информационным технологиям. М.: ГП ЦНИИС, 2003.] Тематики информационные технологии в целом EN congestion theory …   Справочник технического переводчика

  • ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ — теория, изучающая сущность, способы применения и совершенствования экономической информации. В частности, она занимается разработкой искусственных информационных языков, которые используются в работе с электронными вычислительными машинами.… …   Большой экономический словарь

  • Теория экономической информации — [economic informa­tion theory] научная дисциплина, изучающая сущность, способы применения и совершенствования экономической информации. В частности, она занимается разработкой искусственных информационных языков, которые используются в работе с… …   Экономико-математический словарь

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
… Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»