-
1 ассоциирование
-
2 ассоциирование
Polymers: coupling -
3 ассоциирование
-
4 ассоциирование
Русско-английский словарь по радиоэлектронике > ассоциирование
-
5 ассоциирование
(соответствие между расширением файла и приложением, автоматически запускаемым при его открытии) associateРусско-английский словарь по вычислительной технике и программированию > ассоциирование
-
6 ассоциирование
-
7 ассоциирование
-
8 ассоциирование с брэндом
Advertising: brand associationУниверсальный русско-английский словарь > ассоциирование с брэндом
-
9 ассоциирование с маркой
Advertising: brand associationУниверсальный русско-английский словарь > ассоциирование с маркой
-
10 постепенное ассоциирование
Business: phased associationУниверсальный русско-английский словарь > постепенное ассоциирование
-
11 серийное ассоциирование
Psychology: serial associationУниверсальный русско-английский словарь > серийное ассоциирование
-
12 серийное ассоциирование
Russian-english psychology dictionary > серийное ассоциирование
-
13 постепенное ассоциирование
Русско-английский словарь по экономии > постепенное ассоциирование
-
14 привязка кнопки
(ассоциирование нажатия кнопки мыши с определенным поведением системы - напр. при настройке параметров компьютерной игры) button bindingРусско-английский словарь по вычислительной технике и программированию > привязка кнопки
-
15 (в ООП-) раннее связывание
Programming: static binding (ассоциирование имени переменной или метода с классом на этапе компиляции, а не во время исполнения программы. Ant: dynamic binding)Универсальный русско-английский словарь > (в ООП-) раннее связывание
-
16 (в ООП-) статическое связывание
Programming: static binding (ассоциирование имени переменной или метода с классом на этапе компиляции, а не во время исполнения программы. Ant: dynamic binding)Универсальный русско-английский словарь > (в ООП-) статическое связывание
-
17 голландоцентризм
-
18 раннее связывание
1) General subject: (в программировании-) early binding (присваивание типов переменным (например, integer, real или string) и выражениям на этапе компиляции, а не во время исполнения программы (это динамическое связывание). Syn: static binding, static)2) Information technology: static binding3) Programming: (в ООП-) static binding (ассоциирование имени переменной или метода с классом на этапе компиляции, а не во время исполнения программы. Ant: dynamic binding)4) SAP.tech. early binding -
19 статическое связывание
1) General subject: (в программировании-) early binding (присваивание типов переменным (например, integer, real или string) и выражениям на этапе компиляции, а не во время исполнения программы (это динамическое связывание). Syn: static binding, st)2) Information technology: early binding, static binding3) Programming: (в ООП-) static binding (ассоциирование имени переменной или метода с классом на этапе компиляции, а не во время исполнения программы. Ant: dynamic binding)Универсальный русско-английский словарь > статическое связывание
-
20 подростковый анализ
Психоаналитическое лечение, инициирующее нормальный и корректирующее неправильный процесс развития в подростковом возрасте. Его цель — добиться специфической для подросткового возраста реструктуризации психики. Работа с состояниями распада и консолидации структуры строится через создание конфликтов, противодействующих проявлениям инфантильности, а разрешаемый конфликт относится к разным фазам подросткового возраста. Адаптация личности подростка к пубертату во многом связана с культурными и социальными условиями. В этом контексте и оперирует психоанализ.Общий характер подросткового анализа определяется тем, что в пубертате относительно слабое Я подростка сталкивается с усилившимися влечениями. Поэтому терапия сочетает поддержку Я с анализом типичных для этого возраста защит (см. подростковый возраст). Аналитик должен четко различать нормальные и патологические проявления подростковой регрессии и уметь анализировать ее компонент отыгрывания (защиту от пассивности), особенно при переносе. Перенос вводит в анализ фиксации на влечении и объекте. Это способствует процессу индивидуации в подростковом возрасте. Время от времени подросток испытывает потребность воспринимать аналитика в качестве "реального объекта"; благодаря этому происходит изменение Сверх-Я и формируется взрослый Я-идеал.Патологические остатки диадической (доэдиповой) стадии являются важными детерминантами неврозов подросткового возраста и нарушений развития; следовательно, эти ранние детерминанты должны быть подвергнуты при анализе интерпретации наряду с проявлениями триадической (эдиповой) фазы. Такой подход позволил модифицировать классическую теорию рекапитуляции и показать, что диадические полярности и триадические конфликты не только повторяются в подростковом возрасте, но и разрешаются (Blos, 1979). Диадические однополые привязанности сохраняются до поздней стадии подросткового возраста, то есть отказ от протоадолесцентной бисексуальности происходит позже. Гомосексуальные тревоги и склонности, всегда проявляющиеся в подростковом анализе, анализируются как остатки диадических однополых фиксаций и их эдиповых последствий. Подростковый анализ пронизывает задача деидеализации Самости и объекта. Этот процесс приводит к отказу от детского нарциссизма или его трансформации и усиливает способность к проверке реальности. Он также делает необходимой в подростковом анализе работу печали (о которой сигнализирует депрессивное настроение) как предпосылки продвижения к взрослости.Особенности различных стадий подросткового возраста наряду с внешними влияниями определяют характер аналитического подхода. В предподростковом возрасте (примерно в возрасте от одиннадцати до тринадцати лет) возросшая гормональная (преимущественно адреналовая) стимуляция усиливает влияние со стороны влечений. Отделение от родительских объектов сопровождается формированием групп, состоящих из сверстников подростка, и изменениями функционирования Сверх-Я. Даже небольшие телесные изменения вызывают тревогу и регрессивную защиту. Типичны негативизм и анальный уровень организации Самости и объектов. Исчезают податливость и уступчивость, характерные для латентного периода детства. Вербальная коммуникация при лечении является ограниченной, однако более зрелая игровая деятельность помогает сохранять рабочие отношения с аналитиком. Конфликты со сверстниками и возникающие интеллектуальные торможения помогают преодолевать сопротивление терапии. С другой стороны, подросток воспринимает сам по себе анализ как нарциссическую травму. Благодаря интерпретации и эмпатическому приятию аналитик помогает ему разрешить конфликты, вызванные ранними объектными отношениями. В результате тревога и скованность пациента уменьшаются, что облегчает социальное и интеллектуальное функционирование. Однако этот прогресс нередко ведет к тому, что аналитик, равно как и родители, обесценивается, а анализ прекращается.Ранний подростковый возраст (примерно от тринадцати до семнадцати лет) характеризуется быстрым ростом и лавинообразной гормональной активностью; к концу этой стадии обычно достигается физиологическая и половая зрелость. Образ тела существенно нарушается, что приводит к искажениям Я, сопровождающимся многочисленными и разнообразными соматическими тревогами. Поддержка, оказываемая системой Сверх-Я функциям Я, и контроль над влечениями ослабевает вследствие декатексиса родительских образцов и ценностей. Занятие мастурбацией помогает восстановить чувство Самости, тогда как протест и неповиновение служат рязрядке энергии инстинктивных влечений и способствуют формированию идентичности при отделении от родителей. Автономные функции Я (чувство времени, причинно-следственное мышление и т.д.) в результате инстинктуализации ослабевают. Очень выраженными могут быть социальный уход, отсутствие интереса к школе, депрессия и аффективные вспышки (особенно чувства стыда и гнева). Проведение анализа в классическом виде является затруднительным, поскольку подростки склонны к экстернализации конфликтов, отыгрыванию, паранойяльным проявлениям и поиску магических решений. Требования школы и семьи, часто воспринимаемые как критические, также ограничивают время для аналитической работы. Хотя пациент способен многое вербализировать, свободное ассоциирование затрудняется проявлениями кризиса. Аналитик должен сохранять объективное дружелюбие и порой выступать в качестве "дополнительного Я", особенно по отношению к таким функциям Я, как причинно-следственное мышление и проверка реальности. Анаклитические аспекты переноса во многом помогают проведению анализа.В среднем подростковом возрасте (примерно от семнадцати до девятнадцати лет) физические изменения менее выражены, становится более верным образ тела, начинают проявляться более прочные репрезентации Самости и чувство идентичности. Поверхностный катексис компромиссных объектов, окрашенных в эдиповы тона, ведет к возникновению интенсивных, но зачастую кратковременных сексуальных отношений. Интегративные и адаптивные функции Я связывают и организуют влечения, что ведет к сублимации и вовлечению объектов в более зрелую структуру характера. Отыгрывание сходит на нет и улучшается контроль над побуждениями, что позволяет проводить анализ, по форме и техникам не отличающийся от анализа взрослых, за исключением того, что аналитик иногда оказывает поддержку в качестве вспомогательного Я.В позднем подростковом возрасте (примерно от девятнадцати до двадцати двух лет) психический аппарат является относительно стабильным. Цели и объектные отношения в целом соответствуют способностям и возможностям индивида. Прочные чувства Самости и идентичности помогают ему осуществить во внешней реальности выбор карьеры и объектов, сделанный в субъективной реальности. Симптоматика и критерии доступности анализу, в сущности, являются такими же, что и при анализе взрослых, а аналитическая техника требует лишь небольших изменений.\Лит.: [100, 101, 103, 193, 228, 400, 846]Словарь психоаналитических терминов и понятий > подростковый анализ
- 1
- 2
См. также в других словарях:
ассоциирование — группирование, соединение Словарь русских синонимов. ассоциирование сущ., кол во синонимов: 2 • группирование (12) • … Словарь синонимов
ассоциирование — диссоциация разбиение распад расщепление … Словарь антонимов
Ассоциирование (участие) — если головное предприятие не владеет большей частью (более 50 %) капитала подчиненного предприятия, то между ними складываются отношения участия , ассоциирования … Терминологический словарь библиотекаря по социально-экономической тематике
диссоциация — ассоциирование … Словарь антонимов
Участие — ( ассоциирование ) см. Ассоциирование ( участие ) … Терминологический словарь библиотекаря по социально-экономической тематике
АССОЦИИРОВАТЬ, ОБЪЕДИНЯТЬ — En.: To associate 1. Ассоциирование (говорят также сцепление) внушений, или предложений является существенным механизмом любого гипноза. К тому, что в настоящий момент происходит или неизбежно должно произойти, присоединяют внушение, которое… … Новый гипноз: глоссарий, принципы и метод. Введение в эриксоновскую гипнотерапию
ДУША — (англ. soul, нем. Seele, фр. ame) в большинстве религий мира бестелесный, бессмертный элемент, источник жизни физического тела. Идея души существует во всех человеческих культурах, хотя может принимать разные формы и смысловые оттенки. В… … Энциклопедия культурологии
группирование — группа; сгруппировывание, классификация, классифицирование, группировка, централизация, сгруппирование, систематика, объединение, систематизация, ассоциирование, банчировка, систематизирование Словарь русских синонимов. группирование сущ. •… … Словарь синонимов
соединение — Единение, объединение, сводка, скопление, совмещение, собрание, соглашение, совокупление, сопряжение, сосредоточение, сочетание, сливание, слияние, сплочение, сплетение, сращение, стечение, сцепление, примирение, притяжение, центростремительность … Словарь синонимов
Ассоциация файлов — Ассоциация или ассоциирование файлов в программном обеспечении привязывание файла (по расширению или по каким либо другим признакам) к прикладной программе, которая обрабатывает эти файлы. При «вызове» этого файла, например, в файловом… … Википедия
ПСИХОЛОГИЯ САМОСТИ — – одно из направлений психоаналитической психологии и терапии, ориентированное на исследование проблем нарциссизма и лечение нарциссических расстройств личности, пограничных состояний, нарушений Самости. Один из видных представителей… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
